薛宇自己是成績(jī)下滑了上升了都不會(huì)被老師在講臺(tái)上提一句的平庸學(xué)生，就算真下定決心找老師，也會(huì)琢磨個(gè)三天在老師面前的措辭，最后在辦公室門(mén)前失去敲門(mén)的勇氣。

    告家長(zhǎng)？更不可能。

    他那個(gè)家雞飛狗跳，每天爹媽回家就是吵架，還有個(gè)沒(méi)上幼兒園的弟弟在一邊哭嚎當(dāng)伴奏，誰(shuí)能顧得上這個(gè)上了高中已經(jīng)能當(dāng)個(gè)大人使的大兒子？沒(méi)人聽(tīng)他說(shuō)什么，頂多一巴掌拍在他身上，讓他看著他弟弟，或者滾去做飯。

    也不是沒(méi)有跟家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)。

    薛宇從小就長(zhǎng)得矮，不知道是父母遺傳還是從小就營(yíng)養(yǎng)不好，上小學(xué)五年級(jí)還沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一米五，放學(xué)被人搶了新買的水壺也哭過(guò)，他爸被叫到學(xué)校來(lái)先給了他一巴掌，說(shuō)自己的東西都看不好，就知道給家長(zhǎng)添麻煩。

    告家長(zhǎng)有什么用呢，解決不了一點(diǎn)兒他的困境。

    所以那天在小巷子里，謝玦自己可能沒(méi)多放在心上，反倒是薛宇一直揣在胸口在無(wú)數(shù)個(gè)翻來(lái)覆去的夜里揣到了今天。

    好不容易逮到開(kāi)口的機(jī)會(huì)，薛宇覺(jué)得可能不會(huì)有下次了，得趁著勇氣沒(méi)用完，一口氣全說(shuō)出來(lái)。

    他捏著緊張的拳頭，在夏天將近四十度的高溫里給“謝玦”鞠了個(gè)合著汗水和淚的躬。

    “謝謝你！謝玦，謝謝你和池翰墨同學(xué)，我，我也沒(méi)有什么可以報(bào)答的，我可以把我這個(gè)月的生活費(fèi)都給你！”

    他說(shuō)著，真去掏自己的兜，被池翰墨一把摁下：“沒(méi)事兒，不用?！?/br>
    很神奇。

    池翰墨知道自己貨不對(duì)板，薛宇該謝的不是自己這個(gè)冒牌貨。

    但莫名的，他幾乎能想到謝玦面對(duì)此刻的反應(yīng)。

    大概是……

    吊兒郎當(dāng)?shù)貜椧幌卵τ畹哪X袋，讓他把錢收回去，順帶嘴賤一句：我要你那仨瓜倆棗干什么？

    察覺(jué)到這個(gè)念頭，池翰墨對(duì)謝玦的觀感又復(fù)雜一分。

    情緒正醞釀著呢，前頭已經(jīng)狂奔到樓底下陰涼地的于欣然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大喊：“快走吧，別在太陽(yáng)地里曬著了，到陰涼地里來(lái)認(rèn)賊作父也是一樣的！”

    池翰墨：“……”

    第三十五章

    第三節(jié)課是英語(yǔ)課,于欣然幾個(gè)探頭探腦湊到班里后門(mén)的時(shí)候，英語(yǔ)老師正在講課。

    于欣然一聲“報(bào)告”喊出來(lái)，老師連同大半同學(xué)的目光都放在了后門(mén)這邊。

    英語(yǔ)老師不是他們班班主任,隨口問(wèn)了一句：“干什么去了？”

    于欣然話接得快,拎著薛宇的胳膊舉起手來(lái)：“薛宇剛才不太舒服,我們幾個(gè)陪他去了一趟醫(yī)務(wù)室?！?/br>
    被當(dāng)做借口的薛宇迷迷糊糊被舉起手來(lái),還不知道發(fā)生了什么，見(jiàn)老師同學(xué)們的目光一下放在他身上,心里突然緊張起來(lái)。

