重回90校園當(dāng)富婆 第20節(jié)
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她甚至不能回去告訴爸爸mama和奶奶。 她不能告訴mama,她這么多年的善意全都喂了狗。 她不能告訴爸爸,他處處想著的哥哥明明可以幫他,卻從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)他。 她也不能告訴奶奶,她一直認(rèn)為的兄弟和睦根本就是不存在的。因?yàn)榇蟛缸畲蟮男脑?,就是他們一家過(guò)的不好。 肖瑤悠悠忽忽的趴在桌上,還真就睡著了。 肖瑤醒來(lái)的時(shí)候,眼角竟然濕了。肖瑤暗自吐槽自己,越活越矯情了,為了這些人,有什么好哭了。 肖瑤不在乎的抹了一把,手指濕漉漉的。 肖瑤活動(dòng)了一下頸椎,正好看見(jiàn)夏陽(yáng)在看她,她擠出笑,“不好意思,流口水了。” 夏陽(yáng)嘴唇抿成一條線,眼眸垂下,“你的口水從眼睛里面流出來(lái)?” 肖瑤哈哈大笑,像個(gè)傻子,“是啊,七竅是相通的嘛。怎么樣,我厲不厲害?” 可能夏陽(yáng)也覺(jué)得她像個(gè)大傻子,所以轉(zhuǎn)過(guò)身去,沒(méi)再理她。 可能是肖瑤笑的太開(kāi)心了,立刻就有不開(kāi)心的事來(lái)了。 下午第二節(jié) 課下課,有人來(lái)叫肖瑤去一趟班主曹老師辦公室。 肖瑤去曹老師辦公室的時(shí)候,正好上課了。辦公室里別的老師都去上課了,只有曹老師一個(gè)人在。 肖瑤他們班這節(jié)課是體育課,不去也沒(méi)關(guān)系,所以肖瑤倒不是很著急。 曹老師見(jiàn)肖瑤來(lái)了,招手叫她過(guò)去。 肖瑤走到曹老師辦公桌旁邊,看見(jiàn)曹老師已經(jīng)放了一個(gè)板凳在他面前。 “先坐,肖瑤。我馬上就好?!辈芾蠜_著肖瑤說(shuō)了一句。 肖瑤暗叫不好,要這樣促膝長(zhǎng)談,估計(jì)有什么事啊。 肖瑤?kù)淖聛?lái),身體挺的筆直,腦子里回想自己到底犯了什么事。 曹老師把手里的事放下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著肖瑤。 曹老師少見(jiàn)的神情嚴(yán)肅,“肖瑤,有同學(xué)跟我反映,說(shuō)你收了趙曉雨同學(xué)的禮物,所以上次包庇趙曉雨同學(xué)。有這回事嗎?” 第25章 肖瑤反告狀 肖瑤一聽(tīng)就明白了,肯定是趙曉雨把上次那件事告訴別人了。 然后某位羨慕嫉妒她的同學(xué)又跑到老師這里來(lái)告黑狀。 如果真的是十幾歲的肖瑤,此刻肯定是又驚又怕,雖然她沒(méi)有收同學(xué)的禮物,但是她確實(shí)是包庇同學(xué)了。 她一定會(huì)很慌張,也可能用謊言來(lái)彌補(bǔ)。 可是老師怎么會(huì)看不出她想要掩蓋的慌張模樣,她撒的謊只要老師想調(diào)查,很容易就能查出來(lái)。只需要問(wèn)問(wèn)她爸爸mama,她是不是幫她表姐買(mǎi)了書(shū)就知道了。 到時(shí)候她的謊言被揭穿,老師會(huì)對(duì)她很失望,她好學(xué)生的形象也會(huì)一落千丈。 肖瑤把這件事想的很清楚,她的思維方式不是十幾歲的孩子,不會(huì)認(rèn)為能靠?jī)e幸解決一些事情。 既然撒謊不是出路,那唯一的出路就是說(shuō)實(shí)話了。 “曹老師,這件事不完全是事實(shí)。”