周圍的人一聽，先是微微一愣，后又在心里思索：這院長(zhǎng)，為何會(huì)出這一句？

    因?yàn)?，這一句，并不難啊。

    這一句，很多學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)立馬都能對(duì)的上來。

    顧院長(zhǎng)出這樣的題目，難道是在謙讓那位姑娘？

    可是，若顧院長(zhǎng)輸了，對(duì)他一點(diǎn)好處都沒有?。?/br>
    左燁聽到這一句的時(shí)候，心里面“咯噔”了一下。

    她和周圍的人，并不一樣。

    在旁人看來，這就是一句關(guān)于“參禪”的上聯(lián)。

    下聯(lián)只需對(duì)一些關(guān)于“閑云野鶴”或者“青燈古佛”即可。

    不過，這句詩，對(duì)于左燁來說，并非上面這些意思。

    一年前，她的老師劉詢大人在單獨(dú)給她授課時(shí)，已經(jīng)拿出過這句詩給她對(duì)了。

    當(dāng)時(shí)的她，和現(xiàn)在周圍學(xué)生的想法一樣，也很快就對(duì)出了一句。

    但是，當(dāng)劉詢?cè)俅谓忉屢槐檫@句詩之后。

    左燁就覺得，這樣的詩，她對(duì)不了。

    首先這前三個(gè)字：“坐百年”。

    其實(shí)是諧音，“坐”，也就是：“左”。

    “百年”，意思很明確了，就是：左氏王朝，已經(jīng)持續(xù)了一百年了。

    而后半部分，也不是所謂的“參禪”。

    “水深火熱”，說的是，現(xiàn)在的百姓，生活境況極其艱難困苦。

    “定神閑”，說的是，左家王室的人，看到這些民生，卻不管不顧，繼續(xù)在王宮中，過著他們安逸的生活。

    所以這一句，完全就是在罵整個(gè)左家王室的人。

    而這樣的上聯(lián)，對(duì)于左燁來說，是難的。

    不過，左燁現(xiàn)在更好奇的就是，這個(gè)院長(zhǎng)，為什么會(huì)知道劉詢大人當(dāng)年說出的題目？

    還是劉詢大人當(dāng)年考自己的題目，就是這位院長(zhǎng)給的？

    劉詢?cè)谕鯇m為官，吃的是左家的飯，領(lǐng)的是左家的俸祿，自是不敢直接指責(zé)左家。

    但是，他希望把真實(shí)的南炬國，隱晦的描述給左燁公主聽。

    左燁作為公主，有必要知道這些。

    而這句上聯(lián)，如果按照上面解釋的深意，確實(shí)非常難對(duì)。

    但劉詢大人，當(dāng)年已經(jīng)對(duì)出來了。

    所以左燁是知道下聯(lián)的，不過，如果直接按照劉詢的下聯(lián)照抄，那么，她這就算作弊。

    但如果按照表層意思來對(duì)，那樣，根本就沒有意義。

    對(duì)那院長(zhǎng)來說沒有意義，對(duì)左燁來說，更沒有意義。

    旁人都不清楚，這是左燁與院長(zhǎng)的暗中對(duì)抗。

    那顧院長(zhǎng)見左燁思考了這么久，自是猜出了左燁的身份，否則這種上聯(lián)，任誰都可以張口就來。

    不過，這顧院長(zhǎng)是真的想知道，左燁作為王室之人，對(duì)現(xiàn)在，或者未來的南炬國，有如何看法。

    哪怕左燁對(duì)得不好，也沒有關(guān)系，他只是想暗中試探。

    現(xiàn)在的左燁很為難，她知道，這句上聯(lián)，她想了幾年都答不上，更別說現(xiàn)在站在這里立馬想出答案了。

    當(dāng)然，可能也因左燁年紀(jì)尚小，還需經(jīng)歷的原因。

    所以，現(xiàn)在究竟該不該作弊呢？

    周圍的學(xué)生們都在奇怪，心想真的有那么難嗎？需要想這么久嗎？

    然而側(cè)亭邊的那三個(gè)院長(zhǎng)，都明白顧文信這上聯(lián)的深意。

    由于地位不同，他們?nèi)齻€(gè)自認(rèn)為，如果換成是他們，他們同樣也想不出下聯(lián)。

    于是三位院長(zhǎng)捋了捋胡須，開始玩笑。

    “哎呀，這顧院長(zhǎng)為了贏，拿出了這么難的一道題來考這么一個(gè)小女孩?！?/br>
    “是啊，不就是一個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)嗎？能有多貴呀？何必呢？”

    ……

    那鷹鉤鼻見左燁思考了這么久，在后面漫不經(jīng)心開口：

    “你對(duì)的過我們，對(duì)不過我們的院長(zhǎng)了吧？現(xiàn)在你就等著輸吧！”

    “還有你白川，你就等著吧，回去你還繼續(xù)當(dāng)我們的仆役！”

    然而這個(gè)時(shí)候，韋諾突然側(cè)頭小聲問著左燁。

    “還有能把你考倒的問題？”

    左燁這個(gè)時(shí)候不好和韋諾去解釋。

    她是對(duì)不上來，但她是知道答案的。

    如果真的用劉詢大人的答案來對(duì)的話，相當(dāng)于就是作弊，她并不想這樣做。

    那院長(zhǎng)看著左燁為難的樣子，大致也猜得出來，想對(duì)出這道題的深意，確實(shí)太難了。

    可是。

    就在所有人都打算放下期待的時(shí)候。

    就在那顧院長(zhǎng)決定率先叫停的時(shí)候。

    就在左燁思索再三決定認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候。

    誰都沒想到的是，韋諾卻突然開了口。

    她抬頭看著那顧院長(zhǎng)，聲音很低脆的說道：

    “看一朝，斗轉(zhuǎn)星移望華韶?！?/br>
    ……

    那邊側(cè)臺(tái)的三位院長(zhǎng)聽此，都在面面相覷，表情里全是不可思議。

    韋諾說出的這一句，完全是按照上聯(lián)的深層意思來對(duì)的。

    首先是，“看一朝”，這句的諧音在“朝”上，釋為朝代。

    下一句，“斗轉(zhuǎn)星移”，很明顯，就是改朝換代的意思。

    還有最后的“望華韶”。

    “望”，即期望。

    “華韶”，是青年的意思。

    這整句的意思，就是：等到改朝換代之時(shí)，也許這南炬國，會(huì)在左家后輩的手里，繁榮永續(xù)。

    這一句，無論是表面，還是深意，完全與上一句對(duì)應(yīng)。