第六十六章

    “誒,聽說了沒，那個(gè)秦博，上次找人找事兒那個(gè),昨晚上犯事兒被派出所拘留啦?！?/br>
    大課間,于欣然拎著袋零食上來,一臉神秘的傳遞消息。

    “這個(gè)后邊應(yīng)該是接ing是吧？所以應(yīng)該選b。”

    “嗯,跟前邊動(dòng)詞有關(guān)，這個(gè)語法沒給你講過?！?/br>
    “答案注釋上寫著呢,又一個(gè)接ing的，等會(huì)兒我記一下?！敝x玦用右手從書桌里翻找,他決定學(xué)池翰墨,每一科弄個(gè)本子,整理思路，記記錯(cuò)題。

    他左胳膊包著紗布，放在靠近窗臺(tái)那側(cè)沒動(dòng),一個(gè)手有點(diǎn)不方便。

    池翰墨見狀，伸手幫他把書包往外邊拽了拽：“紅色的本？”

    “對(duì)?！?/br>
    池翰墨幫他把本子拿出來,翻開,放在了謝玦面前。

    于欣然看著這“幫助殘疾人”的一幕,頓了頓：“完全沒人關(guān)注我說的消息是嗎？”

    倒是屈子琪抬起頭來：“怎么個(gè)事兒？”

    “喲，評(píng)鑒家有功夫理我了？”

    “剛追平。”屈子琪嘆了口氣：“你說這些作者為什么一天不能更二十萬字呢？幾千幾千的更，根本就不夠看嘛?！?/br>
    “哥們，網(wǎng)文作者也是人，不是拉磨的驢。”于欣然舉著手里的零食袋子,從屈子琪凳子后邊的空間蹭進(jìn)去。

    “所以昨天晚上秦博干啥了？”

    上次秦博帶人收拾薛宇的時(shí)候,于欣然和屈子琪也在小花園門口藏著，對(duì)事情的發(fā)展過程,尤其對(duì)秦博這人也有一定的了解。

    “具體的沒打聽出來，聽說是他不知道從哪找了幾個(gè)社會(huì)混子過來，還有兩個(gè)有案底，昨晚上帶著人堵咱們學(xué)校學(xué)生來著?！庇谛廊豢戳丝粗車鷽]別人注意他們這邊，小聲道：“好像還帶著刀呢?！?/br>
    “這么刺激？”

    “可不？”于欣然看到屈子琪的反應(yīng)終于滿意了，沒錯(cuò)，就該是這個(gè)震驚的表情。可當(dāng)他把目光放在后邊兩位的身上時(shí)，看見這倆人完全沒反應(yīng)的樣子有點(diǎn)兒受打擊：“謝哥，池哥，帶著刀有案底的大戰(zhàn)誒！”

    等一下。

    “謝哥，你早上說你胳膊是什么傷來著？”于欣然心里突然有個(gè)很不像話的猜測(cè)。

    “刀傷?！敝x玦終于抬頭瞥了他一眼：“昨晚激情巷戰(zhàn)，不幸負(fù)傷?！?/br>
    “我靠?！庇谛廊晃孀∽欤骸安粫?huì)就是昨天晚上……”

    他突然反應(yīng)過來，秦博能找誰茬？這混小子轉(zhuǎn)學(xué)過來，也就在謝哥手上栽過跟頭吧？

    “等會(huì)兒，你怎么知道的這么清楚？”謝玦問。

    秦博應(yīng)該還在派出所被拘留著呢吧。

    “在老邊辦公室鬧呢，他們班班主任和老邊都在呢。秦博他家長找過來了，剛開始是鬧他家兒子白天送到學(xué)校，晚上沒回家，半夜打電話通知他們被拘留了，覺得學(xué)校應(yīng)該負(fù)責(zé)任。

    老邊他們剛開始耐心安慰，后來家長那邊太咄咄逼人，就找來了保安處想調(diào)監(jiān)控，結(jié)果保安隊(duì)的一來，說昨天晚上是秦博帶了一堆混子找的事兒，然后就又吵起來了。”于欣然邊拆零食往嘴里塞，邊道：“之后事態(tài)就一發(fā)不可收拾了，老邊他們報(bào)了警，警察也來了，吵得不可開交。”

    “你在門口偷聽呢？”謝玦問。

    “豈止我啊，班主任辦公室門口一大堆人黑聽呢，高一的放假了，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，好不容易趕上這么個(gè)樂子，一大堆人上去湊熱鬧呢，老邊轟都轟不走?！?/br>
    “樂子？”謝玦問。

    “額……不是?！庇谛廊豢戳搜壑x玦胳膊上包著的紗布，糾正了下自己的措辭：“是惡劣的霸凌事件。”

    他說完，八卦心又起來了：“謝哥，所以昨晚上怎么回事兒啊？真是他找了一堆有案底的混混找你們事兒？啥時(shí)候找的事兒，咱們不是一塊兒在校門口分開的么，他們專堵的你倆？要這么說謝哥你也夠牛逼的，對(duì)上拿刀的人還能全身而退……負(fù)了傷哈，但這拿出去也能吹一輩子了！”

    “吹什么吹？”池翰墨終于說話了，他用不贊同的眼神瞥了于欣然一眼，又看了看漫不經(jīng)心地謝玦：“只受了這點(diǎn)兒傷算你運(yùn)氣好?！?/br>
    “對(duì)，池老師說得對(duì)?！敝x玦正色，身體都坐直了：“聽見沒有于欣然，謹(jǐn)遵池老師教誨?！?/br>
    于欣然不知道這倆人又在玩什么老師play，但好歹能看得清形勢(shì)，他也學(xué)著謝玦的樣子，坐著鞠了個(gè)沒形狀也不像樣的躬：“池老師說的是！”

    正說著，下節(jié)課上課的語文老師進(jìn)來了，小蜜蜂的聲音“嗡”了一下，算是上課鈴的前奏：“同學(xué)們，把課本拿出來，給大家五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，一會(huì)兒上課了抽人背昨天劃的十首詩詞?！?/br>
    “啊——”

    教室里響起了一片死氣沉沉的哀嚎聲，于欣然的聲音也在其中。

    問八卦固然重要，迫在眉睫的“抽背”更需要重視。

    他十分不情愿地轉(zhuǎn)過身去，從自己那沓高得不像樣的書里艱難地抽出本語文書來。

    ……

    上午最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，邊知過來把謝玦和池翰墨叫走了。

    倆人出去，于欣然偷偷收回目光。

    剛才語文課和物理課下課后的課間他軟磨硬泡，總算把昨天晚上的情況問了個(gè)差不多。

    其實(shí)他聽到的那些基本上已經(jīng)是事情的全貌，秦博不知道是從哪找來一堆人，個(gè)個(gè)窮兇極惡，在池翰墨回去的路上堵人。謝玦聽見消息趕過去，不幸負(fù)傷，幸好警察和保安隊(duì)趕到的及時(shí)，把人抓走了。