直到被mama輕輕拍了下肩膀, 給他指了老師所在的位置，他才注意到自己又被老師cue到了。

    他微不可察地嘆氣, 把包放在地上，振作精神小跑到老師身邊，歪頭表示疑惑的情緒。

    “萩原小朋友，麻煩你讓大家坐到自己的位置上好嗎？”

    幼兒園哪里有什么自己的位置，還不都是自己隨便找個(gè)空位想坐就坐下了。

    本來(lái)幼兒園的教室都相當(dāng)于活動(dòng)室，地板是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，椅子是長(zhǎng)凳式的木質(zhì)結(jié)構(gòu)，桌子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，小朋友愛(ài)坐哪兒坐哪兒。

    但既然老師這么要求了……

    萩原研二拍拍手，他手中的鍛煉器發(fā)出清脆的咯嗒咯嗒聲。然后雙手?jǐn)傞_(kāi)，仿佛做了個(gè)“請(qǐng)坐”的動(dòng)作。

    頓時(shí)小朋友們的耳朵似乎動(dòng)了動(dòng)，大家都向聲音傳來(lái)的方向看去。發(fā)現(xiàn)是萩原研二，哭鬧的小朋友不哭鬧了，摔疼了想在mama懷里撒嬌的不撒嬌了，爭(zhēng)搶座位的不吱聲了。在“請(qǐng)坐”的引導(dǎo)下，小朋友們邁著小短腿在房間里一陣跑動(dòng)，然后以某種成年人無(wú)法理解的位置排列方式，坐定了。

    萩原研二也不知道為什么會(huì)有這樣的效果，總之，成功了。他完成老師的要求后，再向老師瞟了一個(gè)疑問(wèn)的眼神。

    老師笑得格外開(kāi)心，“感謝萩原小朋友的幫助，你可以去忙自己的事情咯。”

    工具人萩原研二被老師輕輕推著后背，送向了他來(lái)時(shí)的角落。

    如果不是那個(gè)角落圍了一圈mama們，萩原研二都要懷疑這是不是平時(shí)幼兒園的情景再現(xiàn)了。

    他如入無(wú)人之境，拿起自己的包，將圖紙拿出來(lái)，還禮貌地向周?chē)拇笕藗冋?qǐng)求：“抱歉漂亮mama們，你們有些擋住我的光了，可以把窗口讓出來(lái)嗎？”

    成年人們這才注意到，萩原研二現(xiàn)在的位置是整個(gè)房間光線最好的位置。并不會(huì)刺眼，更不會(huì)太暗，與房間中的燈光相合，剛好在這張桌上形成了如同無(wú)影燈的效果。

    總之，它看上去就像是非常適合學(xué)習(xí)的位置！

    此時(shí)，臺(tái)上的老師已經(jīng)介紹完整個(gè)家長(zhǎng)研修日的活動(dòng)流程了。

    家長(zhǎng)們會(huì)先和小朋友們一起跳舞唱歌玩游戲，然后一起到幼兒園的活動(dòng)區(qū)玩耍。中午會(huì)有一段時(shí)間吃飯，根據(jù)要求，家長(zhǎng)們也帶了自己的那份午餐，與孩子們一起在活動(dòng)室里吃飯。飯后午休，再稍作活動(dòng)，玩玩玩具培養(yǎng)興趣愛(ài)好，一天的幼兒園生活就結(jié)束了。

    所以，是的，他們的第一站就是跳舞唱歌玩游戲。

    萩原研二幾乎沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)了什么，他茫然地被mama從桌前被提溜起來(lái)，跟著人群這邊甩一下手，那邊揮一下胳膊，然后在老師向前跳一下的時(shí)候，大家也都像小兔子似的向前跳一步。

    萩原研二露出無(wú)語(yǔ)的眼神，回頭果然見(jiàn)到萩原太太正興致勃勃地給他錄像。她倒好，只象征性地動(dòng)了動(dòng)，和老師的要求保持一致便罷了，主要目的卻是把萩原研二的“黑歷史”拍下來(lái)欣賞。

