容景山聽見他說“太子殿下”的時(shí)候眉頭微動(dòng)，灰色的眼珠看了林年一眼，就不再說話了。

    林年也沒注意到他的反應(yīng)，只是扶了一下眼鏡，低著頭翻著06給自己準(zhǔn)備的備課本，又去查了查資料，給小太子準(zhǔn)備練習(xí)題。

    辦公室里一下子就安靜得只剩下林年翻動(dòng)書本的聲音。

    到了臨近晚餐的時(shí)候，林年突然想起來(lái)自己主動(dòng)說過了要給容景山帶飯的事情，連忙問道：“容景山，你晚餐想吃什么？”

    容景山似乎沒想到他會(huì)叫自己，頓了一下，頭也不抬地說道：“隨便?！?/br>
    什么叫“隨便”啊？不知道這個(gè)世界上最難弄出來(lái)的東西就是“隨便”嗎？

    林年“哦”了一聲就出去陪小太子吃飯了。

    出來(lái)之后看到小太子容景逸那張可愛的臉，林年的心情頓時(shí)又蒙上了一層陰影，這小家伙也不是個(gè)省油的燈，哪怕現(xiàn)在對(duì)自己笑得露出了兩顆小虎牙，也不妨礙他腦袋空空的本質(zhì)。

    林年摸了摸他的腦袋，和他一起朝餐廳那邊走去。

    “老師你辛苦了，多吃一點(diǎn)?！毙√右荒樣懞玫啬弥鴬A子，相當(dāng)殷勤地把他注意到的林老師愛吃的飯菜給他夾到餐盤里去。

    林年被他這裝乖獻(xiàn)殷勤的模樣給逗笑了，說道：“好了好了，你幫自己夾就好了，你多吃一點(diǎn)，晚上好努力學(xué)習(xí)?！?/br>
    說完這話林年就感覺有些怪異，真沒想到自己這個(gè)學(xué)渣居然還有讓別人好好學(xué)習(xí)的那一天。

    容景逸連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，保證道：“好的老師~我今晚一定好好學(xué)習(xí)。”

    一想到晚上可以被老師單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，小太子高興得尾巴都要伸出來(lái)甩一甩了。

    林年陪著小太子吃過了飯，又拿了兩個(gè)餐盒開始幫著容景山帶飯。

    “老師？”小太子看見他又拿了兩個(gè)餐盒，在旁邊有些疑惑地問道。

    “容軍團(tuán)長(zhǎng)太忙了，總是沒空吃飯，我說了幫他帶飯的?！绷帜暌贿吺掷锬弥鴬A子挑選著飯菜，一邊微笑著說道。

    容景逸聽他說“容軍團(tuán)長(zhǎng)”之后，臉上那種可可愛愛的表情就頓了一下，過了幾秒鐘才說：“老師用不著給他帶的?！?/br>
    “他幫老師解決了在皇宮里的房間問題，老師幫他帶飯而已，沒什么大不了的?！绷帜曜屑?xì)地選了兩餐盒的飯菜，兩個(gè)盒子都被盛的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/br>
    也不知道容景山原型是什么動(dòng)物，但是從他的氣質(zhì)來(lái)看肯定是猛獸了，大概是愛吃rou的，林年給他多帶了一些rou類，上次送給容景山的水果看他也都吃光了，想來(lái)也是愛吃水果的，就給他也帶了些水果。

    林年拿好了餐盒，對(duì)容景逸招呼道：“走吧?！?/br>
    小太子臉上重新露出了熱情洋溢的笑容，湊上來(lái)拉住了老師的袖子。

    兩個(gè)人說說笑笑的打開辦公室的門的時(shí)候，正好就對(duì)上了容景山那張始終沒什么表情的臉。

    林年不知道為什么莫名有些心虛，他想大約是自己跟小太子說話的聲音太大了，這地方實(shí)在是太空，甚至人說話的聲音稍微大一點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生回聲，容景山大約是被吵到嫌煩了。

    林年把手中的餐盒給他放在辦公桌上：“容景山，你忙完了就吃飯，有什么不愛吃的可以告訴我，下次就幫你帶別的。”

    容景山垂眼看了一眼自己桌上的餐盒，又看了一眼站在林年身后的容景逸，沒說話，只是抬手把餐盒拿到了自己面前。

    林年看他要吃了，也就帶著小太子來(lái)到了自己的桌子這邊。

    “來(lái)吧，太子殿下，這是我給你準(zhǔn)備的題目，你先把這張卷子做一下我看看你的水平。”林年指了指桌上的卷子，說道。

    原本還想著跟老師貼貼的小太子頓時(shí)一臉苦相。

    但是現(xiàn)在好不容易有這樣跟老師近距離相處的機(jī)會(huì)，還是老師主動(dòng)專門給自己晚上補(bǔ)習(xí)，自己如果不好好表現(xiàn)的話，以后老師肯定就不會(huì)對(duì)自己這么上心了。

    容景逸默默地坐下，一臉苦大仇深的拿起筆開始做卷子。

    林年就坐在他旁邊看著他。

    容景山不去看這兩個(gè)人湊在一起的模樣，低頭打開了餐盒，林年給他帶的食物意想不到的十分合他的口味。

    容景逸絞盡腦汁地做著題，就聞到了一股飯香。

    他抬頭看了容景山一眼，又看了看自己的老師。

    “看我干什么？不會(huì)做了？”林年跟他一對(duì)上眼神，便發(fā)出了靈魂質(zhì)問。

    容景逸就有些尷尬地低下頭。

    林年看著小孩蔫頭耷腦的樣子，也有些心軟，想著孩子還小，便放柔聲音哄道：“沒事的，慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)做的，你很聰明的。”

    畢竟從認(rèn)識(shí)開始徐行就一直是什么都能做好的學(xué)霸來(lái)著，這種固有屬性應(yīng)當(dāng)是不會(huì)變的。

    “唔……老師，那我要是個(gè)笨蛋的話，你是不是就不喜歡我了？”容景逸卻是又抬起了頭，眼巴巴地問道。

    林年當(dāng)時(shí)就笑了，抬手摸了摸他的頭發(fā)，哄道：“沒事，你是個(gè)笨蛋的話老師也喜歡你的?！?/br>
    小太子聽得眼睛一亮，還沒等他說出下一句，林年已經(jīng)微笑著按住他的腦袋，聲音輕柔地說道：“好了快寫題吧，你這半天還沒寫幾道呢?！?/br>
    腦袋上的力度不算重，但是容景逸莫名從老師溫柔的態(tài)度中察覺到了一絲殺氣，連忙默不作聲地乖乖低下頭繼續(xù)做題了。