霍格沃茲的課程很滿，尤其是對于一年級(jí)的小巫師來說，教授們會(huì)把更多的精力放在他們身上，來幫助他們啟蒙對于魔法界的認(rèn)識(shí)。

    所以相對而言，幾乎每天都要上滿三節(jié)兩小時(shí)大課的新生們，要比高年級(jí)的學(xué)生要來的更辛苦一些。

    當(dāng)然了，相比于天朝的學(xué)生而言，這一切又顯得無比輕松。

    至少在艾什看來，他們的作息已經(jīng)是無比幸福了。

    時(shí)間終于來到了下午，艾什的第一堂課。

    盡管在之前已經(jīng)演練了許多遍，但艾什還是不可避免的緊張起來。

    拯救世界和教書育人。

    反倒是后者讓他的心情更加的忐忑。

    當(dāng)他來到教室的時(shí)候，座位上已經(jīng)坐滿了小巫師們。

    艾什當(dāng)然不能算是一個(gè)全職的巫師，偶爾他也有一些自己的事情要去做。

    所以在得到鄧布利多的同意之后，他拜托麥格教授重新安排了一下課表。

    第一節(jié)課，是四個(gè)學(xué)院的小巫師們一起上的。

    一年級(jí)的小巫師有一個(gè)好處，他們沒有經(jīng)受過歷代靠譜或不靠譜的黑魔法防御課教授的改造，可以任由艾什來教導(dǎo)他們。

    還有一點(diǎn)，那就是這些新生們滿打滿算加起來也不過三十多個(gè)，湊成一個(gè)大班才勉強(qiáng)有了前世上學(xué)的一些氛圍。

    “同學(xué)們好啊！”

    艾什笑著走上講臺(tái)，將課本放在了桌子上。

    “老實(shí)說，這上課的氛圍和我想象的并不一樣?？赡艽蠹也恢?，我并不是從霍格沃茲畢業(yè)的?！?/br>
    “教授，您不是霍格沃茲的學(xué)生嗎？”

    有小巫師發(fā)出了感嘆。艾什眼尖，他認(rèn)出那是斯萊特林的學(xué)生。

    反應(yīng)很快嘛，小伙子。

    不過這本來就是艾什和鄧布利多商量好的。畢竟他們不可能告訴所有人，艾什是從一個(gè)即將毀滅的世界來到的霍格沃茲。

    這一定會(huì)引起恐慌的。

    “事實(shí)上確實(shí)是這樣，有沒有同學(xué)能告訴我除了霍格我之外還有多少魔法學(xué)校。”

    一下子就有幾只小手抬了起來。

    “你來回答一下，格蘭杰小姐。”

    艾什點(diǎn)名了一個(gè)有著濃密棕發(fā)的小姑娘。不出意外，那就是主角三人組里那個(gè)唯一有用的女人。

    “霍格沃茲，布斯巴頓，德斯特朗姆還有伊法尼莫。”

    赫敏·格蘭杰小姐大聲的說出了他的答案，在她看到的書里確實(shí)是這樣記載的。

    “很好，格蘭芬多加五分?！?/br>
    艾什轉(zhuǎn)身把這四所學(xué)院的名字寫到了黑板上。然后他隨手畫了一幅世界地圖，把四個(gè)學(xué)院的位置標(biāo)注了出來。

    “根據(jù)教科書上的記載，確實(shí)只有這四大學(xué)院。但我們不得不承認(rèn)的是，他們并不算是魔法界的全部。”

    “至少就我所知，在中國魔法界就有一所叫做卡瑪泰姬的魔法所，他們擅長空間魔法與造型魔法，在戰(zhàn)斗的時(shí)候，他們會(huì)用魔力構(gòu)造出各種各樣的武器來與敵人近身搏斗?！?/br>
    “那教授，請問你就是卡瑪泰姬畢業(yè)的嗎？”

