“你后面不想加入學(xué)習(xí)小組自己一個(gè)人學(xué)習(xí)也可以，有不懂的問(wèn)題記得多問(wèn)問(wèn)他們兩個(gè)?！卑嘀魅蔚哪樕蠋?，說(shuō)起謝辰與楚千澤的時(shí)候，神色rou眼可見(jiàn)的有了變化，連帶著他看向馮汀的目光也多了幾分不一樣的意味。

    馮汀始終沉默地聽(tīng)完了這一番話(huà)，看上去對(duì)班主任所說(shuō)的一切都加以默認(rèn)，唯獨(dú)晃動(dòng)不停的眸光表達(dá)了內(nèi)心并不如表面這般平靜，在班主任說(shuō)完最后一個(gè)字后，他才安靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道了，老師。”

    比起之前說(shuō)話(huà)，他此時(shí)的聲音多了些微不可察的啞意。

    班主任沒(méi)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)區(qū)別，點(diǎn)頭道：“好了，你先回去吧，不加入學(xué)習(xí)這件事也要跟其他學(xué)習(xí)小組的同學(xué)說(shuō)一下?！?/br>
    不過(guò)語(yǔ)末，他也算是想起來(lái)什么，有些不太放心又道：“說(shuō)起來(lái)，班上會(huì)有同學(xué)針對(duì)你嗎？如果有不適應(yīng)的地方，哪里感覺(jué)不太好，也可以積極與老師說(shuō)的?！?/br>
    高一尖子班滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就二十個(gè)人，馮汀在這其中或許沒(méi)有其他的感覺(jué)，他從進(jìn)入尖子班開(kāi)始，就一直很安靜，以至于他或許自己也沒(méi)有感覺(jué)，他本身對(duì)于很多老師與尖子班的其他同學(xué)并沒(méi)有其他區(qū)別。

    他能進(jìn)入尖子班，就代表他同樣優(yōu)秀。

    而九城一中尖子班的老師們相對(duì)純粹，他們不需要看到太多東西，這也意味著他們對(duì)于學(xué)生考慮的東西是沒(méi)有區(qū)別的。

    對(duì)于天才們，就連某些規(guī)矩都可以適當(dāng)放寬，提出的要求不是特別離譜，更是可以酌情考慮直接答應(yīng)下來(lái)。

    所以班主任一開(kāi)始只以為是馮汀暫時(shí)無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)方式，慢一拍才想起馮汀本身的融入問(wèn)題。

    之前班主任還準(zhǔn)備讓馮汀離開(kāi)，現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不著急了，他的手已經(jīng)摸到了水杯，似乎是準(zhǔn)備花些時(shí)間來(lái)和馮汀好好聊聊。

    在班主任側(cè)身的那個(gè)間隙，馮汀沉默后退幾步，動(dòng)作輕卻很快，但他也沒(méi)忘了給班主任回話(huà)。

    “老師，沒(méi)有同學(xué)針對(duì)我，我先回去了?！?/br>
    而等到班主任再聞聲看過(guò)來(lái)之后，已經(jīng)走到門(mén)邊的馮汀留下最后一句禮貌的話(huà)。

    “老師再見(jiàn)。”

    高一尖子班的班主任誒了一聲，招手卻沒(méi)叫住人。

    “看樣子是沒(méi)什么大問(wèn)題?！卑嘀魅我?jiàn)此心想。

    ……

    當(dāng)時(shí)的情景在腦子里轉(zhuǎn)了一圈，馮汀想起剛才在樓下看到的成績(jī)欄，在陰影處拿出手機(jī)后低頭看了會(huì)，只是停在其中一個(gè)聊天群的界面看了會(huì)，卻又不知道該說(shuō)些什么。

