班芙，也就是石婧口中的小班班，點(diǎn)點(diǎn)頭，友好地和喬南晚問(wèn)好，倒是把喬南晚擺在了和自己平等的位置，沒(méi)有仗著自己是老師就傲慢。

    “班老師……你怎么和她這樣的人……認(rèn)識(shí)？”

    而一旁的麻花辮在見(jiàn)到班芙后，卻是立馬收回了自己傲慢的神色，甚至還帶有一點(diǎn)敬畏，不可置信地開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。

    班芙見(jiàn)自己的學(xué)生當(dāng)著自己的老朋友有點(diǎn)失禮，連忙表示歉意。

    “阿婧，不好意思啊，這個(gè)是我最近帶的學(xué)生，京大附中高一的文依。”

    然后看向自己的學(xué)生，表情嚴(yán)肅。

    “文依，這是我大學(xué)同學(xué)兼好朋友——石老師。注意禮貌，再提醒你一次，再不懂得尊重別人，文家出面我也不繼續(xù)收你了?！?/br>
    文依咬咬唇，像是受到了天大的委屈，不過(guò)看著班芙的神情，知道她是認(rèn)真的，面無(wú)表情地對(duì)著石婧說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

    第61章 期待與你在京大相遇

    “文依，我知道你仗著自己是文家小姐，常?？床黄饎e人，覺(jué)得普通人和你有壁。

    可你別忘了，我也不過(guò)是個(gè)普通老師，你也沒(méi)必要因?yàn)槌揖途次肺??！?/br>
    班芙嘆了一口氣，她還是當(dāng)了文依一段時(shí)間指導(dǎo)老師了，自己這個(gè)學(xué)生心里想的是什么她是一清二楚。

    之前她犯錯(cuò)的時(shí)候，班芙就不想帶她了。

    可惜文家出面，礙于文家和楚家還有生意上的往來(lái)，加上她也不想隨便放棄自己的學(xué)生，她便再給文依了一次機(jī)會(huì)。

    誰(shuí)知道，她現(xiàn)在還是這樣子，總是瞧不起別人，覺(jué)得自己高人一等。

    這樣看來(lái)，文家的家風(fēng)問(wèn)題也不小，自己回去還是得給丈夫說(shuō)幾聲，以后盡量還是不要和文家有過(guò)深的交往了。

    班芙心想。

    而文依不知道自己的表現(xiàn)已經(jīng)再一次讓老師失望了。她還生氣地白了喬南晚一眼，害怕被班芙發(fā)現(xiàn)，還特意隱蔽了動(dòng)作。

    一旁的喬南晚和石婧聽(tīng)著班芙的話(huà)，知道所謂的楚家、文家什么的，大概是跟班芙家里有關(guān)，既然是別人的家事，兩個(gè)人都有分寸的不會(huì)多八卦。

    “石老師，你竟然和我們班老師是大學(xué)同學(xué)，那為什么不留在京市工作啊，反而是回了彬市那個(gè)小地方?！?/br>
    石婧倒是沒(méi)想到站在文依后面的幾個(gè)人會(huì)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。

    她笑笑，“京市雖好，可是不是我的家鄉(xiāng)。如果你的家鄉(xiāng)不夠繁華，那你應(yīng)該選擇回去建設(shè)它，而不是嫌棄它?！?/br>
    喬南晚聽(tīng)到這話(huà)，看向了自己的石老師，這一刻，她覺(jué)得自己的石老師在發(fā)光。

    如果有一天，她也有機(jī)會(huì)為自己的家鄉(xiāng)、為自己的祖國(guó)做點(diǎn)什么，她也會(huì)像石老師一樣義不容辭的！

    喬南晚和班老師還有石老師一起聊了一會(huì)兒，三個(gè)人相談甚歡，倒是讓在一旁生悶氣的文依一句話(huà)都插不上了。

    石婧說(shuō)喬南晚和班芙大學(xué)時(shí)候的文風(fēng)很像，還讓班芙有空指導(dǎo)喬南晚一下。

    班芙特意看了喬南晚的文章，對(duì)這個(gè)自己好友的學(xué)生也是極為喜愛(ài)的，連忙答應(yīng)下來(lái)。

    絲毫沒(méi)有顧及什么喬南晚是自己學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之類(lèi)的。

    畢竟，這是比賽不錯(cuò)。不過(guò)，比賽的最終目的就在于大家互相交流、互相學(xué)習(xí)，一起在文章上更進(jìn)一步啊。

    這樣，也是為華國(guó)文化創(chuàng)作的繁榮貢獻(xiàn)一份力量！

    喬南晚和石婧逛完展館后，都有點(diǎn)累了，畢竟坐了三個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，于是兩人都選擇回到酒店早點(diǎn)休息。

    石婧囑咐喬南晚好好休息，明天有個(gè)大師的講座要聽(tīng)，就回自己的房間去了。

    而剛剛得知明天京大中文系的柯向文教授要給自己做講座的喬南晚，卻是在床上高興到拉著圓圓轉(zhuǎn)圈圈。

    這可是柯向文??！

    他現(xiàn)在是京大中文系的教授，學(xué)術(shù)水平極高。

    后面在喬南晚前世中考完的時(shí)候，他的小說(shuō)《生與死》橫空出世，直接一掃華國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的頹勢(shì)，引領(lǐng)后面的創(chuàng)作者開(kāi)啟新的潮流和紀(jì)元！

    喬南晚還記得自己讀完這本小說(shuō)后，內(nèi)心總是有一種悵然若失的感覺(jué)，小說(shuō)的情節(jié)直接讓自己回味了整整一個(gè)月！

    不愧是全國(guó)性的作文比賽，竟然能請(qǐng)到柯向文這樣的大師給參賽學(xué)員們做講座！

    “圓圓，好開(kāi)心啊，重活一世，我竟然可以接觸到這樣的大佬，柯老師可是我最喜歡的作家了！”

    圓圓也為晚晚感到開(kāi)心，陪著晚晚一起笑。

    “晚晚，那我們今晚上早點(diǎn)睡，明天我們講座要坐在前排，我們要把握這次機(jī)會(huì)和柯老師好好交流！”

    喬南晚聽(tīng)到圓圓的話(huà)，努力讓自己冷靜下來(lái)。

    然后拿出筆寫(xiě)了一篇三千多字的感想，她用文字表達(dá)自己對(duì)于柯老師的敬佩之情。

    其實(shí)她多想和柯老師探討一下《生與死》的內(nèi)涵的，只是可惜了，現(xiàn)在這本小說(shuō)都還沒(méi)有發(fā)表，自己沒(méi)法解釋。

    這篇感想她并不一定要交到柯老師手上，只是明天萬(wàn)一有機(jī)會(huì)和柯老師交流，也不害怕自己因?yàn)樘?dòng)而提不出什么有深度的問(wèn)題了。

    第二天，喬南晚六點(diǎn)鐘就起床了，洗漱完后，吃了早飯，等石婧收拾好了，就立馬去了展館內(nèi)的報(bào)告廳。

    石婧一臉震驚地看向神采奕奕的喬南晚。

    不是未成年嗎？未成年不是應(yīng)該保證八個(gè)小時(shí)睡眠嗎？怎么自己這學(xué)生起這么早還這么精神??！