宋時(shí)月挑著回復(fù)，其中有一條是周宗白的，他偶爾會(huì)出現(xiàn)在她動(dòng)態(tài)里。

    周宗白：【我今天也去了，沒看見你】

    她回復(fù)他。

    【撞上了另外一波同學(xué)】

    周宗白：【看來我們緣分差一點(diǎn)】

    宋時(shí)月彎了下嘴角，沒再繼續(xù)聊，剛要退出了空間。

    頂上冒出一條新的小紅點(diǎn)。

    手里習(xí)慣性點(diǎn)開，黑色火焰頭像突兀出現(xiàn)眼前，像是流星毫無征兆墜地。

    她微愣住。

    祝星焰給她的動(dòng)態(tài)點(diǎn)了一個(gè)贊。

    宋時(shí)月反復(fù)點(diǎn)開祝星焰頭像確認(rèn)，眸里有未化的困惑。

    剛加上聯(lián)系方式時(shí)，他資料欄除了簡單的昵稱和頭像，其余大片空白，空間是簡簡單單一條橫線，沒有任何被人使用的蹤跡。

    她一直覺得，這是他的小號(hào)或者工作號(hào)，亦或者，成名之后，社交軟件已經(jīng)變成了另種麻煩和負(fù)擔(dān)，在他的生活中被屏蔽。

    她沒想到，他會(huì)突如其來出現(xiàn)在自己空間。

    一瞬間，灰色頭像變成鮮活彩色。

    有祝星焰好友這件事，在此刻有了實(shí)感。

    年后開學(xué)，教室后的那張桌椅果然空置。

    新學(xué)期再見面，短暫假期綜合癥過后，一切步入正軌，生活逐漸被課業(yè)學(xué)習(xí)填滿。

    月中時(shí)，發(fā)生了一件不大不小的事情。

    張風(fēng)在臺(tái)上，宣布班里有位同學(xué)將要提前和他們告別，離開學(xué)校。

    下課后，教室中間，女生低垂著頭，慢慢收拾著自己東西。

    她身旁有幾個(gè)女孩子，關(guān)懷擔(dān)憂。

    “孫璟你真的要回老家嗎？那你學(xué)習(xí)怎么辦？”

    “對(duì)啊，還有一年就要高考了?！?/br>
    “成績會(huì)不會(huì)受影響?！?/br>
    “我不讀書了?！比巳褐虚g的女生扎著低低馬尾，聲音也很低弱。

    “我爸出去打工了，我媽在家里沒人照顧?！?/br>
    “啊……”

    周圍靜了一瞬。

    孫璟的情況班里同學(xué)大概都知道，她就是高一一入學(xué)時(shí)，下課自己去收撿廢品的女同學(xué)，當(dāng)時(shí)她mama遭遇了嚴(yán)重車禍在醫(yī)院，肇事司機(jī)跑了，路口沒有監(jiān)控，找不到人賠償。

    那段時(shí)間手術(shù)住院治療，花光了她們家所有積蓄，還借遍了親戚朋友，后來聽說她mama出院了，也被迫高位截肢，生活完全無法自理，是她爸爸在家一直照顧。

    勉強(qiáng)支撐了一年多，家里債務(wù)嚴(yán)重，日常生活開銷逐漸艱難，更加沒有辦法再繼續(xù)供孫璟讀書，即便張風(fēng)已經(jīng)給她申請(qǐng)了貧困生名額，學(xué)雜費(fèi)全免。

    為了維持家庭還債，她爸爸必須出門打工，他們家在這座城市沒有親戚，只能選擇回老家，孫璟準(zhǔn)備一邊上班，一邊照顧她mama。

    這樣的遭遇，對(duì)學(xué)校這群還在象牙塔的同學(xué)來說，初次直面了生活的殘酷，大家默默看著她收拾東西，這個(gè)過程靜默而漫長，孫璟背著書包準(zhǔn)備離開時(shí)，不知是誰先說了一句。

    “一路平安，會(huì)越來越好的?！?/br>
    “是的，孫璟，我們未來再相見！”

    “加油！”

    接二連三的道別聲響在她的身后，抱著書的女生回頭，強(qiáng)忍淚，朝他們揮了揮手。

    “再見。”

    她動(dòng)靜很輕，身形瘦弱，連離開也是微弱渺小的。

    整個(gè)教室也很安靜，上課鈴聲已經(jīng)快要響起，大家整理收拾好心情，各自回到自己座位上準(zhǔn)備上課。

    宋時(shí)月突然推開椅子站起來，手里拎起剛整理好的一個(gè)袋子，疾步往外走去。

    快到校門口時(shí)，宋時(shí)月才看到那道身影，瘦小，低著頭，肩膀微塌。

    她拔腿追上她，揚(yáng)聲叫：“孫璟——”

    女生詫異停住腳步，回頭。

    宋時(shí)月氣喘吁吁站定在她面前。

    “這個(gè)給你?！彼咽种辛嘀拇舆f給她，平復(fù)呼吸幾秒，勉強(qiáng)沉靜。

    “這是高三整套的教科書和復(fù)習(xí)資料，我已經(jīng)提前預(yù)習(xí)完了，送給你，希望你不要放棄讀書，哪怕生活再困難，也要堅(jiān)持下去。”

    “困境是暫時(shí)的黑夜，我相信你總有一天可以掙脫枷鎖，云開霧散，重見月亮?！?/br>
    -

    孫璟的退學(xué)離開，給班里帶了一段暫時(shí)的低迷。

    她的座位空了下來，孤零零在中間，每次不經(jīng)意間掃過，都讓人想起那道身影。

    她在班里存在感微弱，很少主動(dòng)和旁人交流，大部分時(shí)候都是一個(gè)人在位置上學(xué)習(xí)。

    但是班里很多人，都感受過她細(xì)微處的幫助，喝完的飲料瓶子，也習(xí)慣性留給她。

    現(xiàn)在教室后面，堆置的空瓶已經(jīng)成了座小山，只是沒有人再回收。

    “要不我們把這個(gè)瓶子拿去賣，然后換來的錢攢著一起寄給孫璟?！庇腥颂嶙h，得到了大家的一致贊同，這件事最后的負(fù)責(zé)人經(jīng)過商討變成了宋時(shí)月。

    平時(shí)有關(guān)班里的大大小小事情，大家不約而同都相信她。在所有人心中，她負(fù)責(zé)、耐心、擁有強(qiáng)大的組織號(hào)召力，令人信服。

    放學(xué)后，體委和兩個(gè)男生在后頭扛袋子，還有幾名女生主動(dòng)加入這次活動(dòng)，幫忙壯勢(shì)。

    一群人浩浩蕩蕩走到廢品回收站，七嘴八舌一通砍價(jià)，最后老板無奈妥協(xié)，多開出了兩塊錢，趕緊打發(fā)他們離開。

    拿著新鮮出爐的三十塊錢，眾人卻像打了一場勝仗，充滿自豪。