“終于要見真章了，這次摸底考試后，葉曉雅恐怕自己都不好意思再當(dāng)班長了?！?/br>
    “葉曉雅啊，我看她也就是小學(xué)第一的水平，到了初中她能不能進年級前十都難說。”

    “葉曉雅還想年級前十？我覺得就憑她這段時間的表現(xiàn)，能進年級三十名就不錯了?！?/br>
    “你們有沒有覺得這個葉曉雅有點傻，都開學(xué)一個多月了，除了她同桌，我都沒有見她和其他同學(xué)說過話?！?/br>
    “還真別說，這葉曉雅會不會是下圍棋把腦子下壞了？”

    那些對葉曉雅羨慕嫉妒恨的學(xué)生，自然不遺余力的在考試前狠狠的嘲諷一番，在他們看來，就算葉曉雅她有不錯的底子，這次考試的成績不會太差，但也不會有多好。

    但在初一1班里，還是有不少支持葉曉雅的學(xué)生。

    “葉曉雅是我們四小的驕傲，一個真正的天才，她能拿到楓城名人冠軍，又豈是你們這些凡夫俗子能理解的?！?/br>
    “葉班長就算不來上學(xué)，一樣能拿年級第一，你們這些學(xué)渣就算是再努力一百年，也別想超過她?！?/br>
    “知道葉班長為什么不聽課，因為老師講的她都會，她腦子里思考的東西，又豈是我們能猜測的？”

    “我只想告訴你們一個事實，這次葉曉雅考的好不好，就要看她想不想考好，如果她想拿年級第一，那么你們只能爭第二了，如果她不想拿年級第一，你們才會有機會?！?/br>
    這些話語和議論，在摸底考試當(dāng)天便消失掉，因為所有人都知道，這一次考試很重要，如果葉曉雅考的好，那么她可以繼續(xù)帶著天才光環(huán)，受人敬仰。

    如果她考的不好，那么她的日子就沒有以前那么好過了，就算她是什么楓城名人賽冠軍，但在學(xué)校里，一個成績不好的學(xué)生，那么就是沒有地位的。

    周五上午，摸底考試正式開始。

    第一科語文，葉曉雅認(rèn)真的閱卷做題，對她來說這些題的難度都很小，從頭到尾基本上沒有任何挑戰(zhàn)，雖然有不少題都超出初中一年級的范疇，但對于已經(jīng)開始翻看高中課本的葉曉雅來說，這些真的不算什么。

    第二科數(shù)學(xué)，葉曉雅也是專心答題，這次的數(shù)學(xué)考題難度有些離譜，因為除了初一課本的知識，連初二初三的知識點都蹦出來，但對于葉曉雅來說這些題并不算困難。一直到最后一道大題，葉曉雅思索了一番，用她剛掌握的一個解題方式答題，然后心滿意足的等待收卷。

    第三科英語，葉曉雅同樣很輕松的完成答題，她的英語詞匯量是從英漢詞典里直接記憶的，恐怕比英語老師還要豐富的多。

    這三場摸底考試完成后，同桌林鵬問道：“葉曉雅，考的怎么樣？”

    “還行吧，題都很簡單?！比~曉雅覺得簡單，不代表其他人也這么認(rèn)為。

    當(dāng)考試結(jié)束后，所有的學(xué)生的都禁不住吐槽這次考題太難，別說那些沒有預(yù)習(xí)后面未學(xué)知識的學(xué)生，就連那些提前將初一課程學(xué)的差不多的優(yōu)等生，都發(fā)現(xiàn)許多題他們根本不知道如何作答。

    其實，不止學(xué)生如此認(rèn)為，連這次出題批卷的老師，也一致認(rèn)為這次的摸底考試，是歷屆最難的一次。

    當(dāng)天收卷之后，成隨根回到自己辦公室，便拿起葉曉雅的數(shù)學(xué)試卷，認(rèn)真的批閱起來。

    做為初一1班的班主任，他從開學(xué)第一天，就特別關(guān)注了葉曉雅這個被校方做為重點培養(yǎng)的天才學(xué)生。

    讓她當(dāng)代班長，自然是希望她能全面發(fā)展，但不知是不是因為葉曉雅年齡比較小，或者是天才都有一些怪癖，她不喜歡與人交流，經(jīng)常都是自己坐在位置上發(fā)呆。

    對了，用發(fā)呆這個詞沒有錯，她不光是下課發(fā)呆，上課一樣發(fā)呆，如果不仔細(xì)看，還以為她是在聽講，但只要一提問她。

    就算是叫到她的名字，她都要慢上幾秒才能反應(yīng)過來。

    “選擇題全對……”成隨根點了點頭，這樣的成績不錯，至少證明葉曉雅的課程沒有落下。

    從他教的數(shù)學(xué)課上來看，葉曉雅除了上課走神這種不良行為外，其他方面都沒有問題，作業(yè)和知識點都掌握的很好。

    這次摸底考試卷子中的題型增加難度，就是為了能讓這些天才學(xué)生更加努力一些。

    “填空題也是全對。”成隨根摸了額頭，這讓他有些意外，如果說選擇題全對并不難做到，但填空題可是有一道難題，用到初二的知識點，他批改了幾十粉卷子，沒有一個人能答對。

    可葉曉雅的這張卷子，回答的很簡明扼要，顯然對于這個知識點了然于胸。

    “綜合應(yīng)用題，這步驟沒毛病。”成隨根細(xì)細(xì)的分析著卷子，不時微微點頭，他開始是不希望看到葉曉雅的錯誤，但現(xiàn)在他反而開始希望能找到這個天才學(xué)生的一些問題。

    可是一直看到最后一題，那道需要使用初三知識點的超級難題，成隨根也沒有找到葉曉雅卷子上的問題。

    而最后一題，他發(fā)現(xiàn)葉曉雅的答題思路，竟然和正確答案完全不同。

    這樣的思路他有些拿不準(zhǔn)算不算正確，但在初步判斷上，他覺得這是可行的。

    “竟然有這樣的解法，我的拿過去討論一下?！背呻S根心中想著，當(dāng)即起身到隔壁辦公室，找到另外兩個數(shù)學(xué)組老師說道：“李老師，章老師，你們來看看這張卷子，這最后一題的解題思路，有沒有問題?！?/br>
    “這次數(shù)學(xué)卷的最后一題啊，那題有人能答對嗎？”微胖的李老師笑呵呵的問道。

    “李老師，你們班的成績?nèi)绾?？”成隨根沒有直接回答，反而問了一句。

    “還能怎么樣，一個個都錯的一塌糊涂，一百分滿分的卷子，我批了十幾張，最高的也不過六十四分，勉強及格。”李老師嘆道：“這次的摸底考試，起碼數(shù)學(xué)這項，是歷屆最難的?！?/br>
    “不錯，我批了有一半學(xué)生了，但目前只有幾個及格的?！背衫蠋燑c了點頭，然后將葉曉雅的卷子送到章老師面前，說道：“章老師，你先幫看看吧。”