一輛車如何評(píng)價(jià)它是否物美？

    外觀是最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。而作為一輛車，一種工具，它在其本身職能領(lǐng)域展現(xiàn)出的“美”，更是體現(xiàn)出蝙蝠車的物美。

    試用者、宣傳者幾乎占據(jù)生活的方方面面，居然發(fā)現(xiàn)蝙蝠車能滿足他們所有領(lǐng)域的基本需求，如果進(jìn)行強(qiáng)化改裝，則能滿足幾乎全部的需求。

    實(shí)際上他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不能滿足的點(diǎn)，但話不能說(shuō)太滿，畢竟這車也不能飛不是？為了防止捧殺，還是要給金主留點(diǎn)余地。

    這個(gè)元旦假期，上至耄耋耆耈，下至垂髫小兒，哪怕是走在路上的貓貓狗狗，都對(duì)蝙蝠車的廣告習(xí)以為常了?？吹锰啵踔廉a(chǎn)生了厭煩心理。

    此時(shí)此刻，這天天在耳朵邊上仿佛洗腦似的廣告，突然一改常態(tài)，不播放了。

    宣傳策略換成了由親身使用體驗(yàn)的博主或是專業(yè)測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)來(lái)宣傳，城市道路上也開始出現(xiàn)行駛中的蝙蝠車了。

    等萩原研二下次回來(lái)的時(shí)候，也許就能讓松田陣平堂而皇之地開上專屬的那輛蝙蝠車來(lái)接自己了。

    假期的最后一天，萩原研二碰到了他的鄰居——工藤優(yōu)作一家。說(shuō)來(lái)好笑，他們明明是鄰居，如今卻要在住宅以外的地方才能“意外”見面。

    有好一段時(shí)間沒(méi)有接觸，工藤新一對(duì)萩原研二都有些生疏了，叫哥哥時(shí)都不爽快了。

    倒不是小孩兒忘記了他的鄰居，只是小孩子天性敏感，大人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓他不知道應(yīng)該用怎樣的態(tài)度和曾經(jīng)關(guān)系很好的小哥哥相處。之后發(fā)現(xiàn)在安全的地方，大人們就恢復(fù)原先的樣子了，他也就放開了。

    萩原研二一邊和工藤新一說(shuō)著“敘舊”的話，一邊抽空問(wèn)道：“快斗呢？”

    “回他自己家了。”這句話是工藤有希子回答的，似乎對(duì)那個(gè)孩子回自己家有些不滿意。

    察覺(jué)到這其中似乎有隱藏的問(wèn)題，萩原研二一把抱起工藤新一坐進(jìn)了沙發(fā)里，不顧小孩兒的掙扎用臉頰蹭亂了他的發(fā)型。

    “江古田？他不和新一念一所小學(xué)嗎？”

    “是??！我也說(shuō)黑羽他們工作那么忙，和新一上一所小學(xué)不就好了。他們說(shuō)‘不了，為了避免危險(xiǎn)，我們還是分開比較好。’”

    “??？到底是誰(shuí)危險(xiǎn)？”

    有希子女士是真的很生氣了，居然做出了雙手叉腰的姿勢(shì)，就差沒(méi)蓄力開罵了。

    工藤優(yōu)作趕緊打斷她的進(jìn)度條，解釋道：“是黑羽那邊。我哥……黑羽他不知怎么的，一直游走在美國(guó)各個(gè)工會(huì)、組織和小團(tuán)體之間，也不知道在游說(shuō)些什么理念?！?/br>
    工藤優(yōu)作有些不習(xí)慣稱呼，磕巴了幾下，索性還是叫了黑羽盜一的姓氏。

    “馬上就是競(jìng)選年了，議員們對(duì)這種小動(dòng)作非常在意，黑羽已經(jīng)遭到幾次人身威脅了。他可能是擔(dān)心把我們也卷進(jìn)去，所以才回家的?！?/br>
    知道工藤優(yōu)作和黑羽盜一是親兄弟的人可不多。之前黑羽家大人不在家，拜托工藤先生照看下和工藤新一同齡的孩子，對(duì)方同意。這種事雖然很少見，但托了工藤一家良好口碑的福，并不是不可信的。

    畢竟工藤宅、阿笠宅、萩原宅和松田宅，這四家經(jīng)常走動(dòng)，無(wú)論大人小孩兒之間關(guān)系都好，對(duì)其他家的孩子也很友善，是在這片區(qū)域出了名的。就和松田陣平在發(fā)明領(lǐng)域的名聲、萩原研二在孩子間的名聲一樣令人信服。

    此時(shí)將自家孩子領(lǐng)回去，這種正常的行為倒成了怪事了。

    萩原研二糾正了一下腦中的錯(cuò)誤觀念，再度問(wèn)道：“那黑羽先生沒(méi)有別的保全措施嗎？他家也只是普通的一戶建吧？”

    相較于工藤宅的別墅，一戶建面積小采光差姑且不說(shuō)，光是所在區(qū)域就存在差異。由于歷史遺留問(wèn)題，不少一戶建聚集區(qū)域的住戶生活狀況并不符合人性化設(shè)計(jì)。若是碰上脾氣差、不好相處的鄰居，像他們這樣帶著個(gè)孩子的家庭，總覺(jué)得非常容易吃虧。

    “沒(méi)事的，他隔壁鄰居是一位警官，家里孩子和快斗同齡，兩邊走得很近。”

    “哪有新一和他近呢？他們可是兄弟1?！惫ぬ儆邢Ｗ酉蚬ぬ傩乱皇疽猓蝗c原研二抱在懷里的小學(xué)生露出了無(wú)可奈何的倒三角眼。

    萩原研二趕緊給小學(xué)生調(diào)了個(gè)方向，讓對(duì)方的mama無(wú)法拉支援。還是讓他們夫妻倆自己去辯論吧，小孩子只需要好好玩自己的就好了。

    工藤新一也不是全然不明白父親和伯父的意思，雞蛋不能全都放在一個(gè)籃子里，何況工藤家也正在危險(xiǎn)的邊緣試探，何必讓兩邊的危險(xiǎn)糾纏在一起呢？

    只是他作為一個(gè)小學(xué)生，還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣在不惹惱老媽的情況下把這事捋順了。還是讓老爸親自上場(chǎng)，如果真惹惱了mama，就再自己哄好吧。

    小孩子把mama惹惱，得到的可能就是一頓教育了。

    他可承受不住mama的教育。最重要的是，一旦mama因?yàn)樗鷼饬?，爸爸也?huì)站在mama那邊，那他就要面臨男女混合教育了。

    這經(jīng)歷太慘痛，他絕對(duì)不會(huì)讓自己陷入相同的境地第二次。

    小孩兒配合地抓住小哥哥的衣服，兩人輕聲說(shuō)起只屬于小朋友的悄悄話來(lái)。

    “萩原哥哥，美國(guó)好玩嗎？”

    “大概吧……我沒(méi)什么機(jī)會(huì)出去玩。不過(guò)學(xué)校會(huì)有游學(xué)，我去游學(xué)的時(shí)候還幫著救援了一個(gè)山洞探險(xiǎn)受傷的人?！?/br>