張超陪覃雨走到安檢站，兩兄弟最后抱了一下，“雨哥，要是有空回來(lái)，一定記得打我電話啊。”

    覃雨拍拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“我打你電話干嘛，高中三年都快看吐了?！?/br>
    張超跟著哈哈哈地傻笑，然后一直看著他消失在隊(duì)伍里。

    說(shuō)出來(lái)不怕被人笑話，覃雨這突然一走，張超還真有點(diǎn)不適應(yīng)，以前覃雨就是人群中的焦點(diǎn)，但凡跟他站在一起，都覺(jué)得特有面子——你瞧，這大帥哥是我鐵瓷兒！家里幾代從軍，根正苗紅！

    高考一過(guò)，帶走了好多東西，把他最好的朋友也帶走了。

    走吧，祝你一路順風(fēng)。

    張超說(shuō)話雖糙，但有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，覃雨這個(gè)人思想真的挺傳統(tǒng)的，活了十幾年沒(méi)出過(guò)幾次J市，一次是高中夏令營(yíng)，一次是陪他爺爺奶奶去內(nèi)蒙古跟團(tuán)旅游。呆在熟悉的地方，他會(huì)感覺(jué)更安全，沒(méi)想到這一出門，就是這么遠(yuǎn)的南方城市。

    不知道是不是從小長(zhǎng)大的J市太過(guò)發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了覃雨心里強(qiáng)烈的落差，他一出火車站就皺緊了眉。

    遍地的找小姐廣告，潮濕骯臟的地面，還有隨處可見(jiàn)的拉客黑車司機(jī)。

    他低頭摸出手機(jī)，里面有好幾個(gè)未接電話，是家里的座機(jī)號(hào)碼，也不知道是覃建國(guó)打的，還是喬敏那個(gè)小不點(diǎn)。

    他試探著回?fù)苓^(guò)去，響了兩聲，接了。

    “哥哥！”奶聲奶氣的小女孩聲音。

    他心里頓時(shí)多了幾分得意，嘴角不自覺(jué)就掛上了笑容。

    因?yàn)榧依镞€有人記得他。

    “喬敏，大半夜了還不睡，找揍呢？”

    “邊寫(xiě)作業(yè)，邊等哥哥的電話，mama說(shuō)了，今天可以晚一點(diǎn)睡……”

    “你怎么這么笨啊，一點(diǎn)簡(jiǎn)單的作業(yè)寫(xiě)到現(xiàn)在?！?/br>
    喬敏聽(tīng)見(jiàn)哥哥罵她笨，心里就有點(diǎn)不開(kāi)心了，她小聲辯解道：“都是作業(yè)太難了……”

    覃雨樂(lè)得不行，“是些什么題目啊，把我家喬敏難成這樣……哦，23乘4，答案是92，快寫(xiě)上，我再不告訴你怎么做，你今晚該沒(méi)得睡了，別啥事都告訴你媽，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”

    終于，喬敏數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因找到了。每次都是覃雨直接把答案告訴她，又不講過(guò)程，成績(jī)能不差嗎，覃雨還跟她說(shuō)這是他們兩個(gè)人的小秘密，要是她說(shuō)給宋彩紅聽(tīng)，他就再也不教她做題了。

    喬敏在學(xué)校里是好學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)作弊和抄別人作業(yè)的事，一開(kāi)始讓哥哥幫忙她還有點(diǎn)心虛，后來(lái)次數(shù)一多她也變得厚臉皮起來(lái)。比如同學(xué)問(wèn)她，“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)你都做完了嗎喬敏？好難啊，我都不會(huì)做。”

    她的回答是這樣的——“這不是很簡(jiǎn)單嗎，哎呀這么容易的題你都不會(huì)做，笨死了！……嗯？過(guò)程？過(guò)程隨便寫(xiě)寫(xiě)就好啦，老師不會(huì)說(shuō)的?！?/br>
    跟覃雨教她的時(shí)候說(shuō)的話一模一樣——這道題都不會(huì)做？喬敏你真是笨死了！嗯，老師說(shuō)要過(guò)程？要什么過(guò)程？你自己不會(huì)瞎編兩句嗎，隨便寫(xiě)寫(xiě)就行啦。

