有時，會用毛茸爪爪握著啃了?一個缺的?蘋果塊，大方?分享至葉小?芽的?唇邊。

    到了?夜里，在葉女士的?帶領(lǐng)下，葉小?芽會給小?熊貓刷牙、洗澡、吹毛、梳毛、修剪爪爪等。

    儼然成為?一名小?小?的?、可靠的?小?熊貓飼養(yǎng)員。

    晚上睡覺，更是要緊緊抱住小?熊貓。

    ——mama很早便交待過，這只小?熊貓睡床時若沒被緊抱，會平等地爪踹所有人。

    ……

    一家三口平靜而溫馨的?生活里，葉小?芽生長得極快。

    起初，她和小?熊貓摟抱在一起時，兩只看起來體型差不多。

    彼此都是對方?睡覺時的?大型抱枕。

    后來，小?熊貓身?體逐漸發(fā)育完全，還?是那樣小?小?一只。

    葉小?芽卻越竄越高，胳膊腿細(xì)長，晚上睡覺時將小?熊貓整只抱在懷里。

    六歲生日那天，葉女士正式宣布：

    “你已經(jīng)?是一棵小?苗苗了?。”

    離成為?葉小?樹更近一步，葉小?苗高興極了?。

    只不過與此同時，她該去上小?學(xué)了?。

    這次無論如何?撒嬌，葉女士都不為?所動。

    現(xiàn)?在小?學(xué)的?教學(xué)內(nèi)容豐富，是她當(dāng)年受的?教育無法比擬的?。不能再一味寵溺，該讓羽寶出去增長見識了?。

    “能寶不能和我?一起去上學(xué)嘛？”

    去上學(xué)那天，葉小?苗緊緊抱著小?熊貓，哭得鼻涕和眼淚都擦在了?懷里的?小?熊貓毛巾上。

    小?熊貓毛巾動了?動。

    她一向?愛潔，每天認(rèn)認(rèn)真?真?給自己舔毛，也不喜歡毛毛被弄臟。

    此時卻抬起被鼻涕眼淚沾染得濕漉漉的?毛茸腦袋，溫柔地舔舔葉小?苗的?臉頰。

    “嚶……”看起來也頗為?不舍。

    葉曌愛憐地摸摸兩個崽的?腦袋：

    “學(xué)校不收小?動物，小?熊貓出門在外?也不太安全?！?/br>
    “羽寶要好好學(xué)習(xí)，晚上回來把學(xué)到的?知識手把爪地教給絨寶?！?/br>
    于是葉小?苗還?是背著書包去上學(xué)了?。

    絨寶則每天蔫耷著耳朵，兩爪抱緊自己的?毛茸大尾巴，趴在窗前等她放學(xué)回來。

    下午四點(diǎn)半。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見葉小?苗穿著天藍(lán)色的?小?學(xué)校服出現(xiàn)?在拐角，她的?耳朵會瞬間高高支棱起來。

    卻絕不會表現(xiàn)?出一副苦等了?一天的?樣子。

    轉(zhuǎn)過身?去，驕傲地開始給自己舔爪爪，只等著葉小?苗急急忙忙沖過來揉揉抱抱自己。

    葉女士將一切看在眼里，不由莞爾。

    絨寶怎么有點(diǎn)像在馴小?狗。

    ——這個念頭有時會出現(xiàn)?在她腦海中。

    幾個月后。

    葉小?苗在手工課上給小?熊貓做了?個項(xiàng)圈，不知怎地，那項(xiàng)圈最后卻戴在了?她自己的?脖頸上。

    項(xiàng)圈中央吊著的?小?鈴鐺發(fā)出清脆晃響，逗得小?熊貓忍不住伸爪爪玩。

    葉曌路過，嘆了?口氣。

    這小?狗是徹底馴成了?。

    ……

    春賞百花秋望月，夏納涼風(fēng)冬踏雪。

    一家三口就這般安安穩(wěn)穩(wěn)地生活了?好多年。

    在葉小?苗五年級的?時候，突然發(fā)生了?一件小?事。

    正值寒冬，難免貪眠。

    清晨鬧鐘響了?三遍，葉小?苗才迷迷糊糊醒來。

    將懷里暖熱的?小?熊貓抱緊了?些，不舍地揉揉腦袋，又珍惜地“啾”了?一口毛茸耳朵，嘴里嘀咕著含糊的?話：

    “能寶，我?今天帶你去上學(xué)好不好……”

    她方?才做了?場美夢，夢見自己和能寶一起去上學(xué)，成為?同桌。

    大早上又冷又困，葉小?苗暈乎乎的?，一時分不清現(xiàn)?實(shí)還?是夢境。

    mama做的?早飯也忘了?吃，只將小?熊貓整只放進(jìn)書包里，就背著出門去學(xué)校了?。

    深冬，天總是亮得晚，讓人意識昏沉。

    等走?到了?校門口，葉小?苗才堪堪清醒過來。站在灰蒙蒙的?天幕下，和書包里的?小?熊貓面?面?相覷。

    “完了??！?/br>
    mama交待過不能獨(dú)自帶能寶外?出的?，尤其是人多的?地方?。

    葉小?苗心頭一驚，急忙轉(zhuǎn)身?，想將小?熊貓送回家。

    “嚶?！?/br>
    小?熊貓從?書包里探出一顆毛茸腦袋。

    她的?眼眸直勾勾地盯著學(xué)校，抬爪戳戳葉小?苗的?肩膀。

    從?小?一起長到大，哪怕不能直接交流，葉小?苗也瞬間領(lǐng)會了?小?熊貓的?意思。

    她稍作猶豫，年幼的?心最后還?是經(jīng)?不住帶能寶上學(xué)的?誘惑：

    “那你在書包里藏好，不能發(fā)出聲?音哦?！?/br>
    小?熊貓驕傲仰頭。

    于是一人一能貓貓祟祟地去上學(xué)了?。

    早上起得晚，路上又有所耽擱，葉小?苗堪堪踩著點(diǎn)進(jìn)教室。

    老師在臺上講課，她便悄悄將手伸進(jìn)抽屜，摸摸小?熊貓的?毛茸肚肚。

    指尖被小?熊貓回應(yīng)性地輕啃。

    歡快極了?。

    然而這節(jié)毛茸茸的?課剛上到一半，葉曌便出現(xiàn)?在了?教室外?面?。

    葉小?苗無意間偏頭看去，心頭陡顫。