第23章
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“福杰先生,怎么了嗎?” 黃昏:! 好敏銳,居然察覺(jué)到他的眼神了嗎? “哈哈,因?yàn)榭撮L(zhǎng)谷川小姐頭上的蝴蝶發(fā)卡很漂亮,覺(jué)得也很適合阿尼亞呢?!?/br> 你伸手摸了摸:“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)是限量的,已經(jīng)買不到了。” “啊,那還真是可惜呢?!?/br> 你把發(fā)卡摘下來(lái)遞給阿尼亞:“可以借阿尼亞戴一天。” 阿尼亞興奮地接過(guò):“好!” 限量版的發(fā)卡! ……有什么特別的嗎? 不知道,反正聽(tīng)上去就是好東西。 阿尼亞把發(fā)卡戴到頭上,轉(zhuǎn)了個(gè)圈:“父親,阿尼亞好看嗎?” “嗯嗯,好看?!?/br> “千鶴jiejie,阿尼亞好看嗎?” “沒(méi)我戴著好看?!?/br> “!” 和父母一起前往學(xué)校的學(xué)生可以不用坐校車,正好順路,黃昏提議你們可以一起走。 你表明自己還有同伴。 如果人數(shù)太多的話,應(yīng)付起來(lái)稍微有些麻煩啊。 雖然對(duì)付幾個(gè)高中生對(duì)頂級(jí)間諜黃昏來(lái)說(shuō)這并不算什么難事,但是他不想把精力放在這種無(wú)關(guān)緊要的小事上,今天還有一整天的硬仗要打呢。 黃昏這么想著,于是他準(zhǔn)備開(kāi)口和你道別。 但是他還沒(méi)來(lái)得及出聲,你便伸手指了指街角處穿著灰色制服的三個(gè)少年。 “我的同伴們就在那里?!?/br> 好吧。 看來(lái)這點(diǎn)精力是必須浪費(fèi)才行了。 “千鶴醬!早上好!” “葵醬,早上好。” “這是……” “哦,他們是我的鄰居,這位是福杰先生,這是他的女兒阿尼亞,正好是伊甸學(xué)園一年級(jí)的學(xué)生,我們可以一起去?!?/br> “這樣啊?!?/br> 一行人相互打了招呼,朝著伊甸學(xué)園出發(fā)。 一路上,間諜黃昏釋放著自己正常人難以抵御的魅力,然而你和高橋兩個(gè)人腦回路不正常,黃昏難以應(yīng)對(duì)。 上島抱著手臂叼著棒棒糖,對(duì)黃昏的搭話愛(ài)答不理,黃昏有些挫敗。 于是他看向這四人組中唯一的正常人。 “之前我曾經(jīng)在ih和春高的比賽上見(jiàn)過(guò)赤葦同學(xué)呢,赤葦同學(xué)是二傳手吧?” “是的?!?/br> 阿尼亞湊過(guò)來(lái),圍在赤葦身邊:“二傳手是什么?” 赤葦?shù)皖^。 頭上的兩個(gè)角是裝飾還是什么? “二傳手就是負(fù)責(zé)托球的人。” “托球是什么?” 赤葦比了一個(gè)手勢(shì)耐心解釋道:“托球大多數(shù)都是用這個(gè)姿勢(shì),在比賽中用這個(gè)姿勢(shì)碰球最多的人就是二傳手?!?/br> “阿尼亞明白了!” 黃昏震驚。 為什么他解釋的阿尼亞就很難理解?是專業(yè)球員解釋的比較清晰嗎?還是他講的太專業(yè)了?! 阿尼亞看了一眼黃昏,面露嫌棄。 父親的解釋很垃圾。 你們很快到達(dá)伊甸學(xué)園。 從車上跳下來(lái)的貝姬一眼就看到了校門口的阿尼亞,踮起腳尖朝她揮手。 “小阿尼亞,早上好!” “貝姬早上好。” “勞、勞、勞埃德先生——” 察覺(jué)到阿尼亞身旁金發(fā)男人的存在,雙馬尾小女孩一下子紅了臉,捂住嘴巴激動(dòng)地在內(nèi)心尖叫。 是勞埃德·福杰!! 果然,連這樣的小活動(dòng)都要陪阿尼亞一起出席,勞埃德先生果然是關(guān)愛(ài)家庭、負(fù)責(zé)任的好男人??! “哈哈,布萊克貝爾小姐早上好?!?/br> “勞埃德先生叫我貝姬就可以了~” 你眨眨眼,打量了一下傳說(shuō)中的伊甸學(xué)園。 “好大,好高級(jí)?!?/br> “畢竟是貴族學(xué)校吧,聽(tīng)說(shuō)這里的學(xué)生大多數(shù)都是出自權(quán)貴家庭?!?/br> 你和高橋像兩個(gè)土包子一樣站在校門口打量周圍的設(shè)施。 “我們不會(huì)被瞧不起吧,葵醬?!?/br> “如果會(huì)的話,就把他們都打一頓好了,千鶴醬。” “那就交給你了,葵醬。” “放心,我會(huì)保護(hù)你的,千鶴醬?!?/br> 赤葦打斷了你們的危險(xiǎn)發(fā)言:“該去找伊甸學(xué)園的老師報(bào)道了?!?/br> “哦?!?/br> 你戀戀不舍地移開(kāi)目光,扭頭看向一旁的黃昏和阿尼亞:“那我們就先去辦公樓了,一會(huì)兒見(jiàn),福杰先生,阿尼亞?!?/br> “好的,期待你們的演講,長(zhǎng)谷川小姐?!?/br> 你們?cè)谵k公樓里找到了標(biāo)注著“舍監(jiān)辦公室”的屋子,赤葦敲響了辦公室的門。 “看來(lái)是梟谷學(xué)園的學(xué)生們到了?!焙嗟律畔率种械募t茶杯,抬手扶了扶眼鏡,捋了捋胡子,確保自己的儀容儀表萬(wàn)無(wú)一失,這才持著手杖走到門口開(kāi)門。 “亨德森老師您好,我們是梟谷學(xué)園二年級(jí)六班的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐課程的要求,來(lái)到貴校進(jìn)行課題宣講。” 赤葦將你們四個(gè)的學(xué)生證和學(xué)校開(kāi)的證明遞給面前的人,亨德森伸手接過(guò)。 “你們是28組,對(duì)吧?” “是的?!?/br> 亨德森看著赤葦近乎完美的禮儀在內(nèi)心滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伊甸學(xué)園也有同樣年紀(jì)的高年級(jí)學(xué)生,他也曾當(dāng)過(guò)高年級(jí)的班主任,所以見(jiàn)到這樣大的孩子也不由自主地對(duì)他們進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)。 很好,很優(yōu)雅!