    有小巫師聯(lián)想到了這門課的名字，提問到。

    艾什看了一眼，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)小拉文克勞。

    “昆侖，我來自東方的昆侖，一個(gè)研究使用魔力的本質(zhì)來戰(zhàn)斗的魔法所?！?/br>
    這當(dāng)然是瞎編的，艾什問過鄧布利多，但鄧布利多對東方的事情也是知之甚少，所以他就自己編了一個(gè)。

    畢竟連鄧布利多都不太清楚的事情。那想來也沒有多少人會(huì)清楚的。

    “關(guān)于我的出身可以就此打住了，今天是你們的第一堂課，同樣也是我的第一堂課，那么我就來交代一下我們接下來要學(xué)的東西。”

    揮揮手，抹去了黑板上的世界地圖，他又扭頭轉(zhuǎn)向了黑板。

    巫師，近身，防衛(wèi)。

    “如果你們的理解能力沒有問題的話，我想這三個(gè)詞的意思你們都是懂的。

    當(dāng)然再明顯一點(diǎn)的話，那就是四不傷害原則?！?/br>
    黑板上三個(gè)單詞下又浮現(xiàn)出了四句話。

    不傷害自己，

    不傷害他人，

    不被他人傷害，

    保護(hù)他人不被傷害。

    “記住啊，要考的?！?/br>
    艾什用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)黑板。

    “我并不打算用長篇大論來教導(dǎo)你們一些似是而非的道理，所以請你們記住這四句話，說的就是我們這一門課的重點(diǎn)。”

    對于一些孩子來說，枯燥無味的理論教導(dǎo)是沒有什么用的。

    “本來有些事情是應(yīng)該有你們的黑魔法防御課教授教導(dǎo)的，那很不幸，他出意外了，所以有些事情我得替他完成?！?/br>
    “所以當(dāng)黑魔法防御學(xué)和巫師近身防衛(wèi)課結(jié)合之后，我們就得出了兩個(gè)字的需求?！?/br>
    實(shí)戰(zhàn)。

    艾什再度寫下了兩個(gè)字。

    “雖然實(shí)戰(zhàn)是最重要的，但理論同樣是實(shí)戰(zhàn)不可或缺的一部分，在沒有接觸到意外之前，前人的理論就是你們最好的知識(shí)儲(chǔ)備?！?/br>
    巫師界到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展了幾千年，大部分的知識(shí)都已經(jīng)由前人幫忙總結(jié)，而艾什需要做的就是幫小巫師們把前人的理論轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

    沒有再廢話。在顯影魔法的幫助下，艾什開始按著自己的流程講述起來。

    隨著時(shí)間的流逝，艾什的緊張逐漸消失，他的課程也越來越流暢起來。

    兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過去，艾什在下課鈴即將打響之前及時(shí)停下了他的課程。

    “同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)都很不錯(cuò)?！卑矊π∥讕焸兊谋憩F(xiàn)非常滿意，這畢竟是他的第一節(jié)課，能夠圓滿的完成也讓他感到十分的驚訝。

    “下節(jié)課將是實(shí)戰(zhàn)課，我們的教學(xué)地點(diǎn)會(huì)在黑湖的邊上，同學(xué)們到時(shí)候不要走錯(cuò)地方，我們到時(shí)候也將選出一個(gè)課代表來幫助老師完成一些教學(xué)上的小任務(wù)?！?/br>
    小巫師們不知道什么是課代表，但但單單從字面上來看，這絕對是一件代表著榮譽(yù)的事情，有時(shí)間討論聲紛紛而起。

    “最后，雖然不是大家的院長，但我希望在教授們來給你們上課的時(shí)候，大家能夠給予教授充分的尊重?！?/br>
    “上課時(shí)，大家一起起立向教授問好?！?/br>
    “下課時(shí)，大家一起起立向教授告別?！?/br>
    恰逢這時(shí)，下課鈴聲響了起來。

    “很高興能給你們上課，同學(xué)們，再見！”

    沒有人領(lǐng)頭，但四個(gè)班的小巫師們還是參差不齊的站了起來。

    “教授再見！”