“——一定今年的魔藥成績(jī)是個(gè)p，皮斯古德先生?！?/br>
    一個(gè)冷冷的聲音從門口傳來，斯黛拉饒有興趣地看著整個(gè)魔藥教室忽然像被施了冰凍魔咒，皮斯古德立刻低下頭，似乎對(duì)坩堝上的補(bǔ)丁產(chǎn)生了極大的興趣。

    男人裹著黑色披風(fēng)大步走上講臺(tái)，斯黛拉識(shí)趣地走到一邊，他皺著眉看了看黑板上的cao作說明，語氣惡劣：“誰讓你隨便往黑板上寫板書的？”

    底下的學(xué)生們自動(dòng)代入到被詢問的那一方，嚇得滿臉扭曲，心里紛紛為新來的助教祈禱——一定要撐住斯內(nèi)普的毒液，不然恐怕他們以后的日子就更難過了！

    斯黛拉知道他的性子，仍舊笑瞇瞇道：“我以為這是助教的工作，cao作過程是也抄的魔藥課本，不會(huì)錯(cuò)的。當(dāng)然——”她適時(shí)地補(bǔ)了一句：“下次我不會(huì)擅自做主了，斯內(nèi)普教授?！?/br>
    斯萊特林撇著嘴打量她，沒再說什么，轉(zhuǎn)而對(duì)著學(xué)生們罵道：“看黑板！坩堝里有cao作說明嗎？”

    學(xué)生們驚奇地抬頭：斯內(nèi)普居然沒有罵她——他們還以為老蝙蝠會(huì)一頓陰陽怪氣，然后這個(gè)文文弱弱的小姐哭著跑出去了呢！

    “怎么，懷特小姐這么好看，要不要上來接著看?！蹦幗淌诳粗蝗哼B書都還沒打開的“小飯桶”，面無表情道：“翻書，第126頁，這還用我教？”

    教室里安靜了一秒，接著響起瘋狂的翻書聲。

    斯黛拉心底為這幫學(xué)生默哀，至少她上斯內(nèi)普課的時(shí)候，他才剛剛當(dāng)教授，諷刺嘲笑的功力還沒有那么深，沒想到現(xiàn)在爐火純青，只怕以后會(huì)日益精進(jìn)。

    斯內(nèi)普用了個(gè)閉耳塞聽，按照他的習(xí)慣，前二十分鐘都不用管學(xué)生，他們光捋順那些步驟都?jí)蚓o張的了，魔藥教授抱著手臂看著女人蒼白消瘦的臉，冷笑一聲，嘲道：“那么，懷特（white）？”

    斯黛拉沒有絲毫不好意思：“您誤會(huì)了，她是個(gè)麻瓜，就叫做懷特?！?/br>
    “是嗎。”斯內(nèi)普拿起坩堝開始燒開清水，諷刺道：“我以為你們已經(jīng)黏糊得在工作中也得弄個(gè)情侶名了?！?/br>
    赫奇帕奇想起腰上的手印，放棄了辯解。

    魔藥教授往水里扔幾個(gè)火灰蛇卵，說起正事：“麥克尼爾和辛克尼斯雖然沒什么腦子，但卡羅不是個(gè)草包?！彼吡艘宦暎骸案以谀莻€(gè)檔口嫁給阿米庫斯·卡羅，可不是一般的女人?！?/br>
    “您有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)嗎?！彼棍炖瓎枺骸澳莻€(gè)魔法史學(xué)習(xí)小組里都有誰？一般都在哪兒聚會(huì)？”

    “恕我直言，如果我能弄得過來，相信他們也不會(huì)同意你來做助教了。”斯內(nèi)普刻薄道：“校長(zhǎng)在昏迷前讓我照顧好這幫小崽子已經(jīng)夠我受的了，我想我恐怕沒有那么多的時(shí)間關(guān)心一個(gè)還沒有什么勢(shì)力的－－啊，‘學(xué)習(xí)小組’——”

