林庭深停住了腳步，在商池前面站住。

    他沒有急著看商池，而是先看向旁邊的窗戶，也正是商池目光所聚焦的位置。但和門邊上的窗戶一樣，這個(gè)窗戶里也只有一片漆黑，什么都不存在。

    隨后林庭深才將目光移回商池身上，這還是他在這個(gè)副本里第一次這么清晰地看見商池，之前他只在窗戶的倒影中模糊地看到個(gè)身影。面前的商池的臉色看起來十分正常，帶了些紅潤(rùn)，就像一個(gè)活人。他無法和倒影中商池進(jìn)行對(duì)比，也無從判斷商池是在這個(gè)副本發(fā)生的變化，還是只在這里。

    他抬起自己的手，遲疑了片刻，像是為了說服誰一樣，顯示點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后字正腔圓地解釋道：“我主要是想要找線索?！?/br>
    然后林庭深慢慢伸出了自己的手，小心翼翼地去觸碰商池放在桌上的那只手。但當(dāng)他的指尖觸碰到了商池的手的時(shí)候，他立刻察覺到了不對(duì)勁的地方，因?yàn)樯坛氐氖质且环N活人獨(dú)有的溫?zé)幔屗麆偛挪趴拷^周圍那些無臉學(xué)生的冰冷的手立刻察覺到了某種升溫。

    但從他記憶里第一次接觸到商池開始，商池的體溫就一種是一種冰冷的狀態(tài)，從來沒有像現(xiàn)在這樣溫暖過。

    林庭深抬頭去看商池的表情，商池并沒有對(duì)他這種動(dòng)作做出任何反應(yīng)，依然維持著看窗戶的姿態(tài)。

    他沉默片刻，最后還是沒忍住抬手飛快地在商池的臉頰上戳出了個(gè)明顯的酒窩，然后快速后退兩米遠(yuǎn)。

    一秒，兩秒，三秒……十秒鐘后，林庭深看著沒有任何動(dòng)作的商池，終于確認(rèn)了，面前這個(gè)“商池”的確不是他要尋找的人。林庭深是十分清楚商池溫柔漂亮的皮囊下面的真實(shí)性格的，按照他對(duì)商池的了解，如果商池真的能夠動(dòng)作，他這個(gè)時(shí)候可能已經(jīng)想拿刀了。

    既然面前這個(gè)商池沒拿刀也沒用溫柔的語氣開口說話，就只能說明他確實(shí)不能行動(dòng)。

    林庭深還記得自己是怎么出現(xiàn)在這里的，他是看見了自己眼睛中的倒影，然后來到了倒影之中，根據(jù)之前幾次他看到倒影的經(jīng)歷，他應(yīng)該會(huì)在倒影中看到一段帶有線索的過去回憶，雖然這一次是他置身于其中，但這個(gè)規(guī)則很可能沒有改變。

    可是，一個(gè)擠滿了和商池身形一樣的無面人的教室，又能代表什么過去？

    更何況，這些人全部站著沒動(dòng)，就像是未開幕的舞臺(tái)劇——還是說，他沒有找到開關(guān)？

    直到這個(gè)時(shí)候，林庭深才看向那本被放在商池手邊的筆記本，事實(shí)上，從他剛剛進(jìn)來開始就已經(jīng)看到這本筆記本了，只是現(xiàn)在才將目光聚集在上面。

    那是一本很普通的筆記本，便利店里最便宜的那種款式。結(jié)合商池手中拿著筆的舉動(dòng)，顯然他之前正在寫桌上的這本筆記本。這本筆記本上面的字跡看上去十分熟悉，因?yàn)樯弦豢陶橇滞ド钪澳迷谑种械墓P記本，只是此刻出現(xiàn)在這桌上的是一本未寫完的筆記本。

    林庭深摸向自己口袋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的筆記本不知道什么時(shí)候已經(jīng)消失了，現(xiàn)在他口袋里什么都沒有。

    他倒并不意外這本筆記本的主人果然是商池，他更想知道，自己跟著筆記來到這里的舉動(dòng)，是否也在商池的注視下？

    林庭深伸手將這本筆記本拿起來，上面的內(nèi)容除了后面缺失了一塊，和之前他拿到的筆記本沒有任何區(qū)別。而這本筆記本上的字?jǐn)嘣诹俗詈笠痪湟蓡柡竺妗叭绻渌皇й櫟娜硕急煌浟耍降资钦l在傳播這個(gè)學(xué)校里有人失蹤的故事，誰能了解這些失蹤案的始末，讓它一屆屆地傳播下去？”

    筆記本上沒有還有誰能做到這些事呢？

    林庭深心中閃過了一個(gè)念頭——是校長(zhǎng)。

    他記憶里雖然沒有真正的見過校長(zhǎng)，但他就是從校長(zhǎng)室來到這里的，也看過校長(zhǎng)室那個(gè)空白的筆記本，顯然這個(gè)不清楚真實(shí)面貌的校長(zhǎng)應(yīng)該明白這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了什么，就算不是她安排的，她也一定在一邊坐視一切發(fā)生，絕不算無辜。

    林庭深再度抬頭看向商池，商池依然沒有做出任何動(dòng)作，看來這個(gè)筆記后面的內(nèi)容不是觸發(fā)的點(diǎn)。他確定商池一路指引自己來到這里，絕對(duì)不是為了讓自己去懷疑校長(zhǎng)。

    他再度翻起了筆記本，想看到后面會(huì)不會(huì)多加什么內(nèi)容，但他即將將筆記本翻到最后，也只看到了空白的書頁(yè)。

    林庭深將筆記本翻到最后一頁(yè)，怔了一下，因?yàn)樗匆姽P記本的最后一頁(yè)正夾著一張滿是褶皺的紙條，他將紙條拿起來，發(fā)現(xiàn)這正是他之前從辦公室拿出來的那張紙條，上面還留著被他揉皺的痕跡。

    這張紙條在從他的口袋里消失之后，居然出現(xiàn)在了商池手下這本筆記本中間。

    林庭深將紙條展開，這上面記錄了班主任對(duì)所有學(xué)生的印象，他拿著的時(shí)候本來想和班上的學(xué)生對(duì)一下，但是后來他進(jìn)了雜物間，再直接去了校長(zhǎng)室，都差點(diǎn)忘了這件事了。

    這上面會(huì)有什么線索嗎？

    他看向了第一行字，上面寫了一句話“表現(xiàn)的大大咧咧，但似乎有些敏感自卑……”

    這是在描述誰？

    林庭深皺起了眉，他和班上的同學(xué)關(guān)系并不是那么好，僅僅是這些簡(jiǎn)單的話他根本難以分清具體的人，只是覺得這個(gè)描述似乎給了他一種熟悉感，應(yīng)該是他認(rèn)識(shí)的人。

    沒有等他徹底想起來熟悉的原因，下一刻，周圍紛亂嘈雜的說話聲消失了。