這個(gè)時(shí)候的小孩對(duì)于精神力的掌控并不好，這種訓(xùn)練可和藍(lán)星上的那些父母雞娃不一樣，對(duì)于星際聯(lián)邦的小孩來(lái)說(shuō)，精神力是和他們手腳一樣的。

    嬰幼兒這個(gè)時(shí)期訓(xùn)練精神力，就和小孩要訓(xùn)練抓握能力時(shí)一樣的，讓其能在幼兒時(shí)期便將精神力當(dāng)做是自己的手腳一般使，甚至要感覺(jué)精神力更好用才行，畢竟以后要cao控機(jī)甲。

    這些玩具的出現(xiàn)，只是換了種讓小孩更喜歡的方式訓(xùn)練他們的精神力，讓他們更好的掌控自身力量。

    房車在路上行駛著，司南將鈴鐺扔給小崽子后，就自顧自的做自己的零件了。

    這段時(shí)間他已經(jīng)做了不少出來(lái)，再過(guò)段時(shí)間，等他再找到另外一種材料，就能將眼前這些做好的零件配合著將一個(gè)小配件做出來(lái)了。

    司南感覺(jué)自己降落到藍(lán)星就跟開荒一樣，什么都要自己慢慢折騰，擺脫了一開始要散架的危機(jī)后，剩下的那些活雖然有些繁瑣，但也不失一種樂(lè)趣。

    當(dāng)然這是在他不著急回星際聯(lián)邦的前提下。

    司南一開始還會(huì)著急回星際聯(lián)邦，可都已經(jīng)到藍(lán)星上這么長(zhǎng)時(shí)間了，司南已經(jīng)將星球上的那些情況大致摸清楚了，回星際這事真急不來(lái)，他就算著急也沒(méi)用。

    因?yàn)樗灸嫌械牧慵牧纤{(lán)星上沒(méi)有，還要看看他現(xiàn)在所在的國(guó)家華國(guó)科學(xué)家老頭們的能力，能否將他說(shuō)的那些東西都給吃透。

    將司南給的那些東西都靈活運(yùn)用后，向著外星出發(fā)。

    因?yàn)樗灸闲枰暮芏嗖牧显谕庑巧稀?/br>
    要是藍(lán)星華國(guó)給力，司南就能很快拿到，不給力，那就只能慢慢等了。

    司南也暫時(shí)沒(méi)有辦法，他倒是可以自己偷摸做出采集器到外星上去搞那些材料，可那些材料不出現(xiàn)在藍(lán)星上，是有些原因的，藍(lán)星上的科技水平?jīng)]到哪時(shí)候，司南拿下來(lái)對(duì)于藍(lán)星來(lái)說(shuō)就是場(chǎng)災(zāi)難。

    任何東西的出現(xiàn)都是具有危險(xiǎn)性的，不論這危險(xiǎn)針對(duì)的是哪個(gè)方面。

    既然出現(xiàn)一種東西，那應(yīng)該就能出現(xiàn)能克制的。

    司南突兀將那些不屬于藍(lán)星的物種，材料弄下來(lái)，那克制與天敵呢？總不能司南做吧？

    他根本就沒(méi)空。

    最后司南也就只能是想想就放棄了。

    還是得等。

    【司南先生，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在是否能開啟導(dǎo)航呢？吾等有事相求，想請(qǐng)您導(dǎo)航?！?/br>
    就在司南一邊倒騰著他材料，一邊想東想西的時(shí)候，他后臺(tái)郵箱收到了官方那邊的人發(fā)來(lái)的郵件。

    其中的意思簡(jiǎn)練，中心思想就只有一個(gè)，想讓司南導(dǎo)航一下。

    導(dǎo)航？這還不簡(jiǎn)單，正好司南將一個(gè)零件做好，順手放到一邊后，數(shù)據(jù)流閃爍，快速根據(jù)這封郵件的來(lái)源找到了發(fā)送郵件的人。

