喬南晚在心里默念了一聲出去，這一次，總算是沒有任何阻礙，就離開了系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室這個(gè)地方。

    回到現(xiàn)實(shí)世界的喬南晚，看一眼已經(jīng)指向十一點(diǎn)半的時(shí)鐘，嘆了一口氣。

    雖然效率高，可是也是需要時(shí)間的??！這一來(lái)二去花了她半個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間啊！

    不過(guò)，這系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室真是個(gè)奇妙的地方，好像還有更多的秘密等著她去發(fā)現(xiàn)……

    第108章 比大家成熟一些

    第二天，喬南晚依然是在初三的班級(jí)里努力學(xué)習(xí)著。

    她下課的時(shí)候還去教室后面的黑板寫了一些東西。這個(gè)動(dòng)作自然引起了班上的同學(xué)們的注意。

    施莉回過(guò)頭，仔細(xì)看著喬南晚寫出來(lái)的內(nèi)容，隨著喬南晚的步驟越來(lái)越多，施莉的表情也漸漸嚴(yán)肅了。

    她回頭看一眼黑板上的東西，再轉(zhuǎn)回來(lái)開始在草稿紙上演算。

    “喬南晚，這個(gè)是戚老師昨天提到的高中知識(shí)？”

    見喬南晚寫完后，就安靜地回到了自己的座位，施莉把握這個(gè)機(jī)會(huì)詢問(wèn)喬南晚。

    喬南晚坐在自己的位置上，回頭看著黑板上的板書。

    她現(xiàn)在還有心情感慨一句自己的黑板板書水平?jīng)]有下降，用楷書寫也還是這么美觀。

    “是的，我昨天晚上回去，剛好有時(shí)間推導(dǎo)了一下?！?/br>
    “雖然不一定會(huì)用到，不過(guò)既然提到了，我想著還是掌握一下它是怎么來(lái)的?！?/br>
    喬南晚笑笑，回答了施莉的問(wèn)題。

    施莉點(diǎn)點(diǎn)頭，“難怪，不過(guò)你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用真的很棒。我剛剛試著推導(dǎo)了一下，都卡在中間一步了，看了你的步驟又豁然開朗?！?/br>
    “哈哈哈哈，能幫助到大家就好。我也不是說(shuō)每個(gè)人都一定要去看這個(gè)東西，只是如果有想了解的同學(xué)，希望我的做法能對(duì)他有所幫助?！?/br>
    “當(dāng)然了，你看看現(xiàn)在，有不少同學(xué)都看了你這個(gè)推導(dǎo)過(guò)程，正在草稿上演算呢?！?/br>
    施莉示意喬南晚看看班上的同學(xué)們。

    果然，剛剛還在放松的同學(xué)們，現(xiàn)在竟然坐回了位置上，跟隨著喬南晚的步驟，進(jìn)行自己的推導(dǎo)，以更好地記住這個(gè)算是“超綱”的知識(shí)點(diǎn)。

    英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到的就是這么一幅畫面——同學(xué)們拿著筆，在紙上寫寫畫畫，像是在研究什么重大問(wèn)題。

    她還有點(diǎn)震驚，上節(jié)課不是化學(xué)課嗎？戚老師怎么沒叫著這些學(xué)生出去看風(fēng)景？

    英語(yǔ)老師當(dāng)然不會(huì)知道，上節(jié)課戚老師剛喊著讓大家出去看風(fēng)景，就被七班的班主任老師叫走了，拉著他去商量下次周考出題的難度。

    本來(lái)還在外面看風(fēng)景的同學(xué)們見離上課還有幾分鐘，而兩位化學(xué)大佬都沒有出教室，這才又回去查看情況。

    一回教室就看到喬南晚的推導(dǎo)過(guò)程，沒忍住跟著嘗試了一遍。

    “早上好，同學(xué)們。今天我們來(lái)練一套題，是隔壁市三診的題。兩節(jié)課，要寫作文，不聽聽力?！?/br>
    英語(yǔ)老師也顧不上去想下課時(shí)候的事情了，直接把手上的英語(yǔ)試卷發(fā)了下去。

    這就是初三的日常，要么練題、要么考試、要么評(píng)講試卷。

    喬南晚對(duì)這樣的生活還算是適應(yīng)，反正她告訴自己，既然改變不了考試這么多的現(xiàn)實(shí)，那她就認(rèn)真對(duì)待每次考試就好。

    ……

    一中初三年級(jí)，中考前倒數(shù)第二次周考。

    年級(jí)各個(gè)教研組的老師，這次都像是要好好洗刷一下這些學(xué)生的銳氣一樣，題目難度無(wú)比的大。

    “天哪，我這次完蛋了，那個(gè)數(shù)學(xué)，我有一半的題都不確定。”

    “誰(shuí)不是呢，我的語(yǔ)文也是，我第一次遇到讓我無(wú)從下手的語(yǔ)文試卷?！?/br>
    “物理呢？你們不覺得變態(tài)嗎？計(jì)算量又大，題目又難?！?/br>
    “最嚇人的是化學(xué)吧，都把我考暈了，沒開玩笑，考完試，我臉紅到像是發(fā)燒了一樣?！?/br>
    “這次突然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師們的可愛之處了，雖然聽力像是在嚼口香糖一樣不清楚，不過(guò)那閱讀題之類的還挺簡(jiǎn)單的。”

    “英語(yǔ)簡(jiǎn)單？啊？我們班好幾個(gè)英語(yǔ)好的人都說(shuō)這次英語(yǔ)閱讀題有超級(jí)多坑，絕對(duì)不是一眼出答案的那種題?！?/br>
    “呵呵……那我完了，我還說(shuō)這次閱讀這么簡(jiǎn)單，我要咸魚翻身了?！?/br>
    中考臨近，同學(xué)們都無(wú)比關(guān)心自己的成績(jī)，聚在一起，趁著下課幾分鐘討論一下周考的事情。

    不過(guò)這一切，都與我們的喬南晚同學(xué)無(wú)關(guān)。

    因?yàn)樗纪曛螅撋险n就上課，該練題就練題，沒怎么受到影響。

    唯一的改變，大概就是她晚上回家之后，會(huì)把所有周考的試卷拿出來(lái)，整理匯總一遍。

    周考成績(jī)出來(lái)的那一天，喬南晚實(shí)打?qū)嵉刈屢恢兴谐踔猩颊痼@了一番。

    七班張貼出來(lái)的班級(jí)成績(jī)單上，赫然寫著“喬南晚，年級(jí)排名：1”。

    同學(xué)們都圍著公告墻，想著看看自己的成績(jī)，卻無(wú)一例外地都把視線放到了喬南晚這三個(gè)字上。

    “我沉默了……”

    “我也……”

    “誰(shuí)不是呢……”

    施莉瞟了一眼自己的成績(jī)，看了幾眼好像對(duì)自己的成績(jī)不是很在意的喬南晚，然后回頭把喬南晚的成績(jī)?nèi)浟讼聛?lái)。

    回到自己的座位，一臉開心地給喬南晚分享。

    “年級(jí)第一？不去看看自己的成績(jī)？”