只能說(shuō)，好在各“團(tuán)”士卒單獨(dú)管理，因出兵在即， 今日又限制交流， 并沒(méi)有出現(xiàn)劇透的情況。

    總之， 姑且忽略掉天色和光線(xiàn)的影響，她的任務(wù)是已經(jīng)完成了。

    就是當(dāng)真費(fèi)嗓子。

    因?yàn)榻袢照玖舜蟀胩斓木壒剩?nbsp;腿也有點(diǎn)疲累。

    她嘟囔道：“我現(xiàn)在很慶幸兩件事。一件就是我將臺(tái)詞減少得足夠短?！?/br>
    要不然她絕不可能將話(huà)來(lái)得及說(shuō)完。

    “一件就是早早跟著卓云習(xí)武?！?/br>
    可能還要加上系統(tǒng)的幫忙，要不然她早就已經(jīng)倒下去了。

    “公主，您還是先別說(shuō)話(huà)了，有什么事情都先等明日再說(shuō)?！背涡膶⑿聼鹾玫慕疸y花飲給她遞了過(guò)來(lái)。

    卻見(jiàn)公主又?jǐn)[了擺手，“不行，先把收尾的事情給辦了?！?/br>
    “您是說(shuō)……”

    “讓人把那五十多塊木板全搬過(guò)來(lái)，我要好好選一選?！崩钋逶麓鸬?。

    當(dāng)劉仁軌復(fù)查了一番確實(shí)沒(méi)有人被遺漏，記錄在木板上的兵員也沒(méi)有逃逸離開(kāi)的情況，回返到校場(chǎng)的時(shí)候，就看到周遭的火把熄滅了一部分，但還剩下了相當(dāng)一批，被保留在高臺(tái)周?chē)?/br>
    他那個(gè)好學(xué)生正踱步在那些被火光照亮的木板跟前，時(shí)而皺眉時(shí)而展顏，又忽然駐足在某塊木板前面，像是忽然陷入了沉思。

    “……”劉仁軌覺(jué)得，自己就算不問(wèn)都能猜到現(xiàn)在是什么情況。

    這必定是公主從那些木板中選不出一個(gè)她覺(jué)得最合適的！

    但反正如今已將最要緊的事情給應(yīng)付了過(guò)去，就算是讓她勞逸結(jié)合一下也沒(méi)什么關(guān)系。

    好在，大約又過(guò)了半刻鐘，在李清月的面前只剩下了三塊木板。

    李清月遺憾道：“可惜沒(méi)能多練練字，要不然還能效果更好些?！?/br>
    要說(shuō)唐初時(shí)候的書(shū)法家，其實(shí)還真不少，被貶官流放致死的褚遂良其實(shí)就是其中的一個(gè)。可惜此人的存在代表著李治的皇權(quán)還被相權(quán)壓制，讓李治絕不可能讓李清月學(xué)他的書(shū)法。

    劉仁軌在旁插話(huà)：“公主已算是分心多用的天才人物中位居翹楚的了，哪能寄希望于自己面面俱到。公主的目標(biāo)也并非書(shū)法家，若非要說(shuō)的話(huà)，倒是可以讓擅長(zhǎng)書(shū)法的人為您代筆?！?/br>
    她是需要統(tǒng)籌他人辦事的存在，不必自己拘泥于此道。

    李清月聞言笑道：“既然老師都這么說(shuō)了，那我要是還在這里糾結(jié)，未免有些愚鈍了，就取中間這個(gè)吧。其余的那些板材里，留下兩份備用，以防風(fēng)吹雨淋之下?lián)p壞，再額外剩下的……就用作船上的柴火吧?！?/br>
    她看著下屬將那塊被她選定的木板放到了眾多將士的名字中央，臉上露出了幾分滿(mǎn)意的笑容。

