紫原敦看向站在對面的對位。

    濃眉大眼，看著像是歷史書上的忠厚大將。

    “這次我會全力以赴?！笔惶栔蟹蹇粗显?，腳步后撤，準備起跳。

    裁判看向紫原敦。

    紫原敦站在原地，只是將雙腳自然分開。

    “準備好了嗎？”教練的本職讓他忍不住出聲提醒。

    紫原敦看著裁判點頭。

    裁判垂眼看向紫原敦的雙腳，發(fā)現(xiàn)對方?jīng)]什么改變，也不再多說。

    籃球出手，變成可以爭搶的活球。

    11號中峰快速向下蓄力蹬地而起。

    紫原敦原地起跳，沒有什么多余的動作，抬手將尚還未完全停止的籃球拍向一旁的青峰大輝。

    “夠快?！鼻喾宕筝x籃球得手便帶球跑動起來。

    站得近的對位大前鋒跟著追上兩步便停下。

    看著青峰大輝進入內(nèi)圈迎著上前的控球后衛(wèi)投出球。

    急停投出，兩分入筐。

    “真玩賴啊，那個身高?！?/br>
    “高度在搶跳球的確有優(yōu)勢，不過這才是第一個球。”

    “那個黑皮也跑得好快，感覺一下子就帶球過人了?！?/br>
    “沒事，比賽才開始?！?/br>
    和需要通過身上球服的號碼進行區(qū)分不同，帝光中學的選手都有明顯的特點，可以進行代稱。

    在交流的時候也會更方便快捷。

    被快攻拿下兩分，川知中學的隊員們并不著急，井然有序地組織起進攻。

    控球后衛(wèi)留在靠近后場的位置，中峰穩(wěn)健地帶著隊伍前進。

    黃瀨涼太看著進入到帝光中學半場的對手，加速上前去攔截。

    籃球從運球的中峰手中給到大前鋒，突進內(nèi)場。

    青峰大輝跟進貼身，限制對方跑位。

    大前鋒抬手將籃球舉起來，卻因為青峰大輝跟隨抬起揮舞的雙手遲遲無法投出，

    只好選擇朝后回傳。

    小前鋒跑動著將籃球撈回，退回到三分線外，抬手做出要準備投籃的動作。

    “中峰?！背嗨菊魇梢暰€掃過站位，出聲提示。

    綠間真太郎從得分后衛(wèi)旁朝前卡住小前鋒和中峰之間的傳球路徑。

    小前鋒朝旁觀察的視線收回，定下神投出手中的籃球。

    綠間真太郎看著對方出手的動作，出聲道：“籃板。”

    紫原敦聽著綠間真太郎的聲音，跟著籃球的位置起跳。

    青峰大輝朝后退開兩步。

    川知中學的大前鋒在青峰大輝移開時跑到籃下，看著起跳的紫原敦，猶豫瞬間還是咬牙跟著起跳。

    籃球打筐。

    紫原敦抬起的手將籃球朝旁邊拍去。

    碰到籃球的大前鋒還未來得及高興，自己的手便隔著籃球被一起拍飛。

    “這是什么力道?！?/br>
    “簡直就像是小說巨人國的人物一樣?！?/br>
    赤司征十郎側(cè)步將籃球收攏伸手傳出，落在黃瀨涼太的手里。

    黃瀨涼太拿到球后便朝著對面籃筐去。

    灰崎祥吾將雙手伸進外套的衣兜里，隨著黃瀨涼太的跑動而轉(zhuǎn)動腦袋：“太慢了?！?/br>
    “跑動速度還行，就是運球跟不上腳步。”白哉禮彌看著黃瀨涼太。

    隱隱在對方的身旁看到了一個虛影。

    白哉禮彌視線定在后面的虛影上，手中的筆將看見的差異記錄下來。

    聽見筆快速劃過紙頁的聲音，灰崎祥吾視線落在白哉禮彌的記錄板上。

    字跡有些潦草，但看著就是那種好學生的字體。

    即使潦草也莫名好看，像是某種畫。

    幾筆勾勒出簡易的運球人體圖像，延伸出線條，在旁邊寫著動作需要進行怎樣調(diào)整。

    灰崎祥吾看向白哉禮彌的眼睛。

    瞳孔看著有些渙散，發(fā)散的視線沒有落點。

    看著有點呆。

    有點想要，拍下來當做屏保。

    可惜手機放在了包里。

    灰崎祥吾收回視線看向場中。

    收起的腿自然伸直，雙腳肌rou感到拉伸。

    場中，黃瀨涼太突破了籃球的得分后衛(wèi)，投出自己的第一個球。

    籃球在筐上滾著，眼看就要落出，被青峰大輝跳起來補一手，灌了進去。

    “呼?！秉S瀨涼太松了口氣，“謝謝小青峰?！?/br>
    青峰大輝落地，拍了拍黃瀨涼太的肩膀，“不要緊張，按照平時訓練的來就行。”

    “好的?！秉S瀨涼太笑著應下。

    看著還帶些乖巧。

    原本以為灰崎祥吾會對這一球發(fā)表些言論，沒有等到聲音的白哉禮彌側(cè)頭看去。

    灰崎祥吾的視線落在場上，臉上沒什么特別的表情。

    “干嘛?！被移橄槲岣惺苤暰€，開口問道。

    “這球算，配合得不錯？”

    “一般吧?！遍L椅沒有靠背，穩(wěn)定重心只能靠著自己，灰崎祥吾將伸直的腿彎回來換成更放松的姿勢，“對他來說，已經(jīng)算不錯了?！?/br>
    意外地溫和。

    白哉禮彌眨下眼。

    對我來說，很爛。

    灰崎祥吾在腦中補上后一句，注意落在川知中學的球員身上，尋找自己上場后的突破點。

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