“這幾天我有空，那就等你下了圍棋課，我再專門輔導(dǎo)你?！壁w雅一臉欣然，她正覺(jué)得徐靜進(jìn)步的慢，想要盡快讓她的水平提高。

    “那太好了，我正有許多問(wèn)題想問(wèn)你?！毙祆o也十分高興，現(xiàn)在她圍棋進(jìn)步的很快，興趣也越來(lái)越濃厚，尤其她好勝的性格，在圍棋上可以完美體現(xiàn)出來(lái)，讓她感到下圍棋非常愉快。

    當(dāng)天下午，徐靜上完圍棋課，就一起到趙雅家中，開始專門的圍棋特訓(xùn)輔導(dǎo)。

    “小靜來(lái)了，正好我做了不少好吃的，你晚上在我們家吃飯吧?！编嵟迮蹇吹叫祆o來(lái)玩，便開口邀請(qǐng)道，難得女兒有朋友來(lái)玩，她也想讓女兒放松一下。

    “謝謝阿姨，我先和爸媽打個(gè)招呼?！毙祆o欣然應(yīng)道。

    “不用客氣，以后要經(jīng)常來(lái)玩啊?！?/br>
    “我會(huì)的，只是給阿姨你添麻煩了。”

    “不麻煩。”鄭佩佩笑道，這個(gè)美少女開朗的性格十分惹人喜愛(ài)，雖然有時(shí)候稍微莽撞點(diǎn)，但和自己女兒剛好性格互補(bǔ)，到是相處的非常自然融洽。

    兩人在趙雅屋內(nèi)，就擺開棋盤，趙雅先給徐靜擺了到死活題，測(cè)了一下她的算路，便講解起大局來(lái)。

    十幾分鐘后，趙雅看著聽的津津有味的徐靜，突然想嘗試一下快速提高徐靜圍棋水平的方法。

    “小靜，你閉上眼睛。”

    “閉上眼睛干什么？”徐靜有些奇怪。

    “圍棋提高需要積累，但想要真正頓悟，需要認(rèn)真體會(huì)，剛才我講的內(nèi)容你如果真的掌握了，那么閉上眼睛，認(rèn)真回顧一下，會(huì)有不一樣的收獲。”趙雅開始忽悠道。

    “好吧，我試試?！毙祆o緩緩閉上眼睛。

    趙雅注視著徐靜，進(jìn)入靈性空間，啟動(dòng)棋神之影的輔助功能。

    想要鎖定目標(biāo)，傳輸棋神之影，必須和目標(biāo)肢體接觸，并且目標(biāo)要有用智1階以上棋力。

    若僅僅是探查目標(biāo)的棋力，并給予一些棋力指導(dǎo)，并不需要肢體接觸，只要目標(biāo)在近距離，并進(jìn)入閉目放松狀態(tài)就可以。

    “目標(biāo)棋力斗力5階，不符合棋力最低標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)心理狀態(tài)良好，目標(biāo)棋力資質(zhì)一般，棋神之影無(wú)法入駐?！?/br>
    “使用輔助棋靈進(jìn)階傳輸，傳輸成功率百分之五十，將消耗兩張靈圖，目標(biāo)將獲得千分之一靈圖能力，兩千分之一效率，綜合評(píng)價(jià)極差?！?/br>
    “成功率和效率都這么低，看來(lái)這種方法不能大面積使用?！壁w雅的心中想著，開始傳輸靈圖。

    也算是運(yùn)氣不錯(cuò)，一次就成功了，消耗兩張靈圖，讓徐靜棋力直接提升到小巧1階。

    “哎，我好像真的有些感悟啊?！毙祆o睜開眼睛，驚喜的說(shuō)道。

    “還好吧，暑假期間，你每天都來(lái)我家，這樣可以進(jìn)步的更快一點(diǎn)?！壁w雅微笑著說(shuō)道。

    “太好了?！?/br>
    晚飯之后，趙雅和徐靜下樓一起散步，八點(diǎn)多徐靜和趙雅才各自回家。

    第二天徐靜繼續(xù)去圍棋班上課，明顯提升的棋力，讓張老師和高老師驚嘆不已。

    接連幾天，趙雅用這樣的方法，每天消耗兩張或四張靈圖，讓徐靜棋力提升1階，十天后提升到小巧10階。

    而徐靜從最初在圍棋班里的掉尾生，已經(jīng)成為前兩名。

    這個(gè)進(jìn)步速度自然惹的張學(xué)斌和高鵬飛無(wú)法接受，兩人私下交談起來(lái)。

    “張老師，那個(gè)徐靜這些天棋力變化這么大，進(jìn)步速度簡(jiǎn)直不可思議。”