    起初馮汀就算聽(tīng)到了班主任說(shuō)的那些話(huà)也沒(méi)有主動(dòng)去聯(lián)系過(guò)謝辰，更遑論楚千澤。

    兩個(gè)新添加的好友，就那么安安靜靜的躺在列表里，對(duì)手機(jī)還有些陌生的馮汀，會(huì)偶爾看上一眼。

    本該這樣兩不相干的繼續(xù)下去。

    突然有一天，一個(gè)新的聊天群出現(xiàn)在了馮汀手機(jī)中，群主是謝辰，群成員總數(shù)為二，實(shí)在是有些多余的一個(gè)群聊。

    還沒(méi)等馮汀多看幾眼，謝辰就又拉了一個(gè)熟悉的名字進(jìn)來(lái)。

    這個(gè)舉動(dòng)是在對(duì)方在群里打完招呼之后，有些后補(bǔ)的意味在其中。

    或許這本該就是一個(gè)兩人群？

    馮汀不太確定的想了一下。

    耳邊傳來(lái)窸窸窣窣的關(guān)于這次月考成績(jī)的討論，馮汀遲疑著，最后在群聊里編輯了一段類(lèi)似于恭喜這樣的句子。

    這次群里的回復(fù)卻不是之前那樣適當(dāng)而止，而是在簡(jiǎn)單的回復(fù)之后，甩出了一套題目。

    說(shuō)是馬上就要離校參加cmo競(jìng)賽的初賽，這套卷子就簡(jiǎn)單讓他做做，不會(huì)的可以問(wèn)他們。

    馮汀從一開(kāi)始就沒(méi)準(zhǔn)備去打擾過(guò)他們，難題啃一啃總能解決，所以這個(gè)一開(kāi)始建立似乎是替代學(xué)習(xí)小組的群，始終沒(méi)有發(fā)揮它真正的作用。

    換作其他人，可能不會(huì)喜歡這種被人布置任務(wù)的感覺(jué)，馮汀卻沒(méi)有下什么負(fù)面情緒，他甚至帶了點(diǎn)好奇下載了這套題。

    另一邊，謝辰在看到群文件中的下載次數(shù)為1的時(shí)候剛欣慰點(diǎn)了下頭，隨著系統(tǒng)自動(dòng)刷新，次數(shù)變成了2。

    謝辰眉心跳了下，他摁滅手機(jī)之后轉(zhuǎn)頭看向身邊，果然看到身邊這位同桌正漫不經(jīng)心地看著手機(jī)，頁(yè)面上的排列一眼就能猜到是什么。

    謝辰挑眉：“你也要做？”

    “可以啊，不會(huì)的問(wèn)我就行?！彼麊问謸沃樞Φ?，“你說(shuō)你當(dāng)時(shí)要進(jìn)這個(gè)群干什么，多無(wú)聊，不會(huì)就是單純想窺屏?！?/br>
    楚千澤大概掃了眼那套題，不動(dòng)聲色地蹙眉，轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“你好像對(duì)他很上心？”

    一個(gè)多月的相處下來(lái)，兩人之間說(shuō)起這些話(huà)，終于沒(méi)了那些試探，在個(gè)別時(shí)候更是直白無(wú)比。

    謝辰：“為何這么說(shuō)？”

    楚千澤先是將手機(jī)放起來(lái)后的，才道：“那套題是你出的？不像是讓他學(xué)習(xí)的，更像是在測(cè)試他?！?/br>
    語(yǔ)落，他頓了下，顯然想起來(lái)謝辰常用的答題模式，甚至可以說(shuō)在試卷上給老師出題的隱晦小習(xí)慣，真算起來(lái)，也不能說(shuō)謝辰在故意測(cè)試馮汀。

    但那套題，楚千澤看不出市面上那種題冊(cè)慣用的套路，只能說(shuō)是謝辰自己出的。

    “你平日里的時(shí)間很閑嗎？”楚千澤斂眉，唇瓣微抿，“我前幾天讓你陪我去書(shū)店，你說(shuō)你沒(méi)空?！?/br>
    謝辰無(wú)辜道：“別這么想，對(duì)我來(lái)說(shuō)出一套題并不難。”