肖瑤正襟危坐,神情格外認(rèn)真。 “不完全是事實(shí)?”曹老師重復(fù)了一遍,雙手交叉握住放在膝蓋上,表情凝重,“哪些是事實(shí),哪些不是事實(shí)呢?” 肖瑤挺起腰板,認(rèn)真又平靜,“說(shuō)我收趙曉雨禮物這不是事實(shí)。我上周末去商場(chǎng)買(mǎi)手表,碰到趙曉雨同學(xué),趙曉雨同學(xué)提出要送手表給我。但是我沒(méi)有接受?!?/br> “這是唯一一次趙曉雨同學(xué)提出要送我禮物,但被我拒絕了。當(dāng)時(shí)趙林和方芳也在,她們可以作證。還有百貨商店?duì)I業(yè)員也看見(jiàn)了,我想一周前的事,她還是能記得的?!?/br> 趙林和方芳老師或許會(huì)詢問(wèn),但是去商場(chǎng)找營(yíng)業(yè)員問(wèn),肖瑤覺(jué)得老師應(yīng)該不會(huì)??伤野堰@么多人牽扯進(jìn)來(lái),就是證明她說(shuō)的是實(shí)話,不怕人去問(wèn)。 趙林和方芳雖然不能排除告黑狀的可能,但即使是她們,她們也只敢告告黑狀。最多是讓別人寫(xiě)張紙條不署名的,放在老師桌子上。但凡真的面對(duì)面對(duì)峙,她們是不敢撒謊。因?yàn)槿鲋e也沒(méi)有用,假的就是假的。 曹老師一直在關(guān)注肖瑤的表情變化。肖瑤的眼神很堅(jiān)定,沒(méi)有一點(diǎn)躲閃和猶豫,說(shuō)話也很流暢,完全沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)謊的樣子。 曹老師心放下了一半,肖瑤在他心里一直是思想品德端正的好學(xué)生,他不想自己信任的學(xué)生做這種錯(cuò)事。 “那趙曉雨同學(xué)為什么提出要送你手表呢?”曹老師又問(wèn),“手表是個(gè)大件,不是普通的小玩具。趙曉雨同學(xué)提出要送你手表,是有什么重要原因嗎?” 說(shuō)到這個(gè),肖瑤倒是笑了一下,因?yàn)樗鋈缓孟裣胪艘恍┦?。趙曉雨之前和她沒(méi)有交集,也從沒(méi)說(shuō)過(guò)要送她什么東西。 告狀的人說(shuō)她包庇也就算了,畢竟她幫趙曉雨的時(shí)候是當(dāng)著全班的面。但是說(shuō)了她收了趙曉雨的禮物,她就很奇怪了。她還在想,誰(shuí)的腦洞這么大,編造這么一件根本沒(méi)有的事。 現(xiàn)在想來(lái),趙曉雨說(shuō)因?yàn)樾が帋土怂?,所以要送她手表的時(shí)候,趙林和方芳不就在旁邊嘛。 正好兩件事齊了,她們加工一下,不就告老師這兒來(lái)了嘛。 肖瑤也不慌,依舊娓娓道來(lái),“曹老師,這就是我說(shuō)的那個(gè)不完全的事實(shí)了。上次趙曉雨帶小說(shuō)來(lái)學(xué)校,那本小說(shuō)確實(shí)是她的,不是我的。但是我覺(jué)得我不是包庇她,而是幫助她?!?/br> 曹老師點(diǎn)頭,示意肖瑤繼續(xù)說(shuō)。 “趙曉雨同學(xué)家里情況特殊,她父母做生意,常年不在家,她是爺爺奶奶帶著。她的性格敏感又叛逆,比一般人又更脆弱一些。” “她不是那種冥頑不靈的同學(xué),一定要受到處分才知道悔改。只要讓她知道事情的嚴(yán)重性,她會(huì)主動(dòng)改變的。對(duì)她的性格來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這是對(duì)她更好的方式,所以我才幫了她?!?