朱樉跟弟弟說(shuō)，冰沒(méi)什么太大的用處，根據(jù)他的了解，應(yīng)用范圍小。

    “秦王殿下所言不差，其實(shí)北冰南運(yùn)，最客觀的是經(jīng)濟(jì)效益，能夠賣錢。

    當(dāng)然，用在皇城，可以讓人在炎熱的下丘村感到身體舒爽，提高辦事效率。

    今年冬天會(huì)儲(chǔ)備更多的冰，派大船走海路運(yùn)輸，若來(lái)年再運(yùn)到市舶司給夷人用，獲利幾十萬(wàn)貫不在話下。”

    里長(zhǎng)不提冰在下丘村的作用，實(shí)驗(yàn)室有的地方要常年用冰來(lái)保持溫度。

    他只說(shuō)賺錢，只要從北地運(yùn)來(lái)的冰的成本小于本地用硝石制冰的成本，就有利可圖。

    朱棡眉頭蹙蹙：“咱那里冰運(yùn)不來(lái)，太遠(yuǎn)了，咱冬天讓他們儲(chǔ)存冰，留著夏天自己用還成，定遼都衛(wèi)說(shuō)是冬天很冷，冰好不好？”

    里長(zhǎng)點(diǎn)頭：“好，可以等天冷的時(shí)候去取冰，今年進(jìn)臘月，多派船只到入海等待。

    那邊的河用蒸汽機(jī)小船爬犁來(lái)拉，順著冰面把冰送到入?？诘拇?。

    現(xiàn)在得在玄武湖旁邊建冰窖，船隊(duì)只能跑兩趟，到時(shí)那邊的冰就慢慢化了?！?/br>
    第695章 未為遲晚賞有學(xué)

    “這個(gè)叫帶魚(yú)的好吃，像條皮帶，能圍腰上?！?/br>
    朱橚聽(tīng)著里長(zhǎng)說(shuō)話，吃一口紅燒帶魚(yú)段，露出滿意的神色。

    “帶魚(yú)又叫鐮刀魚(yú)，有的地方就直接叫刀魚(yú)，刀是鐮刀的刀。帶魚(yú)活在水深的地方……”

    里長(zhǎng)又開(kāi)始為四個(gè)親王科普帶魚(yú)的生存環(huán)境，以及為什么捕撈上來(lái)帶魚(yú)就死。

    “故此，讓想它不死，就需要一個(gè)大的籠子，等它鉆進(jìn)去后關(guān)上，一點(diǎn)點(diǎn)往上升，它逐漸適應(yīng)海水的壓力，就是活著的。

    是以，朱熹曰：蒙惠者雖知其然，而未必知其所以然也。

    大學(xué)有記：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……致知在格物……此謂知本，此謂知之至也。”

    里長(zhǎng)講完了水壓和帶魚(yú)身體內(nèi)壓力變化死亡的原因，最后總結(jié)。

    于是一頓飯吃了足足一個(gè)時(shí)辰，即兩個(gè)小時(shí)，里長(zhǎng)喝了兩大碗湯，太累了。

    親王都是好奇寶寶，尤其是朱棡、朱棣、朱橚，可算是逮到機(jī)會(huì)了，想到什么便問(wèn)什么。

    以前他們也會(huì)問(wèn)大本堂的‘老師’，只是老師只講要講的內(nèi)容，其他的很少回答。

    一個(gè)是怕朝綱，說(shuō)了不該說(shuō)的話，另一個(gè)是今天為你們講春秋的內(nèi)容，你問(wèn)洋流，咱哪曉得??？

    里長(zhǎng)跟著憨憨這些年了，本身他又不笨，憨憨教得多，其實(shí)他才是除了憨憨外最博學(xué)的，有的稍微精一點(diǎn)，有的可以說(shuō)個(gè)大概。

    兄弟四人吃完飯，意猶未盡，他們聽(tīng)得如癡如醉。

    “二哥，你跟大哥一路去北巡，沒(méi)少學(xué)吧？”朱橚一副失落的表情問(wèn)。

    朱棡、朱棣二人神色差不多，他們發(fā)現(xiàn)這比去大本堂讀書(shū)好，那大本堂教得都是啥呀？

    早這么給咱講，咱哪還會(huì)困？咱喜歡學(xué)的。

    “還行吧！反正是有問(wèn)的就有解的?！敝鞓靖惺艿搅说艿軅兊那榫w，小聲回應(yīng)。

    “里長(zhǎng)，我愿意跟著學(xué)，太有意思了?！敝鞓?jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法。

