聞遙把例題本一拍闔上了，眼不見為凈。

    第3章 靠近

    題目可以錯，腦子不能不行！

    聞遙覺得心累，說來也算凄慘。

    她攤在桌上，抬眼看著奮筆疾書的前桌，在心思動之前，習(xí)慣性地用筆套筆帽的那端戳戳嚴(yán)佳佳。

    嚴(yán)佳佳停了筆，轉(zhuǎn)過頭來問，表情不太耐煩：“祖宗，又怎么了？”

    要知道做數(shù)學(xué)題，思路可最斷不得。

    聞遙動筆的手指蜷縮，已經(jīng)開始后悔了。

    “這題算到后來不對，和標(biāo)準(zhǔn)答案對不上，”聞遙有氣無力，把例題本推到嚴(yán)佳佳眼前，顯然已經(jīng)被這道題荼毒過，并且無力對抗，“你…要是有空，幫我看看，我哪里算錯了。”

    戳都戳了。

    而且聞遙覺得，她就算此刻看到瞎為止，也真是看不出來了。

    嚴(yán)佳佳訝然挑了挑眉，尋思小祖宗變了心性，看了眼手頭上做一半的大題，試探，“沒空?！闭f完才覺得口吻過于認(rèn)真，也許傷害到小祖宗脆弱的心腸，才補(bǔ)充，“等我把我的題目做完，我再看好嗎？”

    按聞遙從前的小性子，她大概會拒絕，求著人立刻看嘛看嘛看嘛，天大地大，她本人最大。

    可是現(xiàn)在的聞遙只是趴在桌面上，渾身無力似的，埋頭，枕著手臂，聲音悶悶的同意了。

    她說：“可以?！?/br>
    說得平靜而溫和，好像她本來就是這樣的人。

    嚴(yán)佳佳驚訝了一瞬，卻覺得小祖宗長大了，挺好的，“嗯”了一聲就回身繼續(xù)寫題。

    聞遙趴著再沒動彈，手臂直挺挺橫在桌面上，側(cè)臉貼在肘彎上，面朝著光瑩瑩的白瓷磚，睜著眼，目光聚焦在白瓷磚上影影綽綽的影子。

    那道影子不動了。

    復(fù)而又出來洗杯子的段思遠(yuǎn)路過后門口，目光從聞遙身上掠過后停留，她腳步不可控地跟著停在后門口。

    手指摩挲搪瓷杯，全無意識又是下意識，杯上的花紋是個黑線條紅嘴巴的小木頭人。

    小木頭人和段思遠(yuǎn)很像，呆板木訥，只有不了解的人才覺得她溫柔。

    段思遠(yuǎn)動了心念，想進(jìn)這扇門。

    可她停在門口，只敢駐足望一望，還有點(diǎn)怕。

    看過很多遍了。

    段思遠(yuǎn)垂著眼，去洗了杯子，往回走的時候，下意識望了眼，直晃晃對上了聞遙的眼睛，她仍然困倦，打個哈欠就盈眶熱淚，眼眶稍紅，連帶著鼻尖。

    段思遠(yuǎn)停了。

    聞遙看到了她，頓了頓，眼里可能有一轉(zhuǎn)流光，未思及緣由，先沖人招了招手。

    段思遠(yuǎn)愣了愣，用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己。

    她想，是…在叫我嗎？

    聞遙于是點(diǎn)頭，點(diǎn)頭模樣帶著笑。

    從前段思遠(yuǎn)在班級里，透過玻璃窗看到聞遙追著別人打的時候，她也是帶笑的眉眼，舒朗灑脫到張揚(yáng)，穿過走廊，像陣風(fēng)，呼呼吹著別人的風(fēng)。

    張揚(yáng)到段思遠(yuǎn)想去碰一碰。

    段思遠(yuǎn)少有的勇氣，邁進(jìn)了那扇門，端著的搪瓷杯紅嘴巴的小木頭人越走越近，和小木頭人一起站在聞遙面前。

    聞遙目光聚在搪瓷杯上，眼眸輕抬，她看著人一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)，唇角翹了起來：“你杯子上的小人好可愛啊，自己挑的嗎？”

    可愛嗎？

    段思遠(yuǎn)沒這么覺得過，眼眸低低的，還是附和了：“對，看到覺得好，就買了”。

    聞遙“哦”了一聲。

    一個話題結(jié)束。

    兩個人抬頭低眼間，才有后知后覺的尷尬，場景開始靜默，班上同學(xué)大都自顧自做自己的事情，唯獨(dú)一個別的班的段思遠(yuǎn)在這邊被人浪費(fèi)時間。

    段思遠(yuǎn)不動眼神，看著聞遙。她挪不開眼，眼里藏著點(diǎn)她都意識不到的期待。

    這期待有點(diǎn)碎，是不聲明就不會被發(fā)現(xiàn)的…草地里的小星星。

    聞遙果然沒發(fā)現(xiàn)，她找出了正事，把段思遠(yuǎn)在辦公室里看到她做了一半都做對的例題拿出來，把答案和標(biāo)準(zhǔn)答案都給她看：“老師也說我前面都對，但是不知道為什么就是算不出標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/br>
    不好意思問老師，倒好意思問同學(xué)。

    畢竟，在聞遙心里，她自己菜得人盡皆知。

    “…好，我看看。”段思遠(yuǎn)接下例題冊，沉著眼眸看了起來，一行一行，認(rèn)真細(xì)致，聞遙就站在她身邊，靠的很近，似乎透過其間想要看出段思遠(yuǎn)思考的痕跡。

    段思遠(yuǎn)呼吸滯了滯，喉嚨滑動，忽而擔(dān)心起自己來。

    她今天早飯吃的煎包，校服外套沒準(zhǔn)沾上了不太好聞的味道，聞遙靠的…這樣近…

    會有…不好的印象嗎？

    段思遠(yuǎn)往后撤了點(diǎn)身位，點(diǎn)出了聞遙的錯誤：“公式符號錯了，你還記得分母根號中，小括號里是加后再除還是減后再除嗎？”

    …

    本來記得還算清晰的公式頃刻間亂掉了，亂成了麻，亂得幾乎連公式作用都要忘記了。

    “啊，我公式都背錯了？”

    聞遙翻出了課本，找到了她背公式，和腦海中還有解答過程出現(xiàn)的步驟進(jìn)行對比，確定了罪狀。

    她弄錯了小小的符號。

    聞遙在上新課之前有個習(xí)慣，她會先去把新課涉及到的公式背出來，因為這樣可以減輕學(xué)后負(fù)擔(dān)。

    但是…

    可能因為確實(shí)沒睡好，智商直接掉下線。