/br> 這番話,肖瑤說(shuō)的很真心。她是想順手推趙曉雨一把,最好能把她推出既定的命運(yùn)里。 這是她對(duì)趙曉雨能做的唯一一點(diǎn)事,只因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)是同學(xué),后來(lái)聽(tīng)到她的遭遇后心里那絲悵惘。 曹老師知道趙曉雨家的情況,其實(shí)那天肖瑤承認(rèn)書(shū)是她的時(shí)候,他就覺(jué)得有些蹊蹺,但并沒(méi)有想去追究,今天是有同學(xué)寫(xiě)了紙條來(lái)和他告狀,他才找肖瑤來(lái)問(wèn)了問(wèn)。 只要不牽扯到利益,肖瑤做的決定,他是支持的。 “肖瑤,你是班長(zhǎng),有些時(shí)候,你比老師更了解每一位同學(xué),所以在合理范圍內(nèi),老師也是愿意配合你管理班級(jí)的方式的。畢竟學(xué)校不管用什么手段,最終的目的還是以教育為主。” 曹老師心已經(jīng)完全放下來(lái)了,肖瑤這孩子,行得正坐得端,就從她剛剛的表現(xiàn)也知道,她確實(shí)是沒(méi)有私心的。 “行了,你回去吧。這件事我也了解清楚了,你是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。以后同學(xué)們有什么情況,你也可以和老師反映,我們一起來(lái)處理?!?/br> 肖瑤乖巧的點(diǎn)頭,起身把剛剛坐的凳子搬著靠墻放好。 放好凳子,肖瑤又像想起了什么似的,對(duì)著整理桌面的曹老師說(shuō),“對(duì)了,曹老師,我有一個(gè)情況確實(shí)想和您反映。” 曹老師抬頭,“什么事,你說(shuō)?!?/br> 肖瑤眨了眨清澈的眼睛,“曹老師,我忽然想起來(lái),趙曉雨說(shuō)她送了趙林和方芳手表?!?/br> “胡鬧!”曹老師臉色一沉,“同學(xué)之間怎么能送這么貴重的禮物,如果家長(zhǎng)不知道,到時(shí)候是要惹出麻煩來(lái)的。這個(gè)我來(lái)了解一下?!?/br> 肖瑤心滿意足的離開(kāi)了辦公室。 自從那天趙曉雨說(shuō)了趙林和方芳的手表是她送的之后,她留意過(guò)幾次。她發(fā)現(xiàn)每天放學(xué)的時(shí)候趙林和方芳都會(huì)把手表摘下來(lái)放進(jìn)書(shū)包,估計(jì)是她們沒(méi)敢讓家里人知道。 那時(shí)候一塊手表能抵普通人一個(gè)月工資,誰(shuí)家也不敢讓自己家孩子收人家這么貴重的禮物。 如果趙林和方芳家里人知道了,肯定讓她們還回去。 肖瑤哼了一聲,讓你們胡亂告我的狀,我讓你們拿的東西都吐回去,氣死你們。 肖瑤哼著小曲回到教室,就看見(jiàn)夏陽(yáng)一個(gè)人坐在教室里,其他人都出去上體育課了。 體育課過(guò)了一半了,肖瑤也不想再去了,索性回教室休息休息。 肖瑤坐回座位,瞟了夏陽(yáng)一眼,看他在做作業(yè)。 肖瑤嘆氣,自己也拿出作業(yè)本準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)。和夏陽(yáng)這種學(xué)神待在一起,沒(méi)辦法不卷。 夏陽(yáng)放下筆,稍微活動(dòng)了一下肩膀,看向肖瑤,語(yǔ)調(diào)一如既往的清冷,“進(jìn)來(lái)的時(shí)候不是挺高興的嗎,現(xiàn)在又嘆什么氣?!?