    “吳王殿下這可謂是知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。大善！”里長(zhǎng)稱贊。

    “對(duì)對(duì)對(duì)，這句咱學(xué)過(guò)，學(xué)的時(shí)候就記下了，卻感受不到，現(xiàn)在悟了，真的如此?。　?/br>
    朱橚使勁點(diǎn)頭，跟著里長(zhǎng)學(xué)習(xí)開(kāi)心，還能學(xué)到本事，今天自己晚上回王府，教教他們。

    朱棣眼睛也亮亮的，同樣的文字，大本堂的老師講過(guò)，里長(zhǎng)不過(guò)是先講了下帶魚(yú)以及其他方面的內(nèi)容，這就把大學(xué)和論語(yǔ)中的一部分弄懂了。

    大本堂的大儒都如此講課，誰(shuí)不愿意學(xué)？

    ……

    午后的天氣晴朗，不冷不熱，大概有零上十七八度。

    “里長(zhǎng)，咱那個(gè)封地是不是冷了？”朱棣感受著現(xiàn)在的天氣，想到北平。

    “殿下，南京還一副秋高氣爽的樣子，北方已經(jīng)穿棉衣了。

    此變化是受地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后黃赤交角產(chǎn)生的。

    咱這里冬天的時(shí)候，有的地方是夏天，有的地方常年結(jié)冰，有的則始終炎熱。

    許多作物需要陽(yáng)光，有的害怕寒冷，故此各地物產(chǎn)有別，冷的地方一些植物生長(zhǎng)緩慢，包括海中的貝類……”

    在前往便民處的路上，里長(zhǎng)耐心地為朱棣解答，其他三個(gè)也認(rèn)真聽(tīng)。隊(duì)伍中專門的人更是得背下來(lái)，回去要記錄，送到陛下那里。

    此事已經(jīng)延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間了，哪怕到了和林，都有人負(fù)責(zé)。

    宮中在整理、歸類，似乎想要編一本書(shū)，然后拿來(lái)教導(dǎo)皇家的子弟。

    只是書(shū)，永遠(yuǎn)比不上現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，里長(zhǎng)是看到一個(gè)事情說(shuō)一個(gè)事情，并就這個(gè)事情來(lái)引出四書(shū)、五經(jīng)及其他思想流派書(shū)籍中的內(nèi)容。

    書(shū)是死的，人是活的，若看書(shū)就行，那得多么天才？不然還要夫子、教喻等人作甚？

    更厲害的在于夫子能夠因材施教，一對(duì)一的補(bǔ)課為啥貴??？

    朱聞天的小伙伴們也在旁邊引經(jīng)據(jù)典、舉例交流，整個(gè)隊(duì)伍有種特殊的學(xué)習(xí)氛圍。

    “來(lái)晚了，咱來(lái)晚了……”眼看到地方的時(shí)候朱棡看著二哥說(shuō)。

    他知道二哥從最開(kāi)始就跟著下丘村學(xué)，自己錯(cuò)過(guò)了多少？太子哥哥也是借著取飯菜的時(shí)候?qū)W。

    “不晚，不晚的。不學(xué)才晚，學(xué)則不晚。”小丫頭在那邊出聲。

    并繼續(xù)說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)策·莊辛論幸臣有云：見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也！

    當(dāng)然，這個(gè)是說(shuō)讓楚頃襄王能夠把心思更多地放在朝政上，猶如諸葛亮的出師表所記：‘親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也?！且粯拥?！

    是以！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊努力學(xué)，與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”

    “謝謝鈴兒jiejie！”朱棡連忙道謝，心中敞亮了。

    ……

    辦事處，之前的平房早就變成樓了，外面的凳子也多，有賣東西的攤子叫賣個(gè)不休。

    “糖炒栗子，糖炒栗子呦！正宗的宣城糖炒栗子，皮好剝，又糯又甜……諸位一看便是富貴人家的……呃……下丘村的？唉！”

    賣糖炒栗子的正吆喝著，見(jiàn)到一群人過(guò)來(lái)，以為來(lái)買賣了，結(jié)果揉揉眼睛，嘆口氣，繼續(xù)炒。

    “這些咱們都要了，稱吧！”領(lǐng)著太子府護(hù)衛(wèi)的朱太一上前，叫對(duì)方把炒好的一起稱，隊(duì)伍里的人分一分，一個(gè)人沒(méi)幾個(gè)。

    吃幾個(gè)嘗嘗便可，再想吃去下丘村。

    “真要??？那好！”賣糖炒栗子的又有了精神頭，準(zhǔn)備拿秤來(lái)稱。

    他旁邊的一個(gè)十三四歲的少年出聲：“爹，這些栗子生的是六十斤，炒出來(lái)輕兩成，有四十八斤，方才賣了四斤，剩四十四斤，算四十斤賣?！?/br>
    “行?！睌傊魑凑f(shuō)話呢，朱太一先點(diǎn)頭。

