楊柳樹正在瘋狂抓耳撓腮，完全找不著思路，而黃思宇也一臉迷茫，黛玉便給他們提供了一些思路和方向。

    楊柳樹看著黛玉在紙上寫的各種陌生人名定理，心想這不會(huì)是她杜撰的吧，怎么自己都沒聽過。

    比起楊柳樹，黃思宇數(shù)學(xué)基礎(chǔ)確實(shí)好很多，依照黛玉給她提供思路后，她馬上找到頭緒，開始在草稿紙上做演算。

    而楊柳樹還是不太行，他指著黛玉草稿紙上“拉格朗日中值定理”，嘴里叨叨念著：“這個(gè)是啥和啥，我怎么沒見過？”

    因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)競賽，考慮學(xué)生學(xué)習(xí)程度和接受度，其實(shí)超綱內(nèi)容不算多，只是難度上有所提升。

    賀子墨在邊上，“啪嗒啪嗒”，從自己書包里，取了一本數(shù)學(xué)公式大全，遞給楊柳樹。

    楊柳樹看了就頭疼，黛玉倒是比他有耐心多了，安慰他道：

    “柳樹，你也別著急，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，小呆瓜給你這份公式大全，你待會(huì)當(dāng)成參考書，對(duì)照著我講解思路再進(jìn)行理解和梳理。

    學(xué)數(shù)學(xué)，定理公式記憶理解非常重要，這就好比我們做文章，你得先有詞匯量，才能成文章。”

    楊柳樹看著黛玉，見她眼里亮晶晶，確實(shí)挺像模像樣，他便耐著性子，翻開公式大全——

    居然，還真有這些定理。

    楊柳樹此時(shí)，嘴巴已經(jīng)震驚成一個(gè)o了，林meimei居然真認(rèn)識(shí)這些定理！

    黛玉確實(shí)是一位好老師，她授課深入淺出——

    先提供一個(gè)整體解題思路和方向給他們，隨后再教他們做框架搭建，讓他們把每一個(gè)解題步驟之間的邏輯關(guān)系理清。

    對(duì)于那些難以理解的點(diǎn)，她都掰開揉碎了，給他們做講解。

    楊柳樹今晚攝影是不行了，只能黛玉自己拍幾張，他答應(yīng)明天來給黛玉賣命補(bǔ)上，算是對(duì)她授課報(bào)答。

    蕭然這邊，作為學(xué)霸，是有尊嚴(yán)和驕傲的，他拼命思考了一晚上，也沒能解出試卷，步驟公式多寫了幾條。

    直到天亮了，他最后掙扎打開手機(jī)，沒見到林黑土更新，身上仿佛被抽干力氣，懸著半口氣，趕去林家，幫林曦一同提交試卷。

    而林曦，因?yàn)榈诙煨枰獏⒓酉笃灞荣?，她只能把時(shí)間花在研究棋路上——

    競賽試卷上，她還是抱有幻想，時(shí)不時(shí)刷新林黑土主頁，結(jié)果都是未更新。

    而咱們要強(qiáng)的趙老師，還在教務(wù)處，伏案一宿，嘔心瀝血解題。

    一大早，老王一身玉樹臨風(fēng)，前往六中收試卷。

    收完卷子，他興匆匆抱著卷子，走向教務(wù)處，想要找教務(wù)主任商議黛玉退學(xué)事宜，順便看看那個(gè)解題狂魔趙老師。

    “趙老師，早呀，昨晚睡得可好？”

    老王賤兮兮走到趙老師跟前，看著眼前這個(gè)熊貓腫泡眼，心內(nèi)爽得不行。

    要強(qiáng)的趙老師，此時(shí)沒了意氣風(fēng)發(fā)，他有些垂頭喪氣，見到老王來了，開口問他：

    “王老師，昨天你提

    供那林什么的學(xué)生黑板解題，待會(huì)再給我一份！”

    老王瞥了一眼垃圾桶，果然發(fā)現(xiàn)，一堆撕得粉碎的紙片，安靜躺著。

    “垃圾桶的撿起來，拼一拼不就有了嗎？”

    第121章 學(xué)霸會(huì)傳染嗎

    老王終究是個(gè)刀子嘴豆腐心，話雖那么說，他還是把照片發(fā)到趙老師微信上，不太痛快朝他比了比手機(jī)。

    趙老師表情“嗯嗯啊啊”了半天，才憋出一句話：

    “那個(gè)，王老師，我去一趟衛(wèi)生間?！?/br>
    說完，他抓起手機(jī)和昨晚半本字典厚的草稿紙（這可是他一晚戰(zhàn)績），腳底抹油，往外跑去。

    老王沖他賊兮兮喊道：

    “趙老師，別帶草稿紙呀，多不衛(wèi)生吶，我這邊有一包紙巾，給你用！”

    趙老師哪有空理他，只顧著往外跑，跑了一半，又折回來，拿了一支水筆和計(jì)算器。

    教務(wù)主任，遲遲還沒來值班。

    而趙老師，可能是掉坑里了，過了半個(gè)多小時(shí)也沒回來。

    老王無聊得很，只得修改試卷，借以打發(fā)時(shí)間。

    他這不改不要緊，一改就差點(diǎn)頭疼炸裂。

    一溜兒試卷，都是放空白，他手速極快，一顆顆鴨蛋畫過去，感覺這沓試卷改完，他都可以成為達(dá)芬奇了。

    老王差點(diǎn)沒被煩死，好不容易找了份班上數(shù)學(xué)成績最好的廖秋霞，打開一看，確實(shí)比別的同學(xué)好一些，好歹寫了一串公式——

    只是，認(rèn)真看去，公式與答案，風(fēng)馬牛不相及。

    看著下面只剩下寥寥幾張?jiān)嚲?，老王糾結(jié)了一會(huì)兒，給她試卷上客氣打了“20”分。

    再往下，繼續(xù)畫鴨蛋。

    直到——

    最后一份卷子，那張字寫得跟籮筐一樣大……

    乍一看，這丑不拉幾的字，老王第一個(gè)反應(yīng)，又是楊柳樹這個(gè)小子，他情不自禁先皺眉——

    上次被這小子詐得膽戰(zhàn)心驚，往事歷歷在目……

    往下細(xì)看，喲，你小子，好像答題答得還可以？

    再認(rèn)真細(xì)看，挖槽，確定是楊柳樹那小子嗎，第一小問居然解出答案了！

    老王捂了下心口，先去看看答題人，果然楊柳樹！

    他邊看邊止不住點(diǎn)頭，這小子，進(jìn)不了，只是，確實(shí)還是蠻粗心，錯(cuò)別字搞了幾個(gè)，特別是涉及到人名公式定理時(shí)。