他在冷庫(kù)里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就抱著一大堆營(yíng)養(yǎng)液出來(lái)，陳列在米萌眼前：芥末味的，大蒜味的，榴蓮味的，臭鱖魚(yú)味的……

    米萌看了一圈，覺(jué)得沖擊力不夠強(qiáng)，問(wèn)朱利安：“有螺螄粉味的嗎？”

    在美食屆堪稱博學(xué)的朱利安認(rèn)真思索一番，小心翼翼地問(wèn)出口：“園長(zhǎng)，是那個(gè)氣味聞起來(lái)像……排泄物的……螺螄粉嗎？”

    他沒(méi)吃過(guò)實(shí)物，但是由于好奇心作祟，在星網(wǎng)上購(gòu)買過(guò)氣味罐頭。那一打開(kāi)，直沖天靈蓋的味道，讓他這輩子都難以忘懷——

    怎么會(huì)有人類喜歡吃*啊？！

    擁有犬族基因也不必如此吧？

    現(xiàn)在，園長(zhǎng)居然問(wèn)出有沒(méi)有螺螄粉口味的，她還是那個(gè)美麗可愛(ài)的園長(zhǎng)嗎？是不是被什么不好的蟲(chóng)子附體了?。?/br>
    朱利安的表情變幻五彩斑斕，與內(nèi)心活動(dòng)一樣豐富。

    “嘿呀！”米萌踮起腳敲了下他的腦袋，“胡說(shuō)八道啥呢，是你自己不懂欣賞。”

    朱利安咖啡色的發(fā)絲從廚師帽里落下，他隨手撂倒耳后。長(zhǎng)睫毛顫動(dòng)，被米萌敲到的皮膚微微發(fā)燙，他低著頭說(shuō)：“園長(zhǎng)，如果你真的很喜歡這種口味的話，我可以去研究?！?/br>
    ——頗有一股為愛(ài)獻(xiàn)身的決絕。

    “還有臭豆腐口味?！泵酌妊a(bǔ)充道，“我相信會(huì)有市場(chǎng)的，宇宙中獵奇的人也不少?！?/br>
    “唔?！边@說(shuō)得倒是沒(méi)錯(cuò)，越是小眾的口味，越可以以高昂的價(jià)格售出。

    朱利安問(wèn)：“對(duì)了，園長(zhǎng)你怎么想起來(lái)要喝營(yíng)養(yǎng)液了？你不是一向不喜歡嗎？”

    “要改變信息素氣味的話，喝營(yíng)養(yǎng)液效率應(yīng)該更高一點(diǎn)?！泵酌日f(shuō)。

    “你的信息素是什么氣味？”朱利安眼里的光芒黯淡了幾分。身為beta，連喜歡的omega的信息素氣味，都聞不到。

    不過(guò)這何嘗不是一種幸運(yùn)呢？他也聞不到米萌被反復(fù)標(biāo)記后留下的alpha氣息。

    “茉莉花香?！泵酌日f(shuō)。

    朱利安道：“那應(yīng)該很好聞呢。你為什么……？”

    她不會(huì)是想要拋棄指揮官了吧？要知道，信息素是alpha與omega結(jié)合的基礎(chǔ)啊！想到這里，朱利安的精神為之一振，眼神璀璨地看著米萌。

    米萌被他盯得渾身發(fā)毛，“干嘛？”

    “園長(zhǎng)，要是你和指揮官分手了，第一時(shí)間通知我噢！”朱利安說(shuō)道，“我給你們擺分手席，流水宴，吃它個(gè)三天三夜來(lái)慶祝！”

    米萌：“閉嘴，我倆好著呢。”

    *

    下午，小朋友們的午睡時(shí)間。

    這向來(lái)是各個(gè)幼兒園的大難題，米萌到隔壁幾家幼兒園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。他們的人并沒(méi)有七七園多，大多數(shù)孩子選擇了與家長(zhǎng)一起，以家庭為單位來(lái)懸浮基地。