    這要是謊言被拆穿了怎么辦？這要是英語(yǔ)老師去向醫(yī)務(wù)室求證了怎么辦，他們可沒(méi)有真的去過(guò)醫(yī)務(wù)室?。∮⒄Z(yǔ)老師要是問(wèn)他哪里不舒服,他能怎么編？說(shuō)中暑？可是現(xiàn)在天天上午都是這樣的日頭,大課間畢竟還沒(méi)到正午,怎么偏偏就今天中暑了，這他又要怎么解釋……要是剛才有同學(xué)看見(jiàn)了他們?cè)谀脑趺崔k，這謊言不就被戳破了？

    為什么于欣然能那么自然地在老師和這么多同學(xué)面前撒謊？不怕被發(fā)現(xiàn)嗎？

    ……薛宇擔(dān)心了一大堆,一個(gè)都沒(méi)有發(fā)生。

    英語(yǔ)老師聽(tīng)完于欣然的“理由”，什么也沒(méi)問(wèn),只說(shuō)了句“坐下吧,抓緊聽(tīng)課”,就繼續(xù)講ppt里的從句語(yǔ)法了。

    薛宇：“……”

    原來(lái)……這么簡(jiǎn)單嗎？

    ……

    于欣然坐到座位上沒(méi)老實(shí)，東張西望了半天，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)小聲悄悄問(wèn)池翰墨：“謝哥，池哥怎么不在啊？他不是比我們先回來(lái)的嗎？”

    池翰墨沒(méi)說(shuō)話。

    于欣然卻沒(méi)停，他看了眼臺(tái)上的英語(yǔ)老師沒(méi)往這邊看,又問(wèn)：“你倆吵架了？謝哥你發(fā)個(gè)消息問(wèn)問(wèn)池哥唄？”

    剛才“池翰墨”在“謝玦”沒(méi)來(lái)的時(shí)候英勇對(duì)上秦博他們的時(shí)候于欣然可是看在眼里的,嘴上不說(shuō)，他已經(jīng)把“池翰墨”歸為了半個(gè)自己人。

    都是一起打過(guò)架面對(duì)過(guò)傻逼的戰(zhàn)友了,多少得關(guān)心一句吧？

    ——盡管打架的時(shí)候于欣然基本沒(méi)參與。

    池翰墨這回瞥了他一眼：“不發(fā)?！?/br>
    于欣然：“……哦?！?/br>
    謝哥的態(tài)度很堅(jiān)決啊，這倆人這回吵架看來(lái)不是小事兒，那會(huì)兒去找他們的時(shí)候倆人都打起來(lái)了……謝哥又是不愿意低頭的人。

    于欣然這邊兒倒是cao心上了。

    他見(jiàn)“謝哥”不理他了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，偷感很重地把頭埋在桌斗前，摸出手機(jī)來(lái)。

    “謝哥”沒(méi)動(dòng)靜，那他總得做點(diǎn)兒什么吧。

    于欣然想，他真是為這個(gè)家付出了太多。

    ……

    池翰墨頭回在課上走神。

    他看上去好好端坐，眼睛盯著黑板旁邊的投影儀，腦子里想的倒全都是謝玦的事兒。

    和謝玦打起來(lái)的時(shí)候是因?yàn)閷?duì)方那兩句傷人的話很上頭，現(xiàn)在冷靜下來(lái)，池翰墨想起謝玦聽(tīng)見(jiàn)自己那兩句話時(shí)候的表情來(lái)。

    可無(wú)論怎么想，池翰墨仍舊跨不過(guò)去那個(gè)坎——謝玦那兩句話說(shuō)得太難聽(tīng)了。

    他在桌下摸出手機(jī)來(lái)，點(diǎn)開(kāi)微信，好幾次都沒(méi)點(diǎn)進(jìn)和謝玦的聊天框里。

    ——憑什么自己要先找謝玦說(shuō)話呢？

    池翰墨想。