    誤人子弟啊！

    覃雨把答案全部告訴meimei之后，聽(tīng)見(jiàn)她在那邊打了個(gè)哈欠，好像是困了。

    他竟然還有點(diǎn)不舍，“想睡覺(jué)了吧？那就說(shuō)到這，我掛了，嗯，掛電話前要說(shuō)什么？”

    “哥哥拜拜，晚安。”

    “乖?！?/br>
    “哥哥?！?/br>
    “嗯？”

    “你要出去多久啊，什么時(shí)候回來(lái)，我想你了?！闭Z(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)很委屈。

    覃雨沒(méi)辦法，撒了個(gè)謊：“……我出去玩幾天，過(guò)段時(shí)間就回來(lái)?！?/br>
    喬敏還是個(gè)小孩，對(duì)“玩幾天”和“過(guò)段時(shí)間”這種模糊的時(shí)間單位沒(méi)有概念，只知道哥哥應(yīng)該很快就會(huì)回來(lái)。但是她等啊等，等到再也不用踩凳子就能照著鏡子，覃雨沒(méi)有回來(lái)；等到身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)都變成了青澀的少年和少女，覃雨沒(méi)有回來(lái)；等到她也面臨高考，覃雨還是沒(méi)有回來(lái)。

    所以，她不再等了。

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始，她不再守在座機(jī)前，不再向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，甚至不再與他說(shuō)話。那種對(duì)他習(xí)慣性的依賴感，好像是很久很久以前的事了。

    喬敏所在的高中是J市的重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)生多有高干背景，名聲在外。班上的同學(xué)雖從來(lái)不說(shuō)自己家怎么怎么樣，但是從他們吃的和穿的就能看出跟普通高中生的差距。

    她在班上成績(jī)一般，不是很喜歡說(shuō)話，老師也不像從前那樣特別照顧她。她的樣子倒是沒(méi)怎么變，短頭發(fā)，鵝蛋臉，一雙水汪汪的黑眼睛，兩顆瞳仁像溫潤(rùn)的啞光黑珍珠，看著人的樣子默默的。

    算是女生中比較好看的類型，第一眼給人的印象大概就是小家碧玉。

    她背著書(shū)包，心事重重地走進(jìn)考場(chǎng)，黑板上用白色粉筆寫(xiě)著xx中第三次摸底測(cè)驗(yàn)。

    是她最害怕的數(shù)學(xué)考試。

    監(jiān)考的數(shù)學(xué)老師是個(gè)戴眼鏡的中年女性，站在講臺(tái)上嚴(yán)厲地掃視每一個(gè)學(xué)生，像……像只腦袋會(huì)360度旋轉(zhuǎn)的貓頭鷹。

    她腦子里莫名其妙就出現(xiàn)了這個(gè)比喻，自己偷著樂(lè)了一會(huì)，然后慢騰騰地拿出文具盒和水杯，準(zhǔn)備作答。

    最后的幾道大題，她實(shí)在是做不出來(lái)，便撐著腦袋坐在座位上發(fā)呆。

    昨天mama告訴她，哥哥要回來(lái)了。

    她問(wèn)誰(shuí)啊，哪個(gè)哥哥。

    mama說(shuō)是覃雨哥哥啊，你忘記了嗎。

    她說(shuō)不記得了，每天事那么多，張三李四也要記得嗎。

    mama于是就笑，說(shuō)她人小脾氣大，還記仇呢。

    天空漸漸染上橙黃色，喬敏放學(xué)了，今天是周五，周六她可以回家休息半天，然后再繼續(xù)回學(xué)校補(bǔ)課。

    站在自家的門前，她竟有些躊躇。

    “喬敏？”聲音從背后傳來(lái)。

    她嚇了一跳，飛快轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)覃雨從一輛出租車上下來(lái)，手里大包小包的。

    他笑起來(lái)還是那么好看，可惜，多了一點(diǎn)客套。

    覃雨大步走過(guò)來(lái)，嘆口氣，摸摸她的頭發(fā)，“都長(zhǎng)這么大了?！?/br>