    萩原研二捂住自己的眼睛，像是自己看不見(jiàn)全世界就看不見(jiàn)他一樣，內(nèi)心瘋狂尖叫中。

    這般蹦蹦跳跳十分鐘后，小朋友們都精神奕奕了起來(lái)，剛來(lái)幼兒園時(shí)還沒(méi)預(yù)熱的情緒現(xiàn)在已被點(diǎn)燃。而他們后排的家長(zhǎng)們卻陷入了另一種極端，本來(lái)想著到幼兒園里看孩子度過(guò)美好的一天，沒(méi)想到十分鐘后，這種欣喜和期待的情緒就被累得氣喘吁吁所取代。

    什么都不想做。

    萩原太太因?yàn)橐恢痹诮o萩原研二拍照錄像，注意力沒(méi)在自己身上，雖然也能看得出喘，至少亢奮的情緒使得她還沒(méi)感受到自己的疲憊。

    不愧是養(yǎng)育了兩個(gè)孩子的母親，隔壁的太太夸獎(jiǎng)道，頗為佩服地感嘆，“我只養(yǎng)了一個(gè)孩子，就覺(jué)得累得不行了，萩原太太可真是厲害。不僅養(yǎng)育兩個(gè)孩子，聽(tīng)說(shuō)松田家的孩子也經(jīng)常去你家叨擾吧，還養(yǎng)了一條阿拉斯加，最重要的是，您還有自己的事業(yè)，真的是太讓人敬佩了?！?/br>
    萩原夫婦倆合力開(kāi)辦的汽車(chē)維修廠，在他人眼中看來(lái)確實(shí)是擁有自己事業(yè)的成功典范。特別和普通夫妻合伙開(kāi)廠，女性執(zhí)掌內(nèi)務(wù)不同，萩原太太是真的能換上工作服和丈夫一同上陣修車(chē)的，家里的第一輛車(chē)就是由夫妻倆共同用二手車(chē)改裝的。

    當(dāng)年也有過(guò)一段“風(fēng)光”歲月的前辣妹萩原太太露出大家閨秀般的知性笑容，禮貌地接受了他人的夸獎(jiǎng)，然后把萩原研二因?yàn)楹闷嬷饾u越靠越近的身體緩緩向外推了出去，直至完美融入小朋友的隊(duì)列中。

    小插曲過(guò)去，小朋友們又跟著學(xué)唱了蔬菜歌、五十音圖的學(xué)習(xí)歌、春夏秋冬四季歌，被奶聲奶氣的童音包圍的時(shí)候，萩原研二隱約想起來(lái)他曾經(jīng)也聽(tīng)松田陣平唱過(guò)蔬菜歌。

    他們最初見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)是小學(xué)了，所以松田陣平是在什么時(shí)候唱這首歌的呢？

    好像是哪次碰到迷路的孩子，他去找警察，留下松田陣平和那個(gè)孩子面面相覷的時(shí)候。小孩兒本就哭得稀里嘩啦的，好容易被哄好了，見(jiàn)萩原研二離開(kāi)，只剩下兇巴巴的松田陣平看著他，又開(kāi)始積蓄能量要哭。嚇得松田陣平趕緊給他唱了歌，因?yàn)槌锰y聽(tīng)把小朋友逗笑了。

    可能是物極必反，家長(zhǎng)終于找到那孩子的時(shí)候，小朋友哭得比剛見(jiàn)到他們時(shí)還大聲，哭腔里還帶著含糊的“不要吃蔬菜”之類(lèi)的話語(yǔ)。

    這么說(shuō)起來(lái)，小陣平唱ktv的時(shí)候也一直找不著調(diào)。應(yīng)該是那時(shí)候開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己唱歌找不著調(diào)的吧，最初千速姐有用玩笑的口吻嫌棄過(guò)他好幾次說(shuō)他唱歌難聽(tīng)，松田陣平都只單純以為是玩笑了。