/br> 肖瑤嘴角上揚(yáng),眼睛亮晶晶的,“你怎么知道我進(jìn)來(lái)的時(shí)候高興啊?” 夏陽(yáng)垂下眼睫轉(zhuǎn)過(guò)臉去,細(xì)長(zhǎng)的手指夾著筆,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),“你高興我都看不出來(lái),那我也太傻了?!?/br> 肖瑤托著腮看夏陽(yáng)。 少年的夏陽(yáng)五官輪廓分明,劍眉星目,皮膚白皙,清爽又干凈,是一枚小帥哥。 成年以后的夏陽(yáng)五官更加深邃立體,鋒芒畢現(xiàn),渾身散發(fā)著成熟男人的睿智與犀利,又不知道要迷死多少女人。 可惜啊,可惜這樣絕對(duì)的優(yōu)良基因?yàn)槭裁床灰Y(jié)婚不繁衍后代呢。 肖瑤暗自搖頭,從生物學(xué)的角度為他可惜。 “為什么一直看我?”夏陽(yáng)實(shí)在難以忽略肖瑤緊盯著他的視線,忍不住出聲。 “因?yàn)槟愫每磫h?!毙が帥](méi)有一點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)的窘迫,開(kāi)玩笑道。粉嫩的紅唇彎起,像一尾美麗的下弦月。 夏陽(yáng)迅速的回過(guò)臉,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 也不知道為什么,夏陽(yáng)那天就沒(méi)怎么理她,幾乎都沒(méi)和她再說(shuō)話。 肖瑤覺(jué)得自己以后要注意,不要和夏陽(yáng)亂開(kāi)玩笑,以免惹他不高興。 第26章 肖瑤我罩著 最近這幾天放學(xué),肖瑤都陪著夏陽(yáng)留在教室里寫(xiě)作業(yè)。 夏陽(yáng)這兩天會(huì)稍微晚點(diǎn)走,但也不會(huì)等天完全黑了再走。他的腿一天比一天好,應(yīng)該很快就能康復(fù)了。 肖瑤也習(xí)慣留在這里寫(xiě)作業(yè)了,她發(fā)現(xiàn)在夏陽(yáng)身邊寫(xiě)作業(yè)效率特別的高,她連周末的作業(yè)都快寫(xiě)完了。 早點(diǎn)把周末的作業(yè)寫(xiě)完,對(duì)肖瑤來(lái)說(shuō)是件好事。周末她還要進(jìn)貨去,一大堆事情等著干。 今天奇怪的是教室里面除了她和夏陽(yáng)兩個(gè)人,趙林和方芳也沒(méi)有走。 肖瑤還在奇怪,這趙林和方芳平時(shí)不是跟著趙曉雨跟的很勤快嗎,為什么今天趙曉雨走了她們倆倒是沒(méi)走。 等教室里面的人都走完了,趙林和方芳走過(guò)來(lái),站在肖瑤和夏陽(yáng)的課桌前面,肖瑤才知道她們留下來(lái)是等她的。 “肖瑤,你出來(lái)一下,我們有事跟你說(shuō)?!壁w林長(zhǎng)得高一些,也壯一些,口氣不善。 別的學(xué)校有很多這個(gè)年紀(jì)的孩子,在學(xué)校里面欺負(fù)同學(xué),在學(xué)校外面打架生事,男的女的都有,被稱為小混混。 肖瑤他們學(xué)校不是沒(méi)有,只是學(xué)校抓的嚴(yán),這些人不敢在學(xué)校冒頭,在校外還是胡作非為的。 肖瑤在校外見(jiàn)過(guò)趙林和方芳和別的學(xué)校的小混混在一起過(guò),出了學(xué)校的事老師都管不了,更何況她一個(gè)學(xué)生。 肖瑤知道她說(shuō)的是什么事,反正肖瑤也不怕她,站起身準(zhǔn)備和她出去談。