赤葦默默端著自己的花瓶走向身后的桌子。

    插花課的老師慢悠悠地踱步過(guò)來(lái)，她伸手推了推鼻梁上的老花鏡，銀白的發(fā)絲在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。

    她伸出手指了指你和宮本的作品，微微張開(kāi)了嘴。

    你和宮本期待地看著她，試圖用老師的評(píng)價(jià)來(lái)一決高下。

    “你們兩個(gè)的作品……”

    “嗯！”“嗯！”

    老師砸吧一下嘴：“都是九十分……”

    是高分！

    “的丑?！?/br>
    “……”

    “……”

    你和宮本陷入沉默。

    “像我這樣有二十年腦血栓的都插不出來(lái)你們倆這樣的花?！?/br>
    老師又慢悠悠地離開(kāi)。

    “沒(méi)有審美、沒(méi)有審美啊?！?/br>
    你們兩個(gè)坐回椅子上，rou眼可見(jiàn)的消極。

    家政課結(jié)束，高橋的作品獲得了最高分98分，赤葦?shù)淖髌帆@得了95分，你的作品獲得了30分，你被好友和同桌背刺，無(wú)事發(fā)生。

    數(shù)學(xué)課結(jié)束，無(wú)事發(fā)生。

    部活時(shí)間，白福和雀田來(lái)到了二年級(jí)六班，邀請(qǐng)你和高橋去排球部看看，提前熟悉一下情況。

    你點(diǎn)頭，和高橋、白福、雀田一起來(lái)到了體育館。

    “其實(shí)主要還是熟悉一下設(shè)施之類的，需要做的事情你們應(yīng)該也都很清楚吧？赤葦說(shuō)你們初中的時(shí)候也是排球部的?！?/br>
    “合宿基本上都大同小異？”

    雀田笑瞇瞇的：“沒(méi)錯(cuò)，我們相信你們兩個(gè)?！?/br>
    合宿的流程對(duì)你來(lái)說(shuō)并不算陌生，畢竟初中三年也組織和經(jīng)歷過(guò)不下一百場(chǎng)友誼賽、合宿之類的，區(qū)別就是隊(duì)員們從女孩子變成了男孩子。

    “啊?！卑赘Ｏ氲搅耸裁矗骸按蟾盼ㄒ恍枰⒁獾木褪牵泻⒆觽兊娘埩繒?huì)比女孩子們的多很——多?！?/br>
    精力充沛的高中生，又是運(yùn)動(dòng)員，所以需要準(zhǔn)備的食物說(shuō)不定要比女子初中生運(yùn)動(dòng)員們多兩倍。

    這也是白福和雀田需要找人來(lái)一起幫忙的理由之一，人少的話根本來(lái)不及準(zhǔn)備那么多食物。

    你和高橋點(diǎn)點(diǎn)頭：“了解?！?/br>
    “先和大家認(rèn)識(shí)一下吧?！?/br>
    白福和雀田把你們兩個(gè)介紹給了教練和監(jiān)督，又和隊(duì)員們一一打過(guò)招呼，再帶著你們了解了一下幾個(gè)體育館的位置、設(shè)施以及器材相關(guān)的事情。

    你在心中一一記下。

    你低頭看了一眼手機(jī)屏幕：“時(shí)間到了，前輩，我要去兼職了?！?/br>
    “好?！比柑锘貞?yīng)：“合宿開(kāi)始的時(shí)間也在單子上寫著，因?yàn)檫@次是在梟谷舉辦，所以我們也不用早起趕往其它地方，可以多睡一會(huì)養(yǎng)好精神哦~”

    “好?！?/br>
    你朝著白福雀田揮揮手，高橋則是要繼續(xù)留在體育館，寫她最新的排球部合宿觀察手冊(cè)。

    你獨(dú)自離開(kāi)。

    你走進(jìn)兼職的甜品店，換上服裝開(kāi)始工作。

    工作ing……

    你和店長(zhǎng)說(shuō)了下周要去排球部合宿幫忙的事情，店長(zhǎng)叮囑你在男孩子多的地方一定要保護(hù)好自己，不要隨隨便便輕易和男孩子們透露太多關(guān)于自己的事情，或是相信他們的甜言蜜語(yǔ)，男人沒(méi)一個(gè)好東西。

    你表示大概也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生？

    店長(zhǎng)要你務(wù)必、千萬(wàn)要小心警惕，保持著防備心是不會(huì)有錯(cuò)的，如果遇到什么事情就給他打電話，他會(huì)第一時(shí)間拎著菜刀殺過(guò)去的。

    你點(diǎn)頭。

    今天店長(zhǎng)給的蛋糕是黑森林櫻桃蛋糕。

    兼職結(jié)束，無(wú)事發(fā)生。

    你換下服裝，重新穿上梟谷的制服，和店長(zhǎng)以及其他員工告別之后便離開(kāi)了。

    第10章

    本周梟谷學(xué)園二年級(jí)有兩天的社會(huì)實(shí)踐課程，如果沒(méi)有需要的話，二年級(jí)的學(xué)生們可以不去學(xué)校，早上自行前往自己選取的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行課題的宣講。

    負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的老師站在講臺(tái)上給大家說(shuō)明注意事項(xiàng)。

    “社會(huì)實(shí)踐課呢，和其他的實(shí)踐課并不一樣，因?yàn)槿昙?jí)的大家都是在這兩天進(jìn)行這門課程的學(xué)習(xí)，所以大家的小組可以打破班級(jí)的限制，自由去找你在其他班級(jí)的小伙伴們一起啦。”

    “小組人數(shù)在4-6人的范圍內(nèi)最佳，最少不能少于3人，最多不能超過(guò)8人哦?！?/br>
    你看了看赤葦，又看了看高橋。

    你朝高橋歪了歪腦袋，高橋點(diǎn)點(diǎn)頭。

    看來(lái)是復(fù)合了。

    暗號(hào)對(duì)接結(jié)束，4人小組組建完畢。

    你咧開(kāi)嘴對(duì)著赤葦豎起一個(gè)大拇指，赤葦扭頭拒絕和你進(jìn)行腦電波對(duì)接。

    這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐主題是“健康”，每個(gè)小組需要在：運(yùn)動(dòng)與健康，飲食與健康，休閑與健康，睡眠與健康和衛(wèi)生與健康的五個(gè)課題中任選其一。

    并在：公園、孤兒院、養(yǎng)老院、幼兒園、小學(xué)、初中的六個(gè)場(chǎng)所內(nèi)任選其二。

    以此完成兩天兩次的社會(huì)實(shí)踐宣講課題。

    社會(huì)實(shí)踐是在周四周五兩天，而周三下午則是留給大家找人結(jié)組以及準(zhǔn)備課題內(nèi)容的時(shí)間。

    上午的課程很快結(jié)束，無(wú)事發(fā)生。

    吃過(guò)午飯后，來(lái)到下午第一節(jié)課的時(shí)間，老師囑咐大家要小一點(diǎn)聲，不可以打擾到其他年級(jí)上課的同學(xué)們，然后就把時(shí)間留給了大家。

    你把你和赤葦?shù)淖雷悠吹搅艘黄?，然后讓高橋和從走廊另一頭的一班趕來(lái)的上島搬著椅子圍了過(guò)來(lái)。