不僅沒有吃到，甚至還在這個(gè)時(shí)期被人拉大了差距，以至于在之后的歲月里不得不付出更多更慘烈的代價(jià)，才能勉強(qiáng)彌補(bǔ)和追上這個(gè)差距，而這恰好就是他們最希望能夠避免的局面。

    派船隊(duì)出海是皇帝自身的想法，完全不需要司徒堇和賈瑚在其中發(fā)揮任何作用，他們主要能做和想做的，是讓大盛朝的“下西洋”變得劃算起來，從而變得更具有可持續(xù)性。

    和歐洲那些環(huán)抱地中海的海權(quán)國家相比，大盛朝這樣的陸權(quán)國家對(duì)海外領(lǐng)土的需求要低得多。不僅如此，他們甚至對(duì)此具有一定的抗拒性，能出一個(gè)司徒榿已經(jīng)是可遇不可求了。

    在天丨朝皇帝看來，偶爾出海轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和海外國家做點(diǎn)生意賺點(diǎn)錢錢是可以的。但是派人大規(guī)模出海，在海上建立自己的據(jù)點(diǎn)甚至設(shè)縣設(shè)郡卻是不合適的，因?yàn)檫@有可能會(huì)威脅到自己的統(tǒng)治。

    “海路漫漫，出去的人再多點(diǎn)，就有裂土建國的可能了，哪個(gè)皇帝愿意看到這樣的局面?！毙麓箨懙膰夷膫€(gè)不是這么來的，賈瑚甚至擔(dān)心司徒堇日后登上那個(gè)位置也會(huì)不愿意。

    “我們得先讓人看到好處，只要有了足夠的利益，就會(huì)有人源源不斷走出去的?！毕瘸鋈チ嗽僬f，地盤就那么大，你不去也會(huì)有其他人去的，司徒堇倒是沒有賈瑚想得那么深遠(yuǎn)。

    第一次大規(guī)模派人出海多少還有些試探的性質(zhì)，如果海外的資源和利益超出預(yù)估，像司徒堅(jiān)這樣的宗室子弟被皇帝派出去壓陣也是打有可能，司徒堇的話并不是隨便應(yīng)承的。

    第026章 差事

    等待船隊(duì)回國的日子里，賈瑚終于搞出了第一批次的水泥。雖說由于火山灰數(shù)量有限導(dǎo)致產(chǎn)量不高，可不管怎么說，傳說中的穿越三件套，他也算是整齊全了。

    比起早先的肥皂和玻璃，皇帝對(duì)水泥的興趣可要高得多，當(dāng)即就想把京城的道路給重新鋪了。不過司徒堇提醒他，在火山灰找到替代品之前水泥的產(chǎn)量提不起來，皇帝才打消了這個(gè)念頭。

    司徒榿轉(zhuǎn)頭詢問賈瑚，遷都以后城里都用水泥鋪路的話原材料夠不夠。

    賈瑚算了算，說基本沒有問題，同時(shí)也告訴皇帝，有些東西不是弄出來就算完事的，還得繼續(xù)試驗(yàn)繼續(xù)改進(jìn)，以適應(yīng)不同的環(huán)境。

    皇帝立即表示，讓賈瑚繼續(xù)試?yán)^續(xù)改，有什么要求只管提。賈瑚馬上就說了，他現(xiàn)在最大的問題就是缺人，不是缺干活的人，而是缺知道要干什么的人。

    司徒堇在旁邊幫著補(bǔ)充，皇帝上回讓戶部和工部組織人手，他開始還挺高興，以為可以抽調(diào)幾個(gè)過來干點(diǎn)活。結(jié)果發(fā)現(xiàn)不行，專業(yè)不對(duì)口，人家也不樂意，覺得十年寒窗不是為了干這些的。

    于是司徒堇把人全部趕了回去，這年頭的讀書人不屑于雜學(xué)，這年頭的工匠又幾乎都不識(shí)字，而賈瑚需要的人不說兩樣都精通，起碼要擅長一樣，同時(shí)淺知另一樣，這可不是一般的難辦。

    皇帝聞言眉宇微蹙，他發(fā)現(xiàn)賈瑚和司徒堇的要求看似不高，其實(shí)符合條件的人少之又少，不然他們也不會(huì)在他面前抱怨缺人了。

    “皇爺爺，這事兒真得盡快解決，不然你的水泥路和我的玻璃窗就要推遲了?！北绕鹩H自動(dòng)手，他和賈瑚更擅長的明顯是技術(shù)支撐，可現(xiàn)在他們干得更多的卻是指導(dǎo)具體的生產(chǎn)流程。

    賈瑚也就算了，司徒堇雖然至今不知道他具體是學(xué)哪個(gè)專業(yè)的，但總歸是理工科的范圍內(nèi)，算是基本cao作。他可是個(gè)文科生，跟著賈瑚混了幾年也能指導(dǎo)人了，是不是顯得有點(diǎn)不像話。

    之所以造成這樣的局面，主因就是這年頭的人自然科學(xué)的基礎(chǔ)太差了，司徒堇再是歷史專業(yè)的學(xué)生，中學(xué)時(shí)代也是學(xué)過理科的，哪怕是忘光了再重新?lián)炱饋?，也比從未接觸過的人強(qiáng)多了。

    見皇帝不說話，司徒堇又認(rèn)真道：“皇爺爺，我真不是開玩笑的。由于時(shí)間久遠(yuǎn)傳承斷代，書中記載也是語焉不詳，很多試驗(yàn)都是要反復(fù)做的，各種對(duì)比數(shù)據(jù)也是要詳細(xì)記錄的?？墒枪そ郴静蛔R(shí)字，哪里記得下來。隨便找個(gè)讀書人來，先不說他愿不愿意，關(guān)鍵是普通讀書人又不懂cao作工藝，他的記錄未必就是正確的，更糟糕的是萬一記錯(cuò)了，也沒人看得出來?！?/br>
    “我們現(xiàn)在不過是小打小鬧，數(shù)據(jù)什么的賈瑚順手就記錄了，宮學(xué)也有其他人對(duì)此有興趣的，暫時(shí)倒也忙得過來?？墒且坏U(kuò)大生產(chǎn)，投入具體的應(yīng)用，現(xiàn)在的人手就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，而且……”說白了，他們現(xiàn)在就是個(gè)小型實(shí)驗(yàn)室，指望他們做大做強(qiáng)是不現(xiàn)實(shí)的，“孫兒的伴讀日后也都是要入仕的，總不能一輩子就和這些事務(wù)打交道吧?！?/br>
    “既然如此，堇兒，這件事就交給你了。”沉吟片刻，皇帝直接把招人的任務(wù)給了司徒堇。他也想趁機(jī)看看，寶貝大孫子辦事的能力如何。

    “皇爺爺放心，我肯定會(huì)努力辦好的。”沒想到皇帝把事情全權(quán)交給了自己，這對(duì)司徒堇來說是一個(gè)很大的驚喜。因?yàn)檫@意味著，皇帝已經(jīng)開始不再把他當(dāng)成小孩子看待了。

    如果有得選，司徒堇想直接把賈瑚克隆無數(shù)個(gè)，可惜他沒有這個(gè)選項(xiàng)。

    “讓工匠學(xué)識(shí)字和讓讀書人放棄舉業(yè)，你覺得哪個(gè)更有cao作性？”在司徒堇的年代，哪怕就是進(jìn)廠擰螺絲，那也是有九年義務(wù)教育打底的。哪像現(xiàn)在，絕大多數(shù)人連自己的名字都不會(huì)寫。