    “請(qǐng)問(wèn)是有什么事發(fā)生了么？需要我導(dǎo)航？”

    司南的聲音突兀響起，這讓提前被叫起上班人的視線不自覺(jué)被吸引過(guò)來(lái)。

    聽(tīng)到司南的聲音，發(fā)送郵件的那人趕忙低下頭，看向自己的手機(jī)屏幕。

    果不其然，在上面看到了司南的擬態(tài)形象。

    這讓他回答司南話的時(shí)候都不自覺(jué)認(rèn)真起來(lái)。

    “是的司南先生，我們需要您的幫助，動(dòng)物園這邊之前救助過(guò)一只大熊貓。

    當(dāng)時(shí)它已經(jīng)因?yàn)楹土硗庖恢淮蚣艽蜉攺纳缴纤は聛?lái)摔斷了腿，咱們這邊發(fā)現(xiàn)后就趕忙給救了回來(lái)，沒(méi)想到，它才好了一點(diǎn)，還沒(méi)等我們將它放歸，就發(fā)現(xiàn)它自己從監(jiān)控死角跑了！”

    野助站園長(zhǎng)說(shuō)到這的時(shí)候有些無(wú)奈。

    “我們?cè)诟魈幎家呀?jīng)找過(guò)了，就連山上的那些監(jiān)控都翻出來(lái)看了一遍，但都沒(méi)看到它的身影。

    現(xiàn)在怕的是它闖進(jìn)了人群聚集地，大熊貓雖然看起來(lái)溫順可愛(ài)，可畢竟是熊不是貓，還是有危險(xiǎn)性的，所以我們?cè)诒閷げ坏桔櫽昂?，只能求助于您！?/br>
    第78章

    司南將這位的請(qǐng)求都聽(tīng)完后, 有些無(wú)語(yǔ)。

    這只大熊貓是成精了么？這都會(huì)躲監(jiān)控逃跑越獄了。

    “嗯，好的，你們是已經(jīng)找了一段時(shí)間么？”

    司南順手將整個(gè)救助站內(nèi)的監(jiān)控都扒拉出來(lái)看了一遍。

    確實(shí)如這位院長(zhǎng)所說(shuō), 整個(gè)園內(nèi)連帶著附近山上的監(jiān)控都沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)大熊貓的影子。

    不過(guò)聲音倒是聽(tīng)到了一點(diǎn), 因?yàn)樗吘故窃诰戎緝?nèi)跑的，就算是有意避開監(jiān)控, 但監(jiān)控的收音措施也沒(méi)能被它完全避開。

    大致從哪個(gè)方向離開的還是知道的。

    但知道也沒(méi)用，他們整個(gè)救助站內(nèi)能起來(lái)上班的都被叫起來(lái)找了, 可還是沒(méi)找到。

    現(xiàn)在才會(huì)這么著急的到司南面前來(lái)找他尋求幫助。

    “是的, 司先生, 我們這邊已經(jīng)盡力去找一段時(shí)間了, 可還是沒(méi)能看到它的身影，附近它可能到的村子都已經(jīng)找了，沒(méi)看到影子。”

    園長(zhǎng)說(shuō)到這的時(shí)候有些無(wú)奈。

    山上沒(méi)能在監(jiān)控中看到, 他們也不可能大晚上的到山上去找, 而且上山他們還不會(huì)那么著急，現(xiàn)在著急的是不清楚它的去向, 按照它逃跑的方向來(lái)說(shuō)是有好幾個(gè)村子的，要是它傷人的話，那就不是簡(jiǎn)單的抓回來(lái)能夠解決的了。

    他們畢竟是長(zhǎng)期和這些動(dòng)物接觸的人，本身也是很喜歡這些動(dòng)物的, 否則不可能長(zhǎng)期這么待在這么偏僻的地方, 就為了辦著救助站。

    那熊貓真要是傷人的話, 也不是他想看到的。