李子越艱難地咳嗽兩聲，終于恢復(fù)了點(diǎn)力氣：“渠道……關(guān)閉……c班……人……提前對(duì)決……不然沒……”

    “現(xiàn)在獲得時(shí)鐘的渠道關(guān)閉了，但c班已經(jīng)有人進(jìn)去，我們要提前與c班的對(duì)決日期，如果讓c班人拿到時(shí)鐘，我們沒法贏。”

    張斂將他的話補(bǔ)充完整。

    李子越神情放松了些，一直微皺起的眉終于舒展開。

    他掙扎著要起身，張斂自然攬住他的后腰。

    懷里人身體僵硬了一瞬，隨后又止不住地咳嗽。

    “還有哪里疼嗎？”張斂吻了吻他發(fā)燙的耳朵尖。

    李子越往里側(cè)縮了下，隨后搖頭。

    用了道具后身上傷好得很快，他現(xiàn)在只是沒力氣。

    “哥，你都沒拿到時(shí)鐘，c班應(yīng)該不會(huì)那么快……”

    “不，”李子越打斷孫遠(yuǎn)誠(chéng)，“每人……不……”

    “每個(gè)人拿到時(shí)鐘的要求不一樣?！?/br>
    “哦……”孫遠(yuǎn)誠(chéng)恍然大悟，“但這么快對(duì)決……哥，你身體怎么辦？”

    李子越垂下眼睫，很緩慢地嘆氣。

    “我……可以……”

    張斂替他整理被子的手一頓，眸光漸暗。

    “可以什么可以，”孫遠(yuǎn)誠(chéng)愁眉苦臉地，“哥，你就好好休息吧，唉，真愁人，我要是和你一班就好了……”

    他話還沒說完，章行止敲了兩聲門，進(jìn)了房間。

    章行止提了粥和幾盤打包好的小菜：“先吃點(diǎn)吧。”

    他轉(zhuǎn)過身來看著李子越，深呼吸了道：“如果你不參加對(duì)決，你們班基本輸定了，但你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)……時(shí)間也耗不起，我收到消息，c班人快拿到鐘表了?！?/br>
    “怎么節(jié)骨眼上受傷。”章行止長(zhǎng)嘆氣，“托你幫你們班人解決免費(fèi)試卷問題的福，他們現(xiàn)在很依賴你，你要是不去對(duì)決現(xiàn)場(chǎng)，班級(jí)士氣直接砍半，更不要提戰(zhàn)勝c班?！?/br>
    李子越沉默了許久。

    d班不能“降級(jí)保命”，一旦失敗班級(jí)所有人都要被淘汰，即使他現(xiàn)在狀態(tài)極差，也要去當(dāng)個(gè)“吉祥物”暫時(shí)穩(wěn)住場(chǎng)面。

    他緩緩合眼，話語如刀，一字一句都在割痛他的喉嚨。

    “我會(huì)去的。”

    李子越?jīng)]想到，即使這樣他們還是慢了一步。

    張非曳掌心中的小型時(shí)鐘在左右搖晃，他眼中含著挑釁的笑：“光語文就可以把你拖死，更不要提你現(xiàn)在身體狀態(tài)極差?！?/br>
    李子越心間驟然一沉。

    【英語d班、理c班學(xué)生已經(jīng)到齊，班級(jí)對(duì)決開啟】

    第99章 情理之中

    “b班即使輸給了a班也還有“降級(jí)”這一條退路, d班又趕什么熱鬧？”

    “不知道，不理解，看不懂。”

    “提前與c班對(duì)決有什么好處, d班一旦輸了全班都會(huì)被淘汰……”

    章行止做題的手一頓，筆身被輕擱在桌, 他稍松了神，視線望向窗外。

    那邊教學(xué)樓已經(jīng)被封閉, 英語d班和理c班人都在里面。

    ……

    李子越遇到過最糟糕情況不過于此，他原本就不算紅潤(rùn)的臉龐此刻更是煞白如紙。

    又上套了。

    掌心被汗水濡濕，他聲音冷冽：“為了針對(duì)我，特意搞來時(shí)鐘道具？”

    張非曳臉上掛著嘲弄的笑：“反正時(shí)間還長(zhǎng), 陪你聊聊。”

    原定2.5小時(shí)的語文考試被張非曳直接拉長(zhǎng)到4小時(shí), 李子越先前雖然解了自身學(xué)科束縛，但那只是破開了枷鎖，并不代表他一瞬間就能成為語文天才。

    語文是日積月累的事，給他一周或許都能逆天改命, 但時(shí)間太短了，此時(shí)還不足48小時(shí)。

    “換個(gè)對(duì)決方式如何？”李子越直盯著張非曳，“我和你單獨(dú)比拼，我們的輸贏便是這場(chǎng)對(duì)決的輸贏?！?/br>
    “怎么說？”

    “我和你去考場(chǎng), 以兩小時(shí)為對(duì)決界限, 兩小時(shí)后誰語文總分高誰贏。”

    張非曳暫且未答。

    凡對(duì)決必有分?jǐn)?shù)損耗，李子越所在班級(jí)英語最差，單論語文還真沒比c班低多少，雙方攻擊到最后, 即使c班贏了，c班整體語文分?jǐn)?shù)都要大打折扣, 此刻若有其他班申請(qǐng)對(duì)決，c班大概率難以應(yīng)對(duì)。

    乍一看，李子越這項(xiàng)提議能使雙方虧損最小，且李子越本身語文奇差，張非曳贏他是鐵板釘釘上的事。

    但正因如此，張非曳才猶豫不決。

    很不對(duì)勁。

    博弈方最終目的是使自己能得到的利益最大化，上述分析看似有道理，實(shí)則全利于c班，如果此次對(duì)決d班被淘汰了，那么d班分?jǐn)?shù)虧損與否也無所謂。

    李子越不可能這么好心，他一定藏有殺手锏，不能同意。

    張非曳只說：“明眼人都知道，你的提議不正?！?/br>
    “不敢嗎？”李子越打斷他。

    激將法。

    張非曳笑道：“你當(dāng)我是沒經(jīng)驗(yàn)的新手？能被你這樣挑撥？”

    “你們這樣費(fèi)盡心思針對(duì)我，”李子越彎唇，眉輕挑，“我順著你們的心意，你又不同意了？”

    他又言：“a班沒有張斂直播間的觀眾吧？你們對(duì)張斂清楚多少？他確實(shí)被系統(tǒng)限制，但真就一點(diǎn)作用也發(fā)揮不出來嗎？”

    “你真以為a班給你遞情報(bào)那人什么都告訴你？我們玩家之間對(duì)決，無論哪一方贏，a班都能拿到好處。”

    “你以為自己沒被a班人帶偏？”

    層層追問壓迫，張非曳眼神好似泛著層冰。