    朱聞天上前，雙手把那個(gè)大笸籮抬起來(lái)掂量下：“成！嗯嗯！”

    “那就四十斤，這孩子比咱會(huì)算，都是在圖書(shū)館學(xué)的，這還有剩的一些，都給你們?！?/br>
    賣炒栗子的人說(shuō)著孩子，又要繼續(xù)搭栗子，旁邊是昨天剩的，今天又加熱一下，有個(gè)三四斤，得分開(kāi)，不能騙人。

    前面四十四斤算四十斤屬于大批量買正常價(jià)錢，后面給的屬于搭頭。

    “好好學(xué)！有困難找館長(zhǎng)王樹(shù)。”朱太一回身找拿錢的那些人，取了半貫，五百文，扔到旁邊收錢的地方，挺沉的呢！

    “多了，給多了，四百文，是四百文，今年現(xiàn)在一斤十文，給多了?！?/br>
    賣炒栗子的人一眼就知道人家怎么分的錢串，對(duì)半，那是一貫一千文一串的。

    “多的算賞給你兒子的，算賬快！”朱太一笑著指指孩子。

    第696章 商人逐利政治覺(jué)

    差不多五十斤的栗子一分，大家每人手上就六七個(gè)，栗子大，現(xiàn)在一斤將近六百克，二十克一個(gè)。

    二百多人的隊(duì)伍，一人就那么幾個(gè)。

    大家剝著皮吃，皮直接扔腳下。

    旁邊有垃圾桶，不過(guò)護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍陣形不能亂，只能隨手扔掉，由保潔的人打掃。

    隊(duì)伍里有五個(gè)府的護(hù)衛(wèi)，一個(gè)府二十人，家上文書(shū)和跑腿的，就這么個(gè)組合。

    其他人一看，立即躲遠(yuǎn)，怕被誤會(huì)，從而受到攻擊。

    這么長(zhǎng)時(shí)間了，百姓已經(jīng)知曉下丘村的隊(duì)伍里總是夾帶著其他人，據(jù)說(shuō)陛下都跑去下丘村的市場(chǎng)吃烤串。

    天知道今天如此大的隊(duì)伍里面夾了誰(shuí)，與自己無(wú)關(guān)，莫往上湊。

    同時(shí)沒(méi)有人突然跪下喊冤，用不著這個(gè)時(shí)候找事，真有問(wèn)題，隨時(shí)你可以跪在西華門外的玄津橋西邊。

    對(duì)著皇城跪，背后是福華樓和圖書(shū)館，誰(shuí)敢抓你？

    玄津橋根本沒(méi)人跪，有事找縣衙門，應(yīng)天府有上元縣和江寧縣，問(wèn)他們敢徇私枉法不？

    大明的官員少，縣一級(jí)的官員由朝廷指派，與知府、知州沒(méi)關(guān)系，知府、知州不能指定誰(shuí)是知縣、主簿、縣丞、典史。

    這里面就有個(gè)好處，知縣跟州里、府里無(wú)法形成派系。

    像宣城縣的官員，表現(xiàn)好了，準(zhǔn)備培養(yǎng)，不會(huì)升到寧國(guó)府中當(dāng)官員，外調(diào)走了。

    感覺(jué)上是他們換個(gè)府，未必熟悉地方情況，卻杜絕了他們之前的貪腐無(wú)人敢舉報(bào)的弊端。

    否則會(huì)出現(xiàn)，一個(gè)官員從基層開(kāi)始貪腐，然后升上去，下面的官員不敢說(shuō)話。

    而那些下面的官員又是由這個(gè)貪腐的官員提拔的，一層層影響著，必然官官相護(hù)。

    上面的不是護(hù)別人，是護(hù)自己，一串都有問(wèn)題，下面的百姓舉報(bào)里長(zhǎng)，你就是舉報(bào)到知府又有何用？

    吏治有時(shí)就這么簡(jiǎn)單，為何會(huì)出現(xiàn)不簡(jiǎn)單的情況？看看胡惟庸?。∷€想架空朱元璋呢！

    朱聞天就堅(jiān)決支持朱元璋，讓其地位穩(wěn)固，他自己不爭(zhēng)奪這個(gè)權(quán)利，大明百姓則獲益。

    在這個(gè)時(shí)代，朱聞天沒(méi)有當(dāng)皇帝的心思，挺穩(wěn)定的，維護(hù)一下就行。