他覺得這樣的自己真的好可怕，好陌生。

    而又一想，這樣的畫面已經(jīng)被全國觀眾給看到了，甚至蔣聞殊也看到了。

    宋知言承認(rèn)，自己被嚇到了。

    他決定冷靜下來，讓自己的存在感減少，再減少。

    可是另有一個問題就是，他現(xiàn)在把調(diào)子起得這么高，下一道題若是無人搶答……大家不是還得看他么？

    幸好。

    兄弟有難，為兄弟及時出手。

    易行知這個哥們宋知言真的是交對了！

    在宋知言這么危急的時候，是易行知第一個站了出來，表示自己接下來會踴躍參與答題。

    而人都是跟風(fēng)從眾的。

    就連娛樂圈里的大明星也不例外。

    當(dāng)易行知打了頭陣以后，很快，又有一個女愛豆勇敢舉了手，又過了一會兒，一個男演員說，自己也想試著答題。

    星星之火，可以燎原。

    一場由易行知引發(fā)的大火，就這么在考場內(nèi)“燃燒”了起來。

    對此，文游自然相當(dāng)滿意：“很好，特別好?！?/br>
    他想要的就是這種效果。

    觀眾也表示很滿意。

    畢竟——

    【雖然言神的個人秀很精彩，但果然還是想看大亂斗過過癮??！】

    【就是說，今天這場節(jié)目又不是?？妓沃缘?，其他人也應(yīng)該拿出來溜溜才對~】

    【尤其是某幾位上回鬧笑話的，我可還記得很清楚呢。對，說的就是你，知豬哥，房號哥！】

    【期待，下一個出來答題爆紅的人會是誰呢？】

    而且很神奇的是。

    竟然連宋知言的小黑子也很滿意。

    是的，數(shù)量龐大的《誰是魚？》觀眾群體中，當(dāng)然還有宋知言小黑子存在著。

    畢竟人口基數(shù)太大。

    觀看直播的觀眾來自五湖四海，學(xué)歷見識各不相同，大家有不同的觀點也很正常。

    既然有一部分被宋知言的表現(xiàn)所震撼，就一定會有另一部分人，仍舊固執(zhí)地維持著原有的觀點。

    而且除了天信與宋家雇傭的水軍，或者是宋若白談蘇的粉絲以外。

    令人驚奇的是，這些小黑子看不上宋知言的理由是：

    【等著看吧！你們待會兒就會知道，宋知言根本不值一提！】

    【什么言神，不過是尬吹罷了。也就是在娛樂圈這點兒成就能尬吹的起來，但凡放在重點高中看看呢？會背《蜀道難》算什么？】

    【就是，笑掉我大牙了，真以為他有多天才呢，結(jié)果就是做出一道四則運(yùn)算，背了首古詩？我說，這節(jié)目怕不是給他請了水軍吧！】

    ……各方觀點在直播間里反復(fù)出現(xiàn)。

    彈幕層出不迭。

    而現(xiàn)實中，看到忽然開始熱絡(luò)踴躍起來的考場，文游在欣慰之中，宣布了第三題搶答即將開始的消息。

    霎時。

    考場安靜了下來。

    所有人緊張地等待著。

    有那么一個瞬間，大家都好像還沒從前兩道題里反應(yīng)過來，覺得只要文游說了第三題以后，立刻，系統(tǒng)提示音就會響起。

    但這一次。

    情況發(fā)生了變化。

    破天荒地，宋知言竟沒有搶答！

    而看他的樣子，仿佛是這道題他暫時都沒什么想法的模樣。頓時，嗡地一下，考場熱鬧地炸開。

    因為宋知言不打算搶答的話。

    也就意味著，屬于其他人的考試，這才要真正開始。

    方才是有不少人放出豪言壯語，可當(dāng)考試真正來臨，他們，真的做好準(zhǔn)備了嗎？

    —

    但無論眾人準(zhǔn)沒準(zhǔn)備好。

    節(jié)目的進(jìn)程卻不會因為任何人而停滯。

    講臺上，文游有條不紊地放出了第三題。

    而這一次也是頭一次，所有考生在已經(jīng)完全看清楚考試題與考試科目的情況下，思忖自己是否應(yīng)該行使搶答權(quán)利。

    “又是一道數(shù)學(xué)題。”

    文游掃視了臺下一眼，發(fā)現(xiàn)大家都還在適應(yīng)，就干脆再給眾人詳細(xì)介紹道：

    “系統(tǒng)是隨機(jī)在題庫里抽取的，所以題目的科目出現(xiàn)不存在什么規(guī)律。如果大家在看題以后覺得自己可以作答，就請按下桌上的搶答鍵。”

    “假如在兩分鐘后依舊無人作答，那么系統(tǒng)將會自動進(jìn)入抽取模式?！?/br>
    “大家準(zhǔn)備好了嗎？”

    文游又問了一句，隨后眾星只見，他的身后屏幕出現(xiàn)了一個倒計時始終。

    時間一分一秒過去。

    考場安靜的可怕。

    而眼看著時間馬上就要過去一分鐘了。

    這道小學(xué)經(jīng)典奧數(shù)“雞兔同籠”即將要無人問津，所有人進(jìn)入“抽獎”環(huán)節(jié)。

    正在這時——

    “滴！”“滴滴！”“滴滴滴！”

    考場上竟然此起彼伏響起搶答聲。

    【哇，爭起來了！】

    【太好了，有人能答對嗎？】

    【這道題也不算難吧?！?/br>
    而這時，系統(tǒng)也在經(jīng)過搶答先后順序判定后，決定了這一道數(shù)學(xué)題的最終歸屬權(quán)。

    “賴斌同學(xué)，恭喜你?！?/br>
    文游微笑道。

    “唉！”

    這聲是來自懊悔手速沒比過的易行知。

    這時，主直播間的攝像頭機(jī)位也隨之改變，從方才的考場大全景，投射到了賴斌的身上。