這期間，她初步接觸了鏨刻入門的基本功，學(xué)會(huì)了如何標(biāo)準(zhǔn)拿握鏨子和手工錘，也看過梁老師親自示范的金屬退火軟化的過程t。

    老師課上教得比較淺表，若是只為應(yīng)對(duì)期末考試，這些足夠，看若想練會(huì)真正的手藝，關(guān)鍵還要看課下鉆研的功夫。

    關(guān)于課后工作室，梁老師公開做了相關(guān)介紹，可有加入意愿的學(xué)生壓根沒有幾個(gè)。班上同學(xué)對(duì)鏨刻課程一開始就表現(xiàn)得興趣寥寥，是因?yàn)榱豪蠋煘槿擞腥ぃv課幽默，他們才按時(shí)到齊，不至于不給面子直接曠課，但也僅僅如此了，至于什么工作室，他們實(shí)在不感興趣。

    梁老師尊重個(gè)人意愿，沒有多聊此話題。

    但還是走形式地叫大家舉手示意，怕會(huì)錯(cuò)漏有意愿的同學(xué)。

    鴉雀無聲之際，白初晨默默舉起手，梁老師沖她揮手作回應(yīng)，玩笑道：“看來這一屆，我只收得到一個(gè)徒弟，我門派將要人丁稀薄了啊?！?/br>
    這話一出，引得哄堂大笑，有人順勢(shì)起哄問：“梁老師，您那門派在江湖何名何姓??？”

    梁璐手撫講臺(tái)話筒，佯作一副要訴說秘密的認(rèn)真情狀，開口：“古法藝術(shù)派，與古墓派同宗同屬，加入我們可不得了，以后都能跟小龍女攀親戚了?！?/br>
    這回，白初晨這種笑點(diǎn)低的都開始忍俊不禁。

    ……

    排在白初晨前面的那位預(yù)約使用工作室的學(xué)姐終于定下時(shí)間，梁老師公平分配，按照大家的課表來排，最后將白初晨的使用時(shí)間規(guī)定在每周三周五晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)，至于周末，不做固定分配，先到者得。

    其余時(shí)間里，若其他學(xué)生有事請(qǐng)假，她可以繼續(xù)申請(qǐng)使用。

    白初晨沒有著急開直播攢粉，而是選擇先沉穩(wěn)磨煉技術(shù)。

    期間，梁老師來工作室手把手輔導(dǎo)了她一回，可謂受益匪淺，她按照老師教的，自己摸索掌握，勤奮練習(xí)，最終功夫不負(fù)有心人，兩周時(shí)間過去，她鏨刻牡丹圖案已經(jīng)比較逼真。

    得到梁老師的夸獎(jiǎng)，她心情實(shí)在不錯(cuò)，在食堂買了份草莓沙冰，一個(gè)人坐在長椅上，一邊吃冰一邊輕聲哼歌。

    手機(jī)鈴聲這時(shí)候響起。

    她掏出手機(jī)，看到屏幕上備注顯示的大寫字母s，眼神微微一滯。

    兩人將近兩周未見，期間通話次數(shù)寥寥，先生主動(dòng)減少聯(lián)系她的行為，像是自覺，更像是一種補(bǔ)償。

    待口中沙冰盡數(shù)融化，白初晨回神接通電話。

    對(duì)方率先出聲，那道低沉雋雋的音色本該是她熟悉的，可如今清晰入耳，卻覺得幾分陌生。

    沈郁澤問：“周末回來嗎？”

    口吻明顯是征詢，并未有強(qiáng)制的意思。

    白初晨稍作思忖。

    她周五晚上要去工作室練習(xí)，但周末兩天無安排，原本可以答應(yīng)，可她開口瞬間突然變了想法，決定狠一狠心。

    “這周末我想繼續(xù)留校，可以嗎？”

    她試探著先生的底線。

    沈郁澤頓了頓，問道：“為什么？”

    不知道是不是錯(cuò)覺，沈郁澤反問的語調(diào)好像帶著幾分焦急情緒，他似乎格外在意她這周末回不回家。

    白初晨平靜回答：“還是課業(yè)的問題。相比大一，大二課程簡(jiǎn)直難多了?！?/br>
    她口吻吐槽。

    這話半真半假。

    沈郁澤低聲：“如果沒有要緊事，我還是希望你回來，覃阿姨新學(xué)了幾道徽菜，你不回來，她都露不成手藝?！?/br>
    白初晨委婉拒絕：“先生不要忙起來吃住都在公司，工作狀態(tài)和生活狀態(tài)還是分清楚比較好，您多回家住住，順便品嘗覃阿姨的手藝，她肯定成就感很高?！?/br>
    沈郁澤最終沒有強(qiáng)求，回復(fù)說：“好，你不回來，我叫覃阿姨做好，吩咐鐘會(huì)給你送過去。”

    白初晨連忙推辭：“不用麻煩了?！?/br>
    沈郁澤語調(diào)重新染上資本家高高在上的淡漠感：“不麻煩，這是他們的本職工作?！?/br>
    白初晨啞然，她為難的點(diǎn)在于，如果美食送到，她該如何說辭合理地將它們帶回寢室，還是說，直接拿到食堂私享？

    覃阿姨準(zhǔn)備餐食的份量習(xí)慣，她太了解，說不定到時(shí)候會(huì)直接幫她準(zhǔn)備四人聚餐的量。

    思及此，實(shí)在棘手。

    她趕緊提前作囑托：“如果真的要送，請(qǐng)只準(zhǔn)備一人份，若有多余，我不好解釋。”

    沈郁澤居然真的有耐心去幫她記這樣的小事，他回復(fù)說：“好?！?/br>
    電話掛斷，白初晨吹著微涼的晚風(fēng)，保持原定姿勢(shì)良久未動(dòng)，直至手上的沙冰凍到手指，才稍微挪了挪。

    她沒有走神，也未思忖，但心緒莫名有些受牽動(dòng)。

    此刻先生心情如何她不知道，但她自己，占了上風(fēng)卻沒覺得高興多少。

    ……

    周日，工作室成員聚集齊全，梁老師也到場(chǎng)。

    這么多人過來，鏨刻器具自然是不夠分的，所以梁老師這次組織召集的目的，并不是督促學(xué)生們勤勉練習(xí)，而是想正式向老成員們介紹上周剛剛加入工作室的兩位新成員。

    其中一個(gè)就是白初晨，另外一個(gè)是學(xué)土木工程的大三學(xué)姐。

    眾人紛紛表示歡迎，白初晨和學(xué)姐皆表現(xiàn)得謙虛。

    成員里，大二這屆只有白初晨一個(gè)獨(dú)苗，大三有四位，大四最多，一共六位。

    互相做完介紹后，有位短發(fā)干練的大四學(xué)姐看向白初晨，不吝夸獎(jiǎng)地感嘆：“這么漂亮的小學(xué)妹加入我們，簡(jiǎn)直是一舉拉高我們顏值水平線啊?！?/br>
    施黛