    到了現(xiàn)在，才算收尾工作徹底做完了。

    又或者，她并不只是因這出安定軍心的任務(wù)達(dá)成而笑。

    在夜幕之中，視線(xiàn)里那些被謄抄在木板上的名字，都被火把模糊成了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)。倒是李清月三個(gè)大字因?yàn)槌鲎运约旱氖止P，仿佛不需凝神去看，也能將其辨認(rèn)出來(lái)。

    竟像是她的名字被無(wú)數(shù)個(gè)模糊不清的身影包裹在了中央。

    火光灼灼，又在她的名字上染了一層緋紅之色。

    李清月忽然長(zhǎng)出了一口氣，嘆道：“老師，我現(xiàn)在方有真要領(lǐng)兵的感覺(jué)了?！?/br>
    “那恐怕還差了一點(diǎn)?！眲⑷受壵J(rèn)真答道，“現(xiàn)在是他們認(rèn)識(shí)公主了，公主還不認(rèn)識(shí)他們。我聽(tīng)說(shuō)公主在行囊之中還帶了衛(wèi)國(guó)公的兵書(shū)，可那兵書(shū)之中說(shuō)，中軍四千人里，需有戰(zhàn)兵、弩手、弓手、馬軍、跳蕩和奇兵各自若干，那么公主可知道，該當(dāng)將什么人放在什么位置上嗎？”

    李清月很實(shí)誠(chéng)地?fù)u了搖頭。

    她看兵書(shū)到現(xiàn)在，還看出了不少困惑。

    李靖此人的領(lǐng)兵是很標(biāo)準(zhǔn)的合成化編制，在此基礎(chǔ)上變換行軍陣列。這樣的兵書(shū)落在參加過(guò)戰(zhàn)事的人手中，或許是如有神助，放在她的手里，就成了小學(xué)生手握微積分課本了。

    看個(gè)囫圇沒(méi)問(wèn)題，但真要說(shuō)能將其派上多少用場(chǎng)……

    還是算了吧。

    劉仁軌朝著遠(yuǎn)處指了指，“那么就請(qǐng)公主盡快休息吧，等上了渡海航船后，多的是時(shí)間和士卒相處?！?/br>
    李清月認(rèn)真地記下了這個(gè)建議，果斷自臺(tái)上蹦跶了下去。

    不過(guò)她剛剛落地，又聽(tīng)劉仁軌以感懷的語(yǔ)氣說(shuō)道：“但公主已比我想象中能做到的，好了不知多少?！?/br>
    她回頭朝著劉仁軌看去，正見(jiàn)對(duì)方那張稍有疲憊之色的面容上溢于言表的贊許。

    這話(huà)他說(shuō)得很是真心誠(chéng)意。

    他原本覺(jué)得，李清月那個(gè)以退為進(jìn)的法子已是在親眼目睹種種政斗后的活學(xué)活用，她選擇參與到遠(yuǎn)渡百濟(jì)的戰(zhàn)事中已是對(duì)自己的前景有著明確的規(guī)劃，但他發(fā)覺(jué)，自己可能還是小看了她。

    一個(gè)八歲的孩子能夠始終維持著這等上位者風(fēng)度，將信心和底氣傳達(dá)給眾士卒，甚至真能將這五十多次重復(fù)給堅(jiān)持下來(lái)，足以證明她驚人的意志力。

    這無(wú)疑是成功者的標(biāo)配。

    雖然……劉仁軌的這份沉浸式欣賞根本沒(méi)能持續(xù)多久。

    當(dāng)年他那長(zhǎng)安西市教學(xué)里，這孩子能來(lái)個(gè)再來(lái)一碗，現(xiàn)在也真是有過(guò)之而無(wú)不及的破壞氣氛。

    她背著手，以一副小大人的樣子昂著腦袋，“老師要是這么說(shuō)的話(huà)，可得再努力一點(diǎn)。要不然被學(xué)生趕上的話(huà)可就不好了?！?/br>