    他是對(duì)的，雙面間諜的工作本就費(fèi)神，斯黛拉知道使用大腦封閉術(shù)的后果，那會(huì)非常疲倦和勞累，但是他還得應(yīng)付學(xué)校的事，確實(shí)不能指望太多。

    “您說的對(duì)，這是我的工作。”斯黛拉從善如流地應(yīng)下來，魔藥教授很不習(xí)慣她的寬和體貼，那居然堵住了他的一大堆抱怨，斯萊特林沉默了一會(huì)兒，又問：“你去看校長(zhǎng)了嗎？”

    “前天去了?！迸⑴策^一堆小珍珠開始幫忙磨粉：“校長(zhǎng)還是老樣子，雖然格林德沃先生說不會(huì)再變?cè)懔耍撬仓皇侵棺×嗽{咒蔓延?！?/br>
    一時(shí)間兩個(gè)人沒說話，鄧布利多的事情像個(gè)令人無奈而愁苦的烏云籠罩在鳳凰社的頭上，一提起只叫人覺得郁悶難當(dāng)。

    “代理校長(zhǎng)的事……其他老師或許對(duì)您不是很友好?！焙掌媾疗娴椭^擺弄那些藥材：“以后他們會(huì)懂的。”

    斯內(nèi)普手一頓，立刻厭惡地反駁：“你在安慰我嗎，哈德溫?！彼烖S的臉色有一點(diǎn)點(diǎn)泛青：“我不需要這些，做好你的事?！?/br>
    “我知道不需要。”女孩聳聳肩：“只是告訴您我們的態(tài)度?！?/br>
    魔藥教授一想起這個(gè)“我們”還包含那只蠢狗，似乎被惡心壞了，但他沒來得及再醞釀一些“布萊克是不是最近吃垃圾吃壞了腦子”之類的咒罵，斯黛拉眼疾手快把珍珠粉扔進(jìn)了他的坩堝。

    前排的小獾見助教第一天就敢在大蝙蝠沒準(zhǔn)許的情況下往他的坩堝里扔?xùn)|西，嚇得打散了自己的魔藥材料。

    “哦，教授，臉這么黑做什么?！彼棍炖瓱o視男人風(fēng)雨欲來的臉，振振有詞：“不是做五年級(jí)的迷情劑樣本嗎？您再不放那些珍珠粉，可就得重做了。”

    斯萊特林的院長(zhǎng)，第一次后悔那么輕易答應(yīng)麥格教授幫忙照看斯黛拉的請(qǐng)求了。

    *

    對(duì)比起斯內(nèi)普與斯黛拉詭異的助教模式，梅麗塔這邊完全是另一個(gè)極端?？ㄣK教授老當(dāng)益壯，第一天看見自己的助教后，成功地放跑了一籠子康沃爾小精靈。

    比爾·韋斯萊狼狽地從桌子下面往天上發(fā)射冰凍咒，奧古斯塔·派伊在他身邊絮絮叨叨：“卡鉑終于瘋了，一個(gè)媚娃而已。”三年級(jí)的拉文克勞說：“我早說他腦子不好使，應(yīng)該用電去電一電——你知道什么是電嗎。”

    “閉嘴，快來幫忙！”比爾一腳踹開一個(gè)試圖拽他頭發(fā)的小精靈，氣喘吁吁：“什么叫媚娃而已——她是我們的助教，你得尊重她?！?/br>
    “你是不是搞錯(cuò)了重點(diǎn)——”

    梅麗塔沒想到第一天就遇到這么不靠譜的教授，對(duì)這個(gè)學(xué)校的信賴度一降再降，她揮動(dòng)著手中的白蠟?zāi)灸д龋么跏前阉行【`全部塞回了籠子里，學(xué)生們從教室的各個(gè)角落爬出來，有的還被掛在窗子上。