第42章
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“我該怎么做,老師,我不明白...” “什么都不用做,白茉,交給老師就好?!?/br> 楊老師業(yè)務(wù)熟練,她已經(jīng)處理過很多類似的事件了。 ...... 建業(yè)大廈。 寧清妍剛結(jié)束完一場會議,坐在老板椅上休息。 眼皮子還沒合緊,秘書小姐推門進(jìn)來,遞上一份報(bào)紙,“寧總,他們出手了?!?/br> “我知道,這些輿論沒關(guān)系,過段時(shí)間就沒熱度了?!?/br> 寧清妍揉著太陽xue,接過報(bào)紙草草看了兩眼便丟在桌上。 “龍旭峰無非就是想在高考這個(gè)節(jié)骨眼下絆子,這還威脅不到我們。” 丑陋的下三濫手段全都不能放在明面上論述。 簡直就像是黔驢技窮的把戲,跳梁小丑一般沒有任何新鮮感可言。 寧清妍冷哼,“他們越是這樣,就越代表他們怕我,連碰正面都不敢,也就這點(diǎn)本事了...” 聽到此話,秘書小姐挺起腰,正色道:“我馬上去追溯輿論的來源!” “嗯,準(zhǔn)備收集證據(jù)打官司吧,世上沒有不吃魚的貓,這可能會是一次大洗牌,我們要先發(fā)制人?!?/br> 交代完一切。 總裁辦公室重歸平靜。 寧清妍站在落地窗前俯瞰,高樓穿云,余暉如火一般燃燒,映紅了臉龐。 口袋震動。 取出手機(jī)。 看到來電號碼的那一刻,寧清妍眼皮狠狠一跳,想死的心都有了。 她重重地嘆了一口氣,將手機(jī)放到耳邊,“喂?” ...... 白芷韻趕到學(xué)校已是日暮西山。 寧清妍站在楊老師辦公室門口,一襲職業(yè)服來不及換,如瀑青絲隨意披散腦后,精致的五官略施粉黛,看起來干練極了。 她們兩人都看到了對方,表情一瞬呆滯。 “寧小姐...” “你好...” 寧清妍微微頷首,前些日子的尷尬仿佛猶在昨日——她發(fā)了臭脾氣,并且讓白芷韻難堪了。 “是白茉犯錯(cuò)誤了?”白芷韻忍不住問道。 兩位監(jiān)護(hù)人或許不是合格的父母,但在某些方面,她們從未落下過。 寧清妍搖了搖頭,回復(fù)道:“應(yīng)該不是,電話里楊老師的語氣很正常,我想應(yīng)該是寧之之做了錯(cuò)事?!?/br> 相比較性格乖順的白茉,顯然寧之之的乖僻性子更容易惹禍上身。 兩人相繼沉默,互相錯(cuò)開目光。 成年人的世界更多的是隱忍與克制,又或許是她們壓根不知道該說點(diǎn)什么。 如果不是心里藏了太多苦,又有誰愿意在人前流淚。 一件雞毛蒜皮的小事,一句極其平常的勸慰,卻是壓垮別人的最后一根稻草。 一次情緒崩潰的背后,其實(shí)是日積月累,堆積下來的滿腹心事,在某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)突然決堤。 多少人在深夜痛哭過后,第二天依舊收拾好情緒,整理好衣裝,像什么也沒發(fā)生過一樣,談笑風(fēng)生。 這便是她們最真實(shí)的寫照... 萬幸。 這場沉默并沒有因?yàn)橐淮我庖姴缓隙┏趾芫谩?/br> 楊老師打開門,笑著將兩位惴惴不安的家長迎了進(jìn)去。 第34章 懸著的心死了 學(xué)生時(shí)代的戀意乘風(fēng)而起,無論能否走到最后,都將會是一段難忘的回憶。 楊老師面帶微笑,先讓兩位家長不要著急。 白芷韻雙手捂住茶杯,率先開口問道:“白茉一直以來都很聽話,她到底是犯了什么錯(cuò)誤,需要?jiǎng)跓┠d師動眾...” 長一輩的人基本都認(rèn)為被請家長是一件極為嚴(yán)重的事情。 這代表自家的孩子可能犯了不可饒恕的大錯(cuò),需要家長親自到場。 “她沒有犯錯(cuò),白茉mama?!?/br> 楊老師笑著搖頭,“小姑娘只是到了長大的年紀(jì),她很優(yōu)秀,心地善良?!?/br> 聽到楊老師的話,白芷韻稍稍放下懸著的心。 只要不是違紀(jì),能順利高考就行,別的她都可以接受... “白茉戀愛了?!?/br> “......” 懸著的心徹底死了。 白芷韻支支吾吾地問道:“請問是哪個(gè)孩子?” 楊老師笑而不語,看向?qū)幥邋?/br> 她的意思很明確,在場人也不是傻子,片刻的遲愣后,白芷韻無奈接受了這一事實(shí)。 “其實(shí)我也有所察覺,這倆孩子確實(shí)過于親密了些?!?/br> 白芷韻回想起那天餐桌上的情景。 白茉與寧之之互相喂食,本該和諧相處的一幕卻成為了她來到學(xué)校的原因之一... “那寧之之呢?!?/br> 寧清妍抱著胸,“據(jù)我所知,我meimei本就心有所屬,她喜歡的人是四班的程洮。” 如果僅是單向暗戀,那自然不必她親自過來。 寧清妍等待楊老師的答復(fù)。 “暗戀,是一個(gè)人的兵荒馬亂,怕她知道,也怕她不知道,最怕她知道,卻假裝不知道...” 楊老師是老過來人了,自然懂得怎樣妥善解決。 “這是獨(dú)屬于她們這個(gè)年紀(jì)的特權(quán),如果可以的話,我們不用去刻意干涉。這份特殊的情感當(dāng)需她們自己去體悟和發(fā)覺,有的時(shí)候比我們大人告訴她們要管用得多。” “你是老師,這樣默許學(xué)生戀愛真的好嗎。” 寧清妍皺眉,為人師表應(yīng)當(dāng)恪守教條、教書育人,她對楊老師的觀點(diǎn)頗有異議。