清末時(shí)期，各省都在開辦新學(xué)，其他省份差不多都只開了一家，陜西卻是兩家，除了陜西大學(xué)堂之外，弘道書院也改為弘道大學(xué)堂，并聘請(qǐng)日本教習(xí)教授日語(yǔ)、格致、體cao等課程。

    李明浩如今在陜西頗有聲望，所以弘道大學(xué)堂也派人來請(qǐng)李明浩擔(dān)任教習(xí)，李明浩衡量一番，最終還是選擇了陜西大學(xué)堂。

    一來陜西大學(xué)堂在西安城里，弘道大學(xué)堂在三原縣，無論距離還是環(huán)境，陜西大學(xué)堂都比較占優(yōu)。

    二來陜西大學(xué)堂的經(jīng)費(fèi)也要寬裕許多，弘道學(xué)堂開辦時(shí)只有八千多兩銀子的經(jīng)費(fèi)，陜西大學(xué)堂第一筆經(jīng)費(fèi)就是兩萬兩。

    三來陜西大學(xué)堂師資力量同樣勝出許多，按照時(shí)下規(guī)定，新式學(xué)堂應(yīng)該有經(jīng)學(xué)、政法、文學(xué)、格致、醫(yī)、農(nóng)、工、商等八科，而大學(xué)堂最少也要有三科，陜西大學(xué)堂完全符合這一標(biāo)準(zhǔn)，弘道大學(xué)堂則還不夠三科。

    再加上有李異材這樣的熟人，所以李明浩最終選擇了陜西大學(xué)堂，接受了陜西大學(xué)堂的聘書，成為學(xué)堂教習(xí)。

    李明浩和學(xué)校約定，每周去學(xué)校上三天課，剩余時(shí)間他自由安排，畢竟他在白鹿原還有這么大的攤子呢。

    而且這還可以跟陜西大學(xué)堂形成良性互動(dòng)，其余地方就算開辦新式學(xué)堂，也多是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而有了這家工廠，就可以讓學(xué)機(jī)械、紡織、商科乃至化學(xué)、物理的學(xué)生可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)步自然迅速。

    滿清倒臺(tái)有一個(gè)很重要的原因，就是學(xué)習(xí)新學(xué)的學(xué)生找不到工作，能進(jìn)朝廷當(dāng)官的是少數(shù)，而滿清也沒有這么多醫(yī)院、工廠、商行……給他們提供對(duì)口的專業(yè)崗位，他們心中自然覺得不甘。

    這些人有知識(shí)、有能力、有人脈，家中經(jīng)濟(jì)條件也在水平線以上，畢竟窮人家可沒錢送他們進(jìn)新學(xué)學(xué)堂，原著小說里，白鹿原也只有鹿家和白家的孩子能去學(xué)習(xí)新學(xué)，其他人家的孩子早就回家種地了。

    這樣的人是革命黨的天然支持者，革命黨也通過他們將革命理念傳遍全國(guó)，所以日后才能形成燎原之勢(shì)，武昌那邊一動(dòng)，看似龐然大物的滿清朝廷便轟然倒塌，再也無力回天。

    但正因?yàn)檫@個(gè)原因，革命黨雖然能夠奪去天下，卻因?yàn)槿鄙僮鍪碌慕?jīng)驗(yàn)以及軍事支持，無法迅速建立起可靠的政權(quán)來，導(dǎo)致勝利果實(shí)被其他人竊取。

    從白鹿原的經(jīng)歷也可以看出一二，滿清的時(shí)候，白鹿原是白嘉軒、鹿子霖、田福賢這些人說了算，革命之后還是他們管事，只是換成了總鄉(xiāng)約、鄉(xiāng)約的名字而已，治理地方的規(guī)則也就是老派文人朱先生制定的鄉(xiāng)約，幾乎沒有變化。

    光學(xué)書本上的知識(shí)不夠，還需要經(jīng)過實(shí)踐的鍛煉才知道事情該怎么做，這些學(xué)生在工廠里熟悉了管理流程，技術(shù)得到了加強(qiáng)，了解了商業(yè)運(yùn)作的核心…….如此以來，等他們畢業(yè)之后，就能很快派上用場(chǎng)了。