    米萌看到老師們正在給小孩分發(fā)小糖丸，她皺了皺眉頭。這在肯特星球是很常見(jiàn)的事情，小糖丸里含有少量的嬰兒可用鎮(zhèn)定藥，能讓幼兒快速安靜下來(lái)入眠，據(jù)藥廠宣傳，藥物殘留也能被人體快速代謝。

    這一度被新手父母和幼兒教師視為科技進(jìn)步帶來(lái)的福音，畢竟哄睡一個(gè)哭鬧不休的小孩，不比拆掉一個(gè)定時(shí)炸彈更容易。

    在公共飛車和飛船上，小糖丸的使用更是泛濫。讓幼兒沉睡1-2小時(shí)，能夠有效避免其他乘客被吵到后厭惡的眼光。

    不過(guò)也有科學(xué)家對(duì)此持反對(duì)態(tài)度，科技發(fā)展是一把雙刃劍?？摁[憤怒時(shí)吃鎮(zhèn)定藥，傷心時(shí)打多巴胺，人的喜怒哀樂(lè)，居然能夠全部被藥物控制。

    研究顯示，小糖丸發(fā)明后出生的一代，在成年后情緒并沒(méi)有更加穩(wěn)定，反而患躁郁癥的比例顯著提升。

    米萌對(duì)小糖丸的使用持反對(duì)態(tài)度，在她上任之后，第七十七幼兒園全面取消午睡吃小糖丸的習(xí)慣，改為播放白噪音和輕柔的音樂(lè)，用更高昂的價(jià)格購(gòu)買睡眠倉(cāng)。

    沒(méi)有午睡習(xí)慣的小朋友可以去找鮑勃老師，通過(guò)訓(xùn)練發(fā)泄過(guò)剩的精力。

    一開(kāi)始，也有老師對(duì)米萌的改革頗有微詞，這在一定程度上加重了老師們的負(fù)擔(dān)。

    米萌堅(jiān)持。

    她在全體教師會(huì)議上播放了著名的恒河猴實(shí)驗(yàn)——

    剛出生的小猴子被帶離mama身邊，放到實(shí)驗(yàn)室里。

    心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)置了兩種“猴mama”，一是用鋼絲纏繞而成，帶奶瓶、能喂奶的“鋼絲mama”；二是用絨布做成的溫暖的“絨布mama”。

    米萌問(wèn)老師們，小猴子會(huì)靠近哪個(gè)mama？按照動(dòng)物的生存本能，在小猴子知道“鋼絲mama”那里能喝到奶之后，理應(yīng)親近“鋼絲mama”。

    事實(shí)上，小猴子在“鋼絲mama”那里喝完奶之后，立馬跑到“絨布mama”那里，緊緊抱住溫暖和柔軟的絨布，不肯離開(kāi)半步。

    因此，可以得出結(jié)論，愛(ài)源于接觸，而非食物。

    在肯特星球長(zhǎng)大的老師們，深深得被地星幾千年前做的實(shí)驗(yàn)震撼了。

    他們回想過(guò)去的成長(zhǎng)歷程，多數(shù)時(shí)候，自己永遠(yuǎn)被教育著“要堅(jiān)強(qiáng)”、“為帝國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)一切”，生而為人的需求被漠視。

    那些離開(kāi)家長(zhǎng)，來(lái)幼兒園上學(xué)的小崽崽們，不就像那一只只可憐巴巴的小猴子嗎？

    科技高度發(fā)達(dá)的肯特星球，幼兒園可以采取許多便捷的帶娃手段，甚至可以一直讓機(jī)器人陪伴幼兒玩耍。

    米萌要求老師們更多地?fù)肀в變?，給他們鼓勵(lì)和贊賞。愛(ài)與溫暖的陪伴，逐漸成為了第七十七幼兒園的特色。