    “是啊，高老師，我聽她說(shuō)是白天在這里學(xué)棋，晚上去跟著趙雅家里學(xué)，所以進(jìn)步的飛快?！睆垖W(xué)斌

    笑了笑，然后臉色古怪的說(shuō)道：“不過(guò)她這已經(jīng)不能算是進(jìn)步飛快，簡(jiǎn)直是坐上火箭，快的直上云霄?！?/br>
    “是啊，如果是天生聰慧的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一兩年的強(qiáng)化訓(xùn)練，從業(yè)余3段到業(yè)余5段，還說(shuō)的過(guò)去?！备啭i飛嘆了口氣說(shuō)道：“但徐靜從業(yè)余3段到業(yè)余5段水平，只用了不到一個(gè)月。”

    “要么這個(gè)徐靜是天才，要么就是趙雅是超級(jí)教練?！睆垖W(xué)斌笑著說(shuō)道：“高老師，你覺(jué)得哪種可能性大一些？”

    “你認(rèn)為呢？”

    “超級(jí)教練！”兩人異口同聲，然后相視一笑，這笑里包含了震驚和無(wú)奈。

    自從趙雅出現(xiàn)后，這兩年已經(jīng)發(fā)生了太多奇怪的事情。

    先是一個(gè)十一歲的三省棋王出現(xiàn)，然后就是趙亞軍棋力暴漲，已經(jīng)殺入三星杯本賽。

    而現(xiàn)在，趙雅帶來(lái)的徐靜，竟然也在短期內(nèi)從業(yè)余3段水平升到業(yè)余5段，這些都和趙雅有關(guān)系。

    “不論如何，趙雅也是我們?nèi)爻侨?，更是我們?nèi)爻瞧逶旱陌雮€(gè)老師?！备啭i飛打破沉默說(shuō)道。

    “沒(méi)錯(cuò)，趙老師這次一鳴驚人，我們?nèi)爻瞧逶阂哺垂獠簧?，雖然以后這趙老師要單飛，但我們棋院有事，也可以找他幫忙。”張學(xué)斌也點(diǎn)頭道。

    雖然如此說(shuō)，張學(xué)斌心里還是有幾分酸溜溜的，一個(gè)本來(lái)比自己差很多的棋手，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)把他拋到身后，這種感覺(jué)實(shí)在不爽。

    就在兩人談?wù)撝w雅這個(gè)超級(jí)教練的時(shí)候，趙亞軍已經(jīng)在網(wǎng)上開設(shè)了圍棋課，一個(gè)六人的小班，4萬(wàn)元一期，50節(jié)課，平均一節(jié)800元，一個(gè)三十人的中班，1萬(wàn)元一期，50節(jié)課，平均一節(jié)200元，還有一個(gè)不限人數(shù)的大班，3000元1期，50節(jié)課，平均60元一節(jié)。

    小班和中班一天之內(nèi)就爆滿，大班已經(jīng)報(bào)名了近二百人，還在不斷增加，不少家長(zhǎng)們積極要求趙亞軍再開新的小班中班。

    趙亞軍這幾天被弄的焦頭爛額，好在他已經(jīng)有些適應(yīng)節(jié)奏，雇了一個(gè)男助理幫他處理學(xué)生家長(zhǎng)的電話。

    而他安排好這些學(xué)生的課時(shí)安排，便認(rèn)真?zhèn)湔n，畢竟這一節(jié)課就是以前兩個(gè)月的收入。

    小班一節(jié)2小時(shí)的課收入4800元，中班一節(jié)2小時(shí)的課收入6000元，大班更是不得了，一節(jié)課上萬(wàn)元。

    “這名氣大了，掙錢真是容易啊?！壁w亞軍看著已經(jīng)陸續(xù)打到賬戶上的錢，心中不僅感慨。

    自己的教棋水平到底怎么樣，還沒(méi)有得到檢驗(yàn)，就因?yàn)榫薮蟮拿麣馕诉@么多學(xué)生。