陳書(shū)意眨眨眼：“你說(shuō)?！?/br>
    “你是第一個(gè)回來(lái)的吧？你看到教室里有誰(shuí)來(lái)過(guò)嗎？”

    “什、什么意思？”陳書(shū)意沒(méi)明白。

    裴雪猶豫了一會(huì)兒，從他跟前起身，指向他前桌的盛枝郁。

    陳書(shū)意這才發(fā)現(xiàn)，盛枝郁的桌子上也放著一份桂花糕。

    “……這個(gè)早點(diǎn)，是誰(shuí)給班長(zhǎng)送的呀？”

    “抱歉，我不知道?！?/br>
    高三每個(gè)人的桌面都會(huì)堆疊不少書(shū)本，雜雜亂亂的，一眼過(guò)去很難察覺(jué)到什么異樣。

    更何況他回來(lái)的時(shí)候滿腦子想的都是怎么修好那部手機(jī)，自然沒(méi)有留意別人的桌子。

    “這樣啊?！迸嵫┯行┦涞仄鹕?，不過(guò)很快又恢復(fù)成笑容，“沒(méi)關(guān)系，我也就問(wèn)問(wèn)，班長(zhǎng)本來(lái)也挺受歡迎的……經(jīng)常有人給他送東西?！?/br>
    青春期的少年少女都很躁動(dòng)，示愛(ài)的方式層出不窮。

    陳書(shū)意哦了一聲，推了下眼鏡。

    六點(diǎn)五十的時(shí)候，教室里的學(xué)生基本到齊，盛枝郁也是在這個(gè)時(shí)候到教室的。

    班長(zhǎng)一出現(xiàn)，四周的視線就聚集在他身上，甚至有關(guān)系好的直接開(kāi)口：“班長(zhǎng)好大的福氣啊，又有人給你送吃的了。”

    盛枝郁看著自己桌面上的東西，沒(méi)什么表情。

    習(xí)以為常。

    四周的男生翹首以盼，正好奇他會(huì)不會(huì)像之前一樣把食物扔進(jìn)垃圾桶里，卻沒(méi)想到盛枝郁只是推開(kāi)椅子坐下，然后拆了筷子嘗了一口桂花糕。

    “我草……班長(zhǎng)不是從來(lái)不收別人的東西么？”

    “居然吃了？他難道知道是誰(shuí)送的？”

    “哦豁，這下多少人得黯然神傷?！?/br>
    桂花糕好甜。

    盛枝郁皺了下眉，把壓在下面的蘿卜絲餅拆出來(lái)咬了一口。

    ……昨天晚上才聊過(guò)，今天就給他塞蘿卜。

    那是他男朋友還是老媽子？

    才這么想，祁返就如回應(yīng)似地從教室前門(mén)出現(xiàn)，剛好踩著第二次的上課鈴。

    他手里提了一袋東西，看樣子是各種吃的和飲料。

    路過(guò)時(shí)前排的男生打趣：“喲，祁哥這是又去哪浪了，又兜了一袋別人送的吃的？”

    祁返漫不經(jīng)心地笑了一聲：“羨慕？”

    男生當(dāng)即擺出一副嫉妒的樣子：“羨慕死我了！”

    引得一片哄笑，連帶早讀的英語(yǔ)課代表都跟著樂(lè)了一會(huì)兒：“好了，老師待會(huì)來(lái)檢查了，快回座位?！?/br>
    祁返稍微邁開(kāi)了步伐，路過(guò)盛枝郁的桌子時(shí)并沒(méi)有回頭，臉色微沉。

    盛枝郁：“?！?/br>
    不就是昨晚沒(méi)讓他一起睡么，這也是氣上了。

    還要擺那么幼稚的臉色，就差把“快來(lái)哄我”寫(xiě)在臉上了。

    祁返回到自己的座位上，看到桌上的桂花糕時(shí)頓了一下，轉(zhuǎn)手把手上的東西放到陳書(shū)意桌上。

    陳書(shū)意愣了一下：“祁返？”

    “我吃過(guò)早點(diǎn)了，這些不吃?！逼罘惦S意地抬手，包括那份桂花糕也被他還了過(guò)去，“你吃了。”

    “可是這不好吧？”陳書(shū)意為難道，“這是別人送給你的……”

    “不吃就扔了。”

    淡淡的一句話，就讓陳書(shū)意止住了后半截話頭。

    早讀結(jié)束之后，第一堂課就是數(shù)學(xué)。

    負(fù)責(zé)一班的數(shù)學(xué)老師是個(gè)看起來(lái)很干練的女教師，因?yàn)閲?yán)苛的教學(xué)方式和資歷，班里的人都不敢輕易得罪她。

    她上來(lái)就先點(diǎn)了新同學(xué)的名，陳書(shū)意一臉緊張地站了起身，她卻安撫地笑笑。

    “沒(méi)什么，認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)，坐下吧?！?/br>
    第一節(jié)課，老師并沒(méi)有急著趕課程進(jìn)度，而是在前面的顯示屏上打開(kāi)了課案，上面放著三道大題。

    她抬手敲了敲：“這是上個(gè)學(xué)期你們班的重災(zāi)區(qū)題型，我總結(jié)了三道，隨堂小測(cè)。”

    同學(xué)們當(dāng)即被老師這套猝不及防打了一悶棍，各個(gè)堪比苦瓜臉。

    而最緊張的自然是陳書(shū)意，他下意識(shí)以為是昨天那道微積分題的難度，握著筆的手都除了點(diǎn)汗。

    好在題目雖然有些難度，但他至少看得懂，也知道改套什么公式。

    三道大題，半個(gè)小時(shí)。

    老師掐著表，時(shí)間一道她就喊了停：“前后桌交換批改?！?/br>
    陳書(shū)意聽(tīng)到陸仁松了口氣：“我草柳姐這是大發(fā)善心了？我還以為她又要像上次那樣收上去批改，全錯(cuò)的示眾呢?！?/br>
    示眾是指三節(jié)數(shù)學(xué)課到教室后排站著上課，因?yàn)樘珌G臉又耗體力，同學(xué)們都很怕。

    祁返嗤笑一聲，懶懶散散：“你要是想站也可以自己申請(qǐng)?！?/br>
    學(xué)霸無(wú)情，陸仁不高興地回頭，小聲嘀咕：“怎么就是前后換，不是左右換呢？”

    “還抱怨上了？那你問(wèn)你的同桌愿不愿意給你改吧?！逼罘道淅涞靥职阉念}扔回去。

    陸仁當(dāng)即一臉討好：“那還是祁哥給我改，祁哥最好了?！?/br>
    祁返似笑非笑地哼了一聲，摸出紅筆，剛剛碰到紙上就聽(tīng)見(jiàn)隔壁的陳書(shū)意感慨了一句：“班長(zhǎng)，你的字真好看啊。”

    刺啦——

    紙張被劃破的聲音從后排響起。

    陸仁回頭，干笑了兩聲：“祁哥，遭殃的應(yīng)該不是我的卷子吧？”

    “不是。”祁返面無(wú)表情地掃了一眼他的題目，畫(huà)了個(gè)x，“全錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)吧?！?/br>
    陸仁：“……”