35.朕的江山
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我知道很多上了年紀(jì)的人都會懷念校園生活。 但是我沒料到他會懷念到在我下午返程回學(xué)校時對我進(jìn)行緊急攔截,非說要送我去學(xué)校,還要順便去我的學(xué)校里參觀參觀。 我說您沒事吧,他說這是他作為學(xué)生家屬的自覺。 “那你有不惹人注意的自覺嗎?”我深吸一口氣,倒在車后座上,“雖然說我們的門衛(wèi)大爺就是個擺設(shè),但校門口的監(jiān)控可是用了納稅人的錢,這光天化日的你確定你不會觸發(fā)什么逮捕警報?” 他好像在處理我話里的意思,半天才回道:“我又不是通緝犯?!?/br> “還真是讓人放心?!?/br> 不知道他是想?yún)⒂^個什么,或許可以帶他去看看今年才全方位翻新過的電腦室?但是時間好像不夠。 說到時間就想到那個竊聽器,我問出了一直疑惑的問題,“你是一直守在竊聽裝置那里聽我的動靜嗎?哪兒來的那么多時間,你不是有工作的人嗎?” “不,是采集音頻后實時轉(zhuǎn)換成文字,系統(tǒng)檢測到值得注意的部分就會高亮標(biāo)注,把消息推送到我手機(jī)上,當(dāng)然我也不是一直盯著看。” “哦……”我睨了他一眼,“那就是說你沒用心在聽?” 他看了眼后視鏡中的我,張大了眼睛嘴角繃著笑,“那我努力點?!?/br> “不,你可以完全不努力的?!?/br> 等到了學(xué)校下了車,才注意到他今天穿的比平時更休閑點,好像就算說是高中生也不會讓人覺得是在鬼扯。 我終于忍不住問他到底幾歲,他說快25了,我說哇真老。 他笑了笑沒說話,我覺得還可以進(jìn)一步挑釁便問道:“都高中畢業(yè)快十年了吧?!?/br> “是啊,”他抬頭看了看教學(xué)樓頂,“我很喜歡高中?!?/br> “……懂了,你肯定是在那種交點錢就能上的學(xué)校虛度光陰的人。” “虛度光陰這一點是真的。” 我就說嘛,看起來他也不像正經(jīng)讀過書的人。 對這種不愛讀書的家伙,帶他去圖書館絕對是種折磨。 所以我決定先帶他去校圖書館! 反正那里跟流放地一樣,偶爾會拿來做考試會場或會議室等用途,平時沒什么學(xué)生會去那里。 我?guī)咴谇巴鶊D書館的路上,感覺像國王走在自己的領(lǐng)土上,不由得戲癮大發(fā)展開雙臂高調(diào)宣布,“歡迎來到朕的江山,朕的……” 本來是想模仿網(wǎng)上很經(jīng)典的句式,但說到一半卡住了,他到底是我的什么來著? 我cpu轉(zhuǎn)冒煙了終于想出一個合適的稱呼,“好兄弟!” 他很隨意的和我伸在半空中手擊了個掌,笑道:“好兄弟?!?/br> 我尷尬的收回手甩了甩,今天是怎么回事,怎么一出家門就心情好得莫名其妙。 圖書館已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,等下強(qiáng)迫他看完整本高考英語作文范文,就能扳回一局! 如果計劃順利的話是這樣的,但圖書館里忽然涌出來一堆老師烏央烏央的,我頓時腦子一麻趕緊拉住他往后撤。 嘖,撞上了圖書館被拿來當(dāng)會議室的日子。 他問我怎么了,我說你聽我指揮,然后拿出生物課本手忙腳亂地翻開,嘶,生殖系統(tǒng)詳細(xì)圖解,趕緊往后翻了幾頁,看到是比較安全的主題才假裝和他探討學(xué)術(shù)問題。 我問:“你聽懂了嗎?” 他答:“你還沒問問題?!?/br> ……怎么回事!?。∵@家伙沒有和同學(xué)假裝在聊題目的經(jīng)驗嗎??? 無奈我只好念出課本上的問題,他出乎意料的對答如流。我一邊跟他你來我往,一邊悄咪咪的偷瞄那群老師,還好我的班主任不在里面。 太好了,如果被班主任看到他,肯定會問我怎么把“叔叔”帶來學(xué)校了……不對不太好,怎么紀(jì)元海又在這里??? 紀(jì)元海和老師們寒暄幾句后進(jìn)行了告別,老師們向著反方向離開了,而他朝著我們走來了。 沒事沒事,他未必注意得到我,更有可能像早上那樣無視我。 果然他徑直從我面前走過,我剛松了口氣,他忽然急剎調(diào)頭走回來了。 我真懵了,不由自主的抬頭看向他,他也瞇著眼向我看來。 然后他一邊慢慢靠近,一邊用不確定的語氣問:“相鷥霣?” “啊,對,我是?!?/br> “果然是你啊,”他在我面前站定,放松了那雙狐貍似的眼睛,淺淺微笑,“忘記戴隱形眼鏡了看不太清?!?/br> 哦……原來如此! 等下,這樣的話他會不會覺得我已經(jīng)看到他了但是沒主動和他打招呼很沒禮貌,進(jìn)而覺得我是個沒家教的垃圾玩意兒? 好在他還是笑著的,看向傅曻問:“這位是?” “你好,”傅曻已經(jīng)和他握上手了,“我是她的叔叔?!?/br> “遠(yuǎn)房的,”我立刻補(bǔ)充道:“其實不算是長輩?!?/br> 算是廢了,自從第一次向班主任謊稱這家伙是我叔叔,從此對在學(xué)校里見到他的人都得維持這個人設(shè)了。 紀(jì)元海也向他做起了自我介紹,“我是紀(jì)元海,現(xiàn)在在幫相鷥霣補(bǔ)數(shù)學(xué)和物理?!?/br> “哦?我現(xiàn)在在幫這孩子補(bǔ)生物?!?/br> ……我好想扎聾自己的耳朵。 —————————————— 死亡計數(shù):x12 第3個星期天