    那怕是陜西省沒有足夠的工廠、商行給他們提供就業(yè)崗位，他們也能自己合伙先從小工廠辦起，之后再慢慢做大。

    等革命之后，他們進(jìn)入新政府，也不會(huì)被守舊派輕松忽悠成功，并且可以利用自己的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，制定適合本土的工商業(yè)發(fā)展政策。

    既然是新學(xué)堂，自然跟老式書院不一樣，而且興辦實(shí)業(yè)也是當(dāng)下的潮流，所以學(xué)堂也很支持李明浩的方案，積極配合派遣學(xué)生過來實(shí)習(xí)。

    李明浩也沒有虧待學(xué)堂和這些學(xué)生，學(xué)生們過來實(shí)習(xí)都是車接車送，而且還有工錢可拿；并時(shí)不時(shí)給學(xué)堂捐贈(zèng)一些經(jīng)費(fèi)、書籍、設(shè)備等等，讓學(xué)生和學(xué)堂也能從中得到好處，這樣的合作才能長(zhǎng)久。

    有其它省份新式學(xué)堂的師生過來交流，或是陜西大學(xué)堂的師生去外面交流，他們都發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐方面，陜西大學(xué)堂的學(xué)生要比許多學(xué)堂的都要強(qiáng)，在全國(guó)新學(xué)學(xué)堂里面還引發(fā)了不小的轟動(dòng)。

    不少人都專門來白鹿原學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要是他們回去能照著做的話，估計(jì)多多少少也能促進(jìn)本地工商業(yè)的發(fā)展。

    就這樣過了兩年，大學(xué)堂總教習(xí)屠仁守病逝，李明浩順理成章繼任總教習(xí)一職，他開始在自己的權(quán)限范圍之內(nèi)，拿出一些方案來，緩慢但堅(jiān)定地改變著陜西大學(xué)堂的種種細(xì)節(jié)，讓這所院校向更符合時(shí)代發(fā)展需求的方向轉(zhuǎn)變。

    不久之后，井勿幕也學(xué)成歸國(guó)，他在日本的時(shí)候已經(jīng)入了同盟會(huì)，擔(dān)任同盟會(huì)陜西支部長(zhǎng)，這次回來是在當(dāng)?shù)亟M織同盟會(huì)。

    在李明浩面前，他并沒有隱瞞自己的目的，并勸說李明浩入會(huì)，李明浩沒有直接回應(yīng)，反而詢問起井勿幕的方案來。

    “咱們陜西的關(guān)中刀客很有名，這些人一向不服官府，我可以利用師爺?shù)穆曂?lián)系他們?！本鹉坏南敕ê屯藭?huì)早期一樣，都是利用會(huì)黨來起事。

    李明浩自然知道這么做的利弊，會(huì)黨確實(shí)有一定反抗精神，但他們畢竟是舊時(shí)代的產(chǎn)物，想利用他們的力量讓中國(guó)走向新時(shí)代是不可能的，而且這些人紀(jì)律性很差，把他們當(dāng)外圍力量尚可，當(dāng)革命支柱顯然是不行的。

    與之相較，新軍紀(jì)律性強(qiáng)，又接受了一定的新文化教育，對(duì)滿清也多有不滿，選擇他們要比刀客會(huì)黨好多了。

    李明浩的一番分析讓井勿幕陷入沉思，最后他雖然沒有放棄刀客會(huì)黨，卻也開始把部分精力放在新軍上。

    在陜西奔走一年后，井勿幕又再次前往日本，一邊學(xué)習(xí)炸彈的制作方法，一邊跟隨孫逸仙進(jìn)行宣傳，同時(shí)繼續(xù)組建陜西分會(huì)。

    其后再次回陜，第三次前往日本，等他第三次從日本回來的時(shí)候，國(guó)內(nèi)的形勢(shì)又有了新的變化。

    而他的聯(lián)絡(luò)工作也取得了不菲的成果，有李明浩提供的財(cái)力支持，井勿幕行事方便了許多，無論是新軍還是刀客會(huì)黨中，井勿幕都聯(lián)系到了不少可靠地朋友。

    看起一塵不變的西安城，私底下卻是暗潮涌動(dòng)，如今只等一個(gè)合適的時(shí)機(jī)了。