于欣然沒(méi)二話。

    屈子琪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)池翰墨和謝玦：“謝哥和池哥有時(shí)間嗎？”

    第七十章

    周五這天中午就放假了。

    上完發(fā)完卷子之后,各科課代表依舊忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從老師那邊又領(lǐng)了一大堆的卷子——這回是假期作業(yè)。

    卷子跟雪花一樣不要命似的往下發(fā)，謝玦也被生物老師叫到辦公室去數(shù)卷子。

    “數(shù)學(xué)卷子一共是四十二張,大家數(shù)一下看有沒(méi)有不夠的,按照頁(yè)碼排序,領(lǐng)錯(cuò)的少的來(lái)我這拿新的！”數(shù)學(xué)課代表扯著嗓子喊。

    “英語(yǔ)卷子十二！小報(bào)十六張！剛剛都發(fā)完了！有沒(méi)有少的？”英語(yǔ)課代表在講臺(tái)前面抱著幾張多出來(lái)的卷子問(wèn)。

    語(yǔ)文課代表忙著在黑板上寫假期作業(yè)五三上留的范圍,從第多少頁(yè)到多少頁(yè)。

    寫完之后在眾課代表們?cè)萍闹v臺(tái)上擠出來(lái)一片區(qū)域，開(kāi)始數(shù)剛從老師辦公室里拿回來(lái)的卷子。

    謝玦剛從老師辦公室里抱著一沓卷子擠出來(lái)——這卷子一張沒(méi)什么重量,要是每人三十多張，再乘以他們班的人數(shù)……一千多張卷子死沉,他開(kāi)始想為什么語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)人家一科都有倆課代表,怎么輪到生物物理化學(xué)就一科一個(gè)了？

    考試的時(shí)候三科放在同一張卷子上也就算了,怎么在課代表的數(shù)量上還減員？

    還好池翰墨跟他一塊兒去拿的，要不然真不知道什么時(shí)候能從辦公室里擠出來(lái)。

    班里一片混亂，辦公室里也是。

    剛登完分?jǐn)?shù)不久的辦公室擠了一大堆各科課代表,生物老師那個(gè)辦公室是“理綜辦公室”，比老邊那個(gè)主科辦公室要大,人也多,去的各班學(xué)生也多。

    問(wèn)老師題的、炫耀自己成績(jī)等老師夸獎(jiǎng)的、拿卷子問(wèn)作業(yè)的,還有各種找老師的雜事兒。

    馬上就放假了，好像所有的問(wèn)題全都湊了上來(lái)。

    ……

    “誒——”

    謝玦從班后門往里進(jìn)的時(shí)候，迎頭撞上了個(gè)同學(xué)，差點(diǎn)把懷里的卷子撞掉了。

    “不好意思不好意思?！?/br>
    正在后門把垃圾桶往里拽的同學(xué)道完歉，一抬頭,是薛宇。

    “沒(méi)事兒。”謝玦把條件反射般到嘴邊的臟話往回咽了咽,他現(xiàn)在畢竟是池翰墨。

    今天的值日組輪到了薛宇他們，剛才他剛下樓倒了趟垃圾。

    薛宇這次考試成績(jī)中規(guī)中矩,總分五百三，沒(méi)退步，也沒(méi)進(jìn)步多少。他在班里很“透明”，無(wú)論是成績(jī)還是排名，又或者是別的。

    要不是薛宇被欺負(fù)這事兒，謝玦還真不一定能注意到班里這個(gè)“小四眼”。

    教訓(xùn)完秦博那幫人之后，謝玦也沒(méi)有刻意在班里注意過(guò)薛宇。

    被欺負(fù)這事兒不光彩，人當(dāng)事人也未必想讓班里同學(xué)都知道。過(guò)了一陣連謝玦自己都快忘了。

    但薛宇很顯然還記得。

    “池同學(xué)……”薛宇趕緊把垃圾桶推到班級(jí)后頭，看了一眼倆人，低了低頭小聲道：“那個(gè)，我?guī)湍銛?shù)卷子吧？”

    他不會(huì)說(shuō)話，也不太會(huì)交朋友，示好也找不到什么好想法。

    “不用，我們自己來(lái)就行?！敝x玦瞥了他一眼，猶豫著拍了一下他的肩膀：“你忙你的去就行?！?/br>
    “……嗯?！毖τ畹椭^從后門出去了。

    ……

    謝玦沒(méi)吆喝，叫上了于欣然和屈子琪，再加上個(gè)池翰墨幫他一塊兒數(shù)卷子，整了半天這才把生物作業(yè)全都發(fā)了下去，然后打發(fā)于欣然去黑板上把假期留的生物卷子張數(shù)寫上，這就算完成。

    “累死了?！彼吹阶郎系囊淮笃碜右活D：“嗯？怎么多出來(lái)這么多？我拿錯(cuò)了？”

    “沒(méi)拿錯(cuò)?！背睾材呀?jīng)在整理剛在不在教室時(shí)發(fā)到自己桌子上的假期作業(yè)了：“這是別的科目留下來(lái)的作業(yè)?！?/br>
    “……”

    這次放假前大考取得“突飛猛進(jìn)”進(jìn)步的謝玦還沒(méi)品嘗多久成功的喜悅，就迎面撞上了“成噸”的假期作業(yè)。

    心情蠻復(fù)雜的。

    “這怎么拿？”

    把各科作業(yè)拾掇拾掇往書包里一裝，就已經(jīng)很沉了，想要把課本們裝進(jìn)去……謝玦看了看手上這個(gè)池翰墨的書包，害怕東西裝得太沉把這個(gè)用得很仔細(xì)的書包給報(bào)銷了。

    池翰墨手上的書包明顯更能裝一些，他背的這個(gè)是謝玦柜子里那些華而不實(shí)書包中容量比較大的一款。

    就算這樣，裝下所有的東西也有點(diǎn)兒勉強(qiáng)，拉上拉鏈的書包鼓鼓囊囊的。

    “看我看我，像不像烏龜！”

    前座的于欣然背起自己的書包來(lái)，他那書包看起來(lái)更夸張，把桌子上平日里摞成山的書全都塞了進(jìn)去，除了課本還有各種五花八門的練習(xí)冊(cè)。

    他把書包背起來(lái)，背都得彎著點(diǎn)兒借力。

    “哥們，也別下午吃飯了，咱直接中午吃飯吧，我背著這樣的書包回家，很難保證還有沒(méi)有力氣下午出來(lái)?！?/br>
    站起來(lái)試了一下的于欣然又倒回去，攤在椅子上。

    “也行。你們可以把書先放我家車上，我讓司機(jī)過(guò)來(lái)。”

    “好啊好??！”于欣然舉手同意。

    “謝玦家近，可以把書包放回去再出來(lái)?！背睾材珕?wèn)了一句謝玦：“你要不要也先把書包放過(guò)去？”

    “行。”謝玦想了一下，那些課本就算拿回去，之后也得帶著去找池翰墨，還不如一步到位，直接把東西放在“補(bǔ)習(xí)老師”家里。