第146章
“我叫宋鯉!鯉魚躍龍門的鯉!你要記好了!” 明媚的夏日陽光連同宋鯉一同被揉進(jìn)向淼文的眼里,畫面定格。 這就是十年前,兩人荒誕又好笑的初遇。 第78章 十年前的喬恩年 宋鯉從上輩子起就對(duì)自己的高中青春時(shí)光沒有什么好印象,別人的青春是陽光下cao場遲到的背影,下課走廊不經(jīng)意的相遇,食堂排隊(duì)偷看側(cè)臉、對(duì)視閃躲、暗戀心動(dòng)晚霞。 宋鯉的青春就很簡單了,寫不完的導(dǎo)數(shù)題,罵cao場罵食堂罵班上的傻缺罵不公平對(duì)待的老師罵校領(lǐng)導(dǎo)罵考試罵作業(yè)罵跑cao罵拖堂。 不堪回首,也不愿再回首。 不過,現(xiàn)在有了向淼文,宋鯉已經(jīng)開始在腦袋里構(gòu)建出一場轟轟烈烈甜甜蜜蜜的校園戀愛了。 然后他就眼睜睜看著甜蜜校園戀愛的另一位主角無情地關(guān)上了窗戶。 “……誒?!怎么關(guān)窗戶了?我還沒進(jìn)去呢?” 按照劇本來說,難道不應(yīng)是向淼文在對(duì)自己的驚鴻一瞥之后驚為天人,一見鐘情,然后自己從樹上帥氣翻進(jìn)窗戶,兩人十指緊扣呼吸交融,干柴烈火一拍即合! 715:【……宿主,能不能別把你的那些狗血文套路搬到現(xiàn)實(shí)里來】 現(xiàn)實(shí)里你只會(huì)被嫌棄傻逼的,比如現(xiàn)在。 715說的沒錯(cuò),關(guān)上窗戶的向淼文摸摸臉,只覺得有些荒謬。 “……沒有穿校服,從哪里溜進(jìn)來的…” “……宋鯉?” 沒有聽說過。 十七歲的向淼文周身總是有種疏離感和清冷感,背總是挺得很直,對(duì)所有人都帶著抗拒,向下的眼角、墨色的眸子,生人勿進(jìn)的氣息。 他是大家口中相傳的高冷神壇之花兼學(xué)霸,偶爾湊近問問題還好,要是真日常相處起來還不得被凍死,只可遠(yuǎn)觀。 宋鯉就不一樣了,看見這樣的向淼文只覺得新奇得要命。 “哇真高冷,715快,養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),現(xiàn)在該你去幫我把窗戶打開!” 反抗無效,迫于宿主的壓迫,715只能任勞任怨擠過去將窗戶再打開一條縫。 【宿主……從外面開就只能開這么大了,你想進(jìn)去要不再換個(gè)法子吧……哇啊啊??!】 話還沒有說完,715就眼睜睜看著它家在樹上比猴子還靈活的宿主調(diào)整了一下姿勢,一個(gè)鷂子翻身蹬在樹干上,在兩層樓高的半空中起飛然后抓住了窗戶邊緣。 【宿主你在干什么啊啊啊——?。。槭裁匆鲞@么危險(xiǎn)的事情!】 “喂!你在干什么?!” 房間里,還沒有走遠(yuǎn)的向淼文也被宋鯉這突如其來的“壯舉”給驚了一跳,睜大眼睛沖到窗戶邊上,趕緊打開窗戶,宋鯉順勢爬了進(jìn)來。 拍了拍手上的灰,宋鯉似乎根本沒有意識(shí)到剛剛自己做了個(gè)多么危險(xiǎn)的動(dòng)作,只是高興地湊上去仔細(xì)瞧了幾眼向淼文。 被宋鯉的動(dòng)作逼得后退了兩步,向淼文手伸進(jìn)了褲兜里,那里放了一柄從美工刀里抽出來的刀片,用紗布在底部纏了一圈,他警惕地看著宋鯉。 沒有繼續(xù)逼近,宋鯉也后退兩步,攤開手道,“不好意思啦嚇到你了,我是才轉(zhuǎn)校過來的新生,所以還沒有領(lǐng)到校服呢,碰巧路過,你別緊張?!?/br> 【宿主你說話能不能說點(diǎn)好的,誰家新生第一天報(bào)道會(huì)從體育館旁邊的樹上路過】 一巴掌把715按進(jìn)兜里,宋鯉露出一個(gè)自以為和善無害的微笑,“你等我看看這里面有沒有什么能用的工具。” 攥著刀的手越發(fā)收緊,向淼文慢慢將身體貼在墻上,眼睛緊盯著埋頭在器材堆里叮叮咚咚找工具的宋鯉。 “哈,我就說這里有驚喜嘛。” 灰頭土臉地從常年沒有使用過的器材堆里抬起腦袋,宋鯉的手里多了一根鐵絲。 然后宋鯉就當(dāng)著向淼文的面展示了什么叫全方位發(fā)展多才多藝。 鐵絲捅進(jìn)上鎖的鎖眼,耳朵貼近仔細(xì)聽著動(dòng)靜,不到半分鐘,只聽見“咔噠”一聲,器材室的門悠悠打開。 【宿主你到底從哪里學(xué)來的這么多奇怪但是有時(shí)候又很有用的技能的】 715從宋鯉衣服兜里探出半個(gè)圓球身體,有些好奇地看著宋鯉手里的鐵絲。 “以前學(xué)的,這叫技多不壓身。” “門開了,咱出去吧?” 瞧著宋鯉伸過來的雙手,向淼文沒有動(dòng),只是貼著墻往前走,恨不得要跟他隔八米遠(yuǎn),兩人在門口擦肩而過時(shí)宋鯉聽見了向淼文小聲說了句“謝謝”。 隨后便邁開步子跑下了樓。 看樣子是非常不想和自己有什么交集的樣子。 十七歲的向淼文和二十七的向淼文性格真是截然不同,習(xí)慣了從前向淼文整天開玩笑逗自己的不著調(diào)的樣子,現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)小冰塊還有點(diǎn)不適應(yīng)。 對(duì)著715給的定位,宋鯉原路返回,找到了一開始的帶路的老師。 “啊,宋同學(xué),剛剛?cè)ツ脗€(gè)資料的功夫就沒看見你人了,是不是逛了一圈學(xué)校,咱們這里的環(huán)境還不錯(cuò)吧?!?/br> 對(duì)于宋鯉剛剛消失了十幾分鐘的事情老師也沒有生氣,她手里拿著宋鯉的資料,抬手指了指樓上的某一層。 “走吧宋同學(xué),高二的教室和辦公室都在樓上,我?guī)闳フ夷愕陌嘀魅?。?/br> 被帶到班主任辦公室里,火箭班的班主任是一個(gè)中年男老師,帶著一副銀絲邊眼睛看起來很隨和的樣子,尤其是宋鯉原身這優(yōu)異的成績,更是要好好留住。