“應(yīng)該有的, 我再拿個(gè)布丁?！碧揖逶率疽饬艘幌?，“可以坐在這個(gè)墊子上靠著床?！?/br>
    床上放了一截被子下來(lái), 蓋住床下柜的同時(shí), 也構(gòu)成了靠背的軟墊。

    “或者那邊的椅子, 你選擇喜歡的吧?！?/br>
    “好的。”白哉禮彌點(diǎn)頭。

    桃井五月先走了出去。

    白哉禮彌坐在墊子上, 一邊將包里的作業(yè)拿出來(lái), 一邊抬頭看著房間。

    頂上的燈是紙雕燈, 透著帶著一些米黃的白。

    房間的主色調(diào)是低飽和度的暖色, 溫馨又柔和。讓人不由覺(jué)得設(shè)計(jì)這個(gè)房間的人一定充滿了期待和愛(ài)意。

    顏色亮一點(diǎn)的，是充滿特色的小裝飾。

    看得出來(lái)是后來(lái)加上的東西。記錄著桃井五月的生活。

    白哉禮彌收回視線不再多看。

    桃井五月很快回來(lái)，手上帶著兩盒果汁與兩個(gè)布?。骸昂昧? 我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧?！?/br>
    果汁放在了小圓桌上，布丁卻放在了一旁的書(shū)桌上。

    “等你寫(xiě)完了一篇閱讀筆記，我們?cè)僖黄鸪圆级“??！?/br>
    語(yǔ)氣太過(guò)柔和，就像是在哄小孩收拾玩具。

    白哉禮彌一時(shí)有些失語(yǔ), 看著桃井五月的眼神帶著控訴。

    桃井五月坐下時(shí)笑得后仰到椅背上。

    呈現(xiàn)l形狀的靠背以填充著軟軟的東西, 專門(mén)為飄窗和地毯設(shè)計(jì)。

    “開(kāi)始吧。”

    白哉禮彌將閱讀壓在了最下面，選擇從自己擅長(zhǎng)的科目做起。

    桃井五月掃了一眼, 開(kāi)始做自己的作業(yè)。

    白哉禮彌的動(dòng)作很快。

    當(dāng)桃井五月?lián)Q課的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)白哉禮彌已經(jīng)做完了兩科的作業(yè)。

    直到開(kāi)始寫(xiě)閱讀筆記。

    白哉禮彌拿出了自己從黑子哲也那里, 用新活頁(yè)夾換來(lái)的筆記，翻看起來(lái)。

    桃井五月將作業(yè)寫(xiě)完，抬頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)白哉禮彌整拿著一個(gè)筆記本看得正樂(lè)。

    “？”桃井五月沒(méi)有出聲地觀察了幾分鐘。

    白哉禮彌笑了兩聲，翻到了下一頁(yè)。

    “白哉，你閱讀筆記寫(xiě)了嗎？”

    又響起的笑聲戛然而止。

    白哉禮彌像是坐墊一下子變得難受起來(lái)般挪動(dòng)了一下屁股，從靠著的狀態(tài)回正：“我正在選，選要寫(xiě)的讀書(shū)筆記?！?/br>
    “你手上的是？”

    “阿哲的讀書(shū)筆記，我在通過(guò)他的讀書(shū)筆記寫(xiě)，就能夠在搜索里帶一些觀點(diǎn)，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
    桃井五月拖著自己的椅子朝白哉禮彌的方向靠近，坐在旁邊跟著看黑子哲也的讀書(shū)筆記：“這么多！”

    白哉禮彌點(diǎn)點(diǎn)頭：“他很喜歡讀書(shū)，讀的書(shū)種類也很多，非常有意思?！?/br>
    上面的字跡排版工整，偶爾有連筆也是能看清字的程度。

    干干凈凈，就像少年留給人的印象一樣。

    “哇哦，真是漂亮的筆記?！?/br>
    白哉禮彌點(diǎn)點(diǎn)頭：“漂亮是漂亮，花的時(shí)間也多，阿哲可寶貴他的讀書(shū)筆記了?！?/br>
    “確實(shí)應(yīng)該寶貴一下?！碧揖逶聭?yīng)著，將白哉禮彌準(zhǔn)備換頁(yè)的手按下，“就寫(xiě)這個(gè)吧?！?/br>
    “不再看看嗎？”

    “就這個(gè)，這個(gè)和下一頁(yè)那個(gè)，很快就能寫(xiě)完兩篇?！?/br>
    “唔?！卑自斩Y彌意味不明地應(yīng)了一聲。

    “布丁還沒(méi)吃哦。”

    “布丁快化了吧?！卑自斩Y彌看向書(shū)桌，“要不我們先——”

    企圖站起來(lái)的身體被桃井五月堅(jiān)定地按了回去：“別想了，快寫(xiě)吧?！?/br>
    “我覺(jué)得我們可以先——”

    桃井五月拍了拍白哉禮彌的肩膀打斷話，鄭重地?fù)u搖頭。

    沒(méi)想到桃井五月比黑子哲也還難說(shuō)服。

    大概是因?yàn)?，黑子哲也不?huì)動(dòng)手只會(huì)用眼神進(jìn)行譴責(zé)，而白哉禮彌已經(jīng)可以頂著黑子哲也的眼神繼續(xù)做自己的事情。

    魔高一丈。

    但在桃井五月這里，似乎道更高一些。

    桃井五月坐在了旁邊，為方便時(shí)不時(shí)查看白哉禮彌的進(jìn)度，選擇默背單詞。

    白哉禮彌的進(jìn)度很緩慢。

    有種在斟酌著的感覺(jué)，但桃井五月湊過(guò)去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面只寫(xiě)了一段話提到書(shū)名和自己的日常。

    日常那部分明顯是編造的，“巧遇”這本書(shū)的情節(jié)。

    “？”桃井五月看著白哉禮彌苦惱的表情，出聲道，“其實(shí)就是把故事概括一遍，然后寫(xiě)一點(diǎn)自己明白的道理，學(xué)到了什么，或者喜歡哪個(gè)角色，為什么喜歡，喜歡的情節(jié)也可以?！?/br>
    “唔。”白哉禮彌狠狠閉了閉眼，“可是我覺(jué)得三句話就能概括，也沒(méi)什么特別喜歡的人物沒(méi)有學(xué)到道理，也沒(méi)有印象深刻的情節(jié)。”

    畢竟白哉禮彌的閱讀是在黑子哲也的簡(jiǎn)化版基礎(chǔ)上。

    “把它當(dāng)成英文寫(xiě)作就好了，再把每個(gè)詞語(yǔ)用句，用字?jǐn)?shù)最多的方式表達(dá)。”

    “你可以先寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的，再進(jìn)行擴(kuò)充?！?/br>
    “很有道理?！卑自斩Y彌點(diǎn)頭，“但聽(tīng)起來(lái)，好麻煩?！?/br>
    說(shuō)著，升起來(lái)的求生欲讓白哉禮彌腦袋一歪，搭在了桃井五月的肩膀上。

    碎發(fā)弄得桃井五月有些癢癢，也沒(méi)了脾氣：“布丁哦，寫(xiě)完一篇就有布丁哦，咖啡布丁?！?/br>
    “要不先把布丁凍上?！卑自斩Y彌看向書(shū)桌。

    “這個(gè)倒可以?！碧揖逶抡f(shuō)著站起身，沒(méi)等白哉禮彌松口氣休息，就看見(jiàn)桃井五月打開(kāi)了柜子露出一個(gè)小冰箱來(lái)。