但這些話，不適合由阿娘直接接觸劉仁軌去說(shuō)， 而應(yīng)當(dāng)由她自己的表現(xiàn)來(lái)爭(zhēng)取。

    所以起碼她在寫(xiě)出的字上不能太過(guò)缺胳膊斷腿。

    這一手字，也得用在記錄老師所教內(nèi)容上。

    那這個(gè)學(xué)寫(xiě)字的準(zhǔn)備， 就顯得很重要了！

    所幸， 漢唐之間書(shū)法名家不在少數(shù)，又多有家族傳承，令族中年幼孩童也需勤于書(shū)法。世家子弟啟蒙更是個(gè)頂個(gè)的早。

    以至于適應(yīng)于幼童所用的毛筆也應(yīng)運(yùn)而生。

    對(duì)于清月來(lái)說(shuō)， 握筆習(xí)字或許費(fèi)力，但也只是因?yàn)橛霉P種類和執(zhí)筆姿勢(shì)需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)罷了， 并不是她的小身板負(fù)擔(dān)不起提筆的壓力。1

    比起她來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月里還是別人的壓力更大一點(diǎn)。

    首先便是分撥到她名下的那些宮女。

    早前澄心便被準(zhǔn)允在閑暇之時(shí)抄錄詩(shī)集作為習(xí)字渠道， 現(xiàn)在則有了更加必需的理由——她得陪著小公主進(jìn)學(xué)啊。

    李素筠再次到訪延嘉殿偏殿的時(shí)候，都差點(diǎn)以為自己進(jìn)錯(cuò)了地方。

    她來(lái)的可能不是安定公主的住所，而是一處女子學(xué)堂。

    在發(fā)覺(jué)眾人之中，雖然清月的手要稍微無(wú)力一點(diǎn)，可論起識(shí)字進(jìn)度和字體端正程度反倒是她最領(lǐng)先后， 李素筠更是露出了有點(diǎn)微妙的表情。

    總覺(jué)得此地的情況， 像是其余眾人在被一個(gè)三歲小孩兒追著跑。

    她當(dāng)即決定， 絕不將這邊的情況告知阿姊，以防她也被打包送到此地， 加入到這個(gè)行列中。

    另一個(gè)很有壓力的，不是別人，正是盧照鄰。

    在他給小公主做了一次向?qū)е?，因接下?lái)的十余日里都未聽(tīng)到什么特別的消息，他還以為是他那出關(guān)于逐食的解答觸犯了什么禁忌。

    鄧王那頭又一度與他說(shuō)，可能確實(shí)是他理解錯(cuò)了陛下的意思，讓盧照鄰繼續(xù)安心在府中做這典簽的職務(wù)就是。

    然而在顯慶元年的三月里，他收到了一條來(lái)自宮中的聘請(qǐng)邀約。

    他依然可以繼續(xù)在鄧王李元裕府中做他的門(mén)客，只需每日抽出一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間指導(dǎo)公主習(xí)字。

    盧照鄰極是擔(dān)心又從公主這里拋出一個(gè)不大容易回答的問(wèn)題，好在他這種擔(dān)心看起來(lái)是多余的。

    接連三個(gè)月中，設(shè)在皇宮外院書(shū)齋中的上課，還真就只是在書(shū)法上練習(xí)而已。

    至多便是在他每日授課后，公主會(huì)要求他講一件長(zhǎng)安城中的時(shí)興話題。

    但對(duì)此話題，又不要求他做出任何評(píng)點(diǎn)，就好像只是在經(jīng)由他這個(gè)并不身處朝堂之人收集長(zhǎng)安城中資訊，以彌補(bǔ)她身處宮中消息滯后的缺陷。

    這時(shí)間一晃而過(guò)，便已是六月。

    自三月里傳來(lái)武元慶的死訊到如今，正好是三個(gè)月了。

    安定公主拜師劉仁軌就讀之事，也終于提上了臺(tái)面。

    劉仁軌下朝之后，與三兩相熟的朝堂官員道別后，便朝著弘文館方向行去。

    長(zhǎng)安已進(jìn)夏日。

    今年比之去年雨水不盛，又不像永徽四年一般大旱，竟是個(gè)罕見(jiàn)的好年頭。

    但劉仁軌的心情卻沒(méi)往年舒坦。

    他所擔(dān)任的門(mén)下省給事中官職，有權(quán)力審議詔敕奏章，甚至將其駁回返還，這就必然要跟中書(shū)省打交道。

    偏偏顯慶元年的元月剛過(guò)，擔(dān)任中書(shū)侍郎的李義府便被特進(jìn)“同中書(shū)門(mén)下三品”以參知政事。

    那是大唐的宰相位置！

    如此一來(lái)，驟然得勢(shì)的李義府自然要以一封封奏章，來(lái)彰顯自己剛剛到手的權(quán)力。

    可換了別人說(shuō)不定還要對(duì)這位新貴趨炎附勢(shì)，劉仁軌才懶得慣著他。

    元月至六月之間，二人之間意見(jiàn)相左次數(shù)，以一個(gè)巴掌反正是數(shù)不清的。

    這種局面之下，還不曉得他明日會(huì)不會(huì)遭到貶官打擊。

    但劉仁軌并不在意自己去向何處，他單純是在思量，陛下用人破局，又要何時(shí)將其收網(wǎng)呢？

    拖得太久，可就弊大于利了。

    這份情緒并未被他帶到即將教授的學(xué)生面前。

    在踏足于弘文館中那處單獨(dú)收拾出的屋舍前，劉仁軌已是一副古井無(wú)波的沉穩(wěn)架勢(shì)。

    朝堂種種，和一個(gè)還不到三周歲的孩子可沒(méi)什么關(guān)系。

    她才三歲啊……都還不如他的孫子年齡大。

    劉仁軌甚至在獲知授課自今日開(kāi)始前就在思考，自己究竟該當(dāng)以何種方式開(kāi)場(chǎng)。

    倒是陛下和皇后都先后派遣人來(lái)告知于他，他不必?fù)?dān)心因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不太和氣，就會(huì)將公主嚇哭。

    安定公主會(huì)是個(gè)很特別的學(xué)生。

    總之見(jiàn)到她就一切都知道了。

    劉仁軌心道，陛下和武皇后能在與長(zhǎng)孫無(wú)忌的博弈中占據(jù)上風(fēng)，他們所說(shuō)的話應(yīng)當(dāng)是可信的。

    但在瞧見(jiàn)那不過(guò)三尺來(lái)高的孩童之時(shí)，劉仁軌還是有種微妙的不真實(shí)感。

    當(dāng)然，身著學(xué)子青衿服的李清月在看向進(jìn)門(mén)的劉仁軌之時(shí)，眼中也有一點(diǎn)恍惚。

    自門(mén)外走入的老者雖看起來(lái)精神矍鑠，但唐代的醫(yī)學(xué)條件、劉仁軌早年的貧苦經(jīng)歷、以及他因不愿結(jié)黨營(yíng)私而難以長(zhǎng)進(jìn)的俸祿，都注定了他不會(huì)是能得到妥善保養(yǎng)的那一類。

    所以他的長(zhǎng)相，看起來(lái)是符合他年齡的。

    那么誰(shuí)能想到，這位長(zhǎng)者居然能在貶官又海運(yùn)失利差點(diǎn)被斬首的情況下，以六十多歲的高齡展現(xiàn)出了非同一般的指揮天分。