週一，班導(dǎo)提及了關(guān)于暑期輔導(dǎo)的事。

    「我現(xiàn)在發(fā)暑期輔導(dǎo)的通知單，再說一遍，這雖然不強(qiáng)制參加，但距離統(tǒng)測也只剩不到一年的時間，打工、旅游都不是當(dāng)務(wù)之急，請各位仔細(xì)思考再填?！拱鄬?dǎo)把暑輔的單子發(fā)下去。

    暑期輔導(dǎo)是針對高二即將升高三的學(xué)生，普通科和職業(yè)類科都有，主要在于復(fù)習(xí)、寫歷屆考題等，也可以不參加，但大多數(shù)人會選擇參加，不過那就是多了整整一個月的課了，而且不會有專車，也不會供餐。

    「你要參加嗎？」謝加柔咬著吸管，她直接現(xiàn)在家長簽章處簽名了。

    「要啊，怎么可能不參加?！箺铙銓幑戳送猓缓笸瑯雍灹嗣?。

    「那我也來吧，不知道仁班來的人有多少，到時候還能一起吃早餐、吃午餐。」

    「你應(yīng)該要想福利社沒開怎么辦?！?/br>
    「那我就多帶一點(diǎn)零食！」

    班導(dǎo)補(bǔ)充道：「還有一件事，明年即將有新生，這點(diǎn)應(yīng)該不需要我多說，那照慣例會選出兩名高三生當(dāng)高一生的輔導(dǎo)班長，帶領(lǐng)他們完成新生訓(xùn)練，屆時還會有一名剛畢業(yè)的榮譽(yù)班長，如果要報名的話就到學(xué)務(wù)處，要是我們班都沒有人有意愿，而剛好普通科報名的人數(shù)超過，那就會由普通科的人過來?！?/br>
    底下一陣竊竊私語，都在談?wù)撝咭粫r的榮班和輔班。

    「最后，雖然我認(rèn)為統(tǒng)測很重要，但同時也希望班上能有人報名擔(dān)任輔班，畢竟普通科和職業(yè)類差別還是蠻大的，好了下課吧?！拐Z落，班導(dǎo)收拾好東西就離開了教室，「喔對了，我說過統(tǒng)測不能使用計算機(jī)，所以從現(xiàn)在開始，我不希望再看到這樣物品，下課——」

    方才就鬧哄哄的教室，現(xiàn)在變得更吵了。

    「欸干你們要不要來上暑輔??？」

    「我不會欸?！?/br>
    「為啥？」

    「我本來就沒打算升學(xué)啊，甚至連統(tǒng)測都沒有報名，這件事我家人和老師也都溝通過了?！?/br>
    「我應(yīng)該會來，不過七月中應(yīng)該會請一個禮拜的假，我們?nèi)乙|部玩?！?/br>
    「我很猶豫欸，我八月還要重補(bǔ)修的，這樣不就整個暑假都在上課??」

    大家都在討論要不要來上暑輔，其中有一部分的人正猜測榮班會是誰。

    「榮班到底是誰啊，都畢業(yè)了還要來學(xué)校?！?/br>
    「會不會可能是普通科的？」

    「不知道欸，到時候再問問看吧?！?/br>
    「楊筱寧你想不想當(dāng)輔班??？」謝加柔有些興趣，「我有點(diǎn)心動欸，可以統(tǒng)治一年級的。」

    「是要統(tǒng)治什么??」楊筱寧把暑輔的通知單往班長的方向傳，「我不想當(dāng)，那個要很早起床，我才不要，我也懶得應(yīng)付學(xué)弟學(xué)妹。」

    這確實(shí)不是輕松的工作，八月要頻繁進(jìn)出學(xué)校開會、試動線、走流程，新訓(xùn)當(dāng)天如果新生是七點(diǎn)半到校，那他們就得六點(diǎn)半到校。

    「蛤??你陪我啦??」

    「不要，你找別人啦?！?/br>
    「我不也要早起嗎？」謝加柔努嘴，頭靠在楊筱寧的肩膀上，露出討好的笑容，「有福同享，有難同當(dāng)呀！」

    「謝加柔，你別站著說話不腰疼，你家就住朝陽里而已，西側(cè)門走出去兩分鐘就到家了，你的早起有我的早嗎？」

    「??吼呦?！?/br>
    「你問方綺萱啊，她不是也住朝陽?！?/br>
    「叫我干嘛？」方綺萱從教室后門進(jìn)來，正好聽到楊筱寧提到她。

    「我想當(dāng)輔班，這個女人要拋棄我，你要不要投入我的懷抱？」

    「喔，好啊，我也蠻有興趣的?！怪x加柔的提議她沒有多想就答應(yīng)了，「但我不會投入你的懷抱?！?/br>
    「喔耶讚啦，走走走我們現(xiàn)在就去學(xué)務(wù)處等登記！」

    楊筱寧在確認(rèn)兩人下樓后，起身往教師辦公室走，為了確保不會遇到她們，這次她選擇往電梯旁邊的樓梯走，途中會先穿越高二普通科的走廊。

    經(jīng)過二年六班時，里頭安靜的很不尋常，也沒有看見黃育承的身影，不過她也并不是要找他。

    「欸？楊筱寧？你要去哪啊？」王景翔和幾個同學(xué)在廁所前的空地打羽毛球。

    「我要去實(shí)習(xí)處?！挂?yàn)閷?shí)習(xí)處只跟職科有關(guān)，所以這個回答最保險。

    「喔，拜拜?！顾亚驌破饋碛掷^續(xù)打，「看球！」

    「不要打太遠(yuǎn)啦，你他媽打進(jìn)女廁我是要怎么撿？」

    普通科高二會分班，一到四班是社會組，五到八班是自然組，高一高三的時候會在五樓，高二會在四樓，搬上搬下的。

    馬公高中這么多班級，唯一的共同點(diǎn)就是位在澎湖，在四面環(huán)海的島上，不論身在四樓、五樓，還是三樓以下，都能聞到從漁港飄來的鮮味，這是日常，亦是生活。

    來到老師辦公室，楊筱寧直接朝商概老師的位置走，后者可能上一節(jié)有課，現(xiàn)在還沒回來的。

    等了一段時間后，老師回來了，「找我嗎？」

    「對的老師。」

    「怎么了？」商概老師收著東西。

    「就我之前不是問過你，關(guān)于剛畢業(yè)學(xué)長姐他們班的相處情況嗎？」見商概老師點(diǎn)頭，「我會這要問，是因?yàn)樗团f活動的時候，我發(fā)現(xiàn)胡霆峰學(xué)長都自己一個人待著，也沒有去找其他人拍照，我覺得這點(diǎn)很怪??」

    「哪里怪了？」

    「我們班有同學(xué)說他曾經(jīng)說過太自以為是的話才導(dǎo)致被排擠，可是我去問了其他學(xué)長姊和老師，他們并沒有排擠他，我在想這中間是不是有什么誤會？」楊筱寧說出自己這陣子以為所問到的。

    「然后呢？」

    「然后??然后胡霆峰學(xué)長就這么被無緣無故地疏遠(yuǎn)了。」

    「所以呢？」商概老師的聲音冷了下來。

    「所以？」

    「你是想讓我一個一個打電話讓他們給胡霆峰道歉嗎？」

    「不是??」

    「還是打電話給胡霆峰跟他說大家沒有搞排擠，讓他主動和大家溝通，重新建立友情？」

    「但是不覺得他有點(diǎn)??冤枉嗎？」

    「哪又怎樣？不是都過去了？」

    ——不是都過去了？

    過去了，所以就不用管了嗎？

    楊筱寧瞠目。