姜序沒得到陶西的回復(fù)，捏了一下陶西的臉，又喊了他一聲，陶西才回過頭去，茫然地“啊”了一聲。

    見到姜序露出那種無可奈何的表情，陶西就又哄他一樣，說：“再說一遍吧?！?/br>
    姜序沒有辦法，只能又問了陶西一次，陶西的眼神終于不往魏浩那邊飄了，蹲下來和姜序一塊打開了行李箱，拿出一套西瓜和氣泡水圖案的四件套，說：“這個吧?！?/br>
    他的四件套都是外婆去布匹批發(fā)市場買來布料給他縫的，布料非常舒適，不過姜序的四件套是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的那種，被陶西評價為“咬人的床單”。

    他倆一塊把床鋪重新鋪好了，姜序去水房打水，準(zhǔn)備擦一下書桌，陶西趁這個機會試探著靠近了魏浩一些，用一種防備的姿態(tài)，小心翼翼地喊他：“魏浩?！?/br>
    魏浩補作業(yè)補得胳膊疼，手指頭捏筆捏的都快變形了，整個人十分低氣壓，看了陶西一眼：“離我遠(yuǎn)點。”

    陶西立即非常配合地后退了兩步，才又說：“我寫了作業(yè)，你要抄嗎？”

    魏浩瘋狂劃拉作業(yè)的動作一頓，看向了陶西。

    陶西就又說：“我給你抄作業(yè)，你別讓我搬走了吧?！?/br>
    魏浩的眼神變得非常一言難盡，看陶西像是在看一個外星人，想不通陶西為什么連簡單的“老師不批準(zhǔn)是不能換宿舍的”這個道理都不懂，自己放暑假之前威脅他一下，他暑假后還記著。

    看來學(xué)校傳聞都是真的，陶西就是不正常。

    不過他當(dāng)然不會提醒陶西，畢竟他現(xiàn)在就缺一份可以抄的作業(yè)，不然像現(xiàn)在這樣一通亂寫交上去，少不得又要被叫家長。

    暑假作業(yè)都是學(xué)校統(tǒng)一印刷的試卷，不同班級都是一樣的作業(yè)，陶西的提議非常有可cao作性，不過魏浩與陶西不同班，也不關(guān)心成績榜，不了解陶西的排名，眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，跟陶西說：“你去把姜序的作業(yè)拿來給我抄，我就不趕你走了。”

    陶西也沒有想到自己的作業(yè)居然沒有姜序的有吸引力，停頓了兩秒，走過去姜序的床位邊，熟練地打開姜序的書包，掏出姜序的作業(yè)遞給魏浩，確認(rèn)一樣說：“你不再趕我了，對吧？”

    魏浩趕作業(yè)趕得心急火燎，一把抓過陶西手里的作業(yè)，敷衍地應(yīng)付陶西：“知道了知道了，你別吵我，我就不趕你走?！?/br>
    嚇得陶西立即閉上嘴巴，埋頭去看自己帶過來的繪本了。

    作者有話說

    球球海星~

    第39章

    升入高三以后，學(xué)習(xí)的氛圍明顯緊張了起來，高三樓的鼓勵標(biāo)語又換了一波新的，顯得雞血又亢奮，早晚自習(xí)雖然并不強制，但每個班的出勤率也都高達(dá)90%。

    不過205宿舍三個人，全都是另外那10%里的。

    魏浩是真的不愛學(xué)習(xí)，平常上8節(jié)課都像要了他的命，回到宿舍時常像是被妖精吸干了元氣的書生，不可能再去上早晚自習(xí)，陶西和姜序則是因為沒能分到一個班，仍舊單獨行動，在晚上7:30去活動室進(jìn)行二人互助學(xué)習(xí)小組的單獨行動。

    他倆每天晚上九點才回寢室，洗漱收拾一下，十點鐘寢室就熄燈了，因此除了睡覺幾乎沒有需要在寢室進(jìn)行的活動。

    魏浩因此發(fā)現(xiàn)，陶西好像并不像神經(jīng)病人那樣會亂喊亂叫，除了經(jīng)常說一些好像只有姜序能聽懂的怪話以外，大部分時間除了發(fā)呆就是看他那幾本童話書，幾乎沒有對他的生活產(chǎn)生任何干擾，于是短暫的放棄了對陶西的偏見，沒再喊著讓陶西搬走了。

    陶西安穩(wěn)地留在了205宿舍，認(rèn)真、謹(jǐn)慎地觀察了魏浩一周時間，確認(rèn)了對方確實沒有將他和他的行李一起丟出寢室的打算，放心下來，并將這一次的交涉列為了自己社交行為的重大進(jìn)步之一。

    他沒有麻煩到姜序，獨自解決了巨大的生活難題，陶西為此感到開心和幸福。

    與此同時，在全校正式開學(xué)之前，高三生集體秋游活動開始了。

    這是育明高中的傳統(tǒng)活動，已經(jīng)在高二放暑假前的家長會上就提過了，在高三剛開學(xué)的時候會組織整個高三年級進(jìn)行一次秋游，有點大戰(zhàn)前最后的放松的意思，所以一般鼓勵全員參與。

    不過上一次來參加了家長會的家長已經(jīng)都簽署過知情書了，姜淮山?jīng)]來，班主任特意來找姜序，委婉表達(dá)了希望姜序還是要參與集體活動的意思，還問姜序是不是需要老師幫忙聯(lián)系家長說明情況。

    姜序拒絕了老師的好意，當(dāng)天晚上回到宿舍以后，站在寢室的陽臺喂了一個小時的蚊子，才趕在熄燈之前，將老師給的同意書拍下來，發(fā)給了姜淮山。

    姜淮山這次一定倒是回復(fù)了姜序的消息，在姜序摸黑洗漱完、躺到床上以后，看見姜淮山回過來的信息。

    他大概壓根沒有詳細(xì)看姜序發(fā)給他的內(nèi)容，就直接問：要繳費嗎？小序，這個月家里事情太多，有點周轉(zhuǎn)不開，你先從生活費里面墊好嗎？

    寢室黑漆漆的，手機屏幕一亮，姜序被刺得眼睛有點痛，適應(yīng)了一會兒，才側(cè)過身去，將手機攏在被子里，給姜淮山回復(fù)：不用，是要監(jiān)護(hù)人簽字知情書。

    隔了五分鐘，姜淮山又發(fā)了消息：電子簽名行嗎？

    姜序其實不知道電子簽名行不行，班主任的意思應(yīng)該是要家長來一趟，但姜序還是說：行。

    又過了一會兒，姜淮山把簽了電子簽名的照片發(fā)了回來。