第54章
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同理閱讀理解。 這類題目從前可是讓宋知言好不困擾。 他也不明白,怎么隨便一段兒描寫就都能表現(xiàn)出作者的思鄉(xiāng)之情呢? 所以,語文這一科目,節(jié)目組最好考的,其實(shí)就是上回的小學(xué)考場的題目:經(jīng)典古詩文背誦! 唐詩宋詞。 那么多的素材,隨便挑選一些經(jīng)典名篇,拿出來既有說服力,也能考察明星的文化水平。 所以宋知言的復(fù)習(xí)方向也就很明顯了。 他要把小初高所有的經(jīng)典古詩文全部拿出來背一遍。 而對于歷史和地理這兩門科目。 雖然真題上沒有參考形式,但宋知言從出題人面向大眾的角度出發(fā),也能略微猜測到題目考核的重點(diǎn)。 歷史,重點(diǎn)便是各大事件的發(fā)生時間。 所以背大事年表準(zhǔn)沒錯! 地理,祖國河山如此遼闊,地貌何其豐富,所以背地圖是最快速也最便捷的。 很快,宋知言便想明白了自己接下來的復(fù)習(xí)方向。 而在吃完回國回去的路上,他也非常無私地將自己的想法跟易行知分享了一番。 易行知覺得宋知言說的挺有道理的。 不過他的情況和宋知言還不太一樣。 “我英語還可以,數(shù)學(xué)也還湊合。但我沒參加過高考,所以生物化學(xué)那些也完全不記得了?!?/br> “這樣的話你就不能和我一起背了?!?/br> 易行知老實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,而且我背東西的速度也慢,讓我三天時間背那么多古詩文我肯定背不下來?!?/br> 宋知言很快道:“那你對什么比較熟悉,先從熟悉的科目開始吧?!?/br> “物理,我對物理還可以?!?/br> 易行知短暫猶疑了一下后細(xì)數(shù)道:“物理數(shù)學(xué),我感覺我這兩門應(yīng)該能拿下?!?/br> “好,那你就從你的優(yōu)勢項(xiàng)目先入手吧?!?/br> 擴(kuò)大優(yōu)勢,這也不失為一種考試策略。 況且,易行知和宋知言的目的不一樣。 易行知只想留在a班,追求能答出來一些題目,不至于那么丟臉;而宋知言追求的則是滿分第一名。 二者的復(fù)習(xí)強(qiáng)度當(dāng)然不可同日而語。 易行知不疑有他:“行,就照你說的辦!” — 就這樣,在宋知言的建議下,兩人都開始了自己的下一輪復(fù)習(xí)。 時間雖短。 可有了清晰的目標(biāo)以后,就不會覺得焦慮。 相反的是,伴隨著時間一點(diǎn)一滴的流逝,腦海內(nèi)充盈著的知識點(diǎn)越來越多,反而會有一種莫名的信心涌上心頭。 不僅是宋知言了。 連易行知最后都覺得自己會考的很不錯。 而自然,參加節(jié)目的101位明星考生,除了宋知言與易行知在認(rèn)真復(fù)習(xí)以外,還有一些明星出于主動或被迫,也正在處于艱苦的學(xué)習(xí)之中。 不過和宋知言他們倆的情況不太一樣。 其他明星基本上都給自己請了專門的輔導(dǎo)老師。 尤其是那些簽約大公司的明星,一些公司旗下會有不止一個明星被投票進(jìn)了《誰是魚?》節(jié)目。 所以這些公司為了保全自己旗下的當(dāng)紅藝人。 干脆就請了專門的老師,給所有藝人一起上課。 天信娛樂便選擇了這樣的做法。 主要也是天信的主營業(yè)務(wù)在愛豆這塊兒,而眾所周知,愛豆可是九漏魚的重災(zāi)區(qū)。 不少愛豆因?yàn)閺男‘?dāng)練習(xí)生的緣故,可是連小學(xué)文化都夠嗆。 高中都算高學(xué)歷。 所以這回光是天信一家公司,不包括宋知言在內(nèi),就有一共九位愛豆被投票進(jìn)了節(jié)目。 其中當(dāng)然,最知名的就是如今的頂流談蘇。 也可以這么說,如果不是談蘇在人員名單之中,以天信的摳門程度恐怕還不肯重金聘請老師。 反正愛豆和練習(xí)生那么多,直接把這幾個人像宋知言一樣放棄了就是! 可談蘇這個搖錢樹都在。 天信是斷然不敢放任藝人們自生自滅的。 于是乎,公司頂樓的會議室里,空調(diào)開到最舒適,座椅上擺滿了各種各樣精美的文具。 天信娛樂藝人部總負(fù)責(zé)人李榮海則站在講臺上,對幾個愛豆們慷慨陳詞:“大家放心,雖然接下來的挑戰(zhàn)很艱難。但有公司在你們的身后,你們是絕對不會出現(xiàn)問題的?!?/br> 而眼看著臺下的藝人們紛紛露出了清澈又愚蠢的表情。 李榮海接著道:“看到站在我身邊的這位老師了嗎?他可是p大的教授,是你們的主考官蔣聞殊的同事,有他的專門輔導(dǎo),你們還怕什么啊?” “真的假的?” “哇,這老師看上去可真夠老的?!?/br> “你懂什么,這一行越老越值錢!” “可是蔣聞殊就很年輕……” “安靜?!?/br> 李榮海斥責(zé)眾人道:“你們這是在懷疑我,懷疑老師的專業(yè)性嗎?” 臺下頓時雅雀無聲。 而這時,李榮海則看向身旁那位姓吳的數(shù)學(xué)系教授,笑容滿面道:“吳教授,麻煩您了,可以開始了。” 吳教授推了推眼鏡:“好,那我就開始上課了。請大家把桌上的書本打開。” 臺下的九個愛豆們乖巧地照做著。 此時,他們的心中還懷有著一絲希望,覺得這位教授可以帶他們走出困境。