而且她和后羿建造的岷江治水工程，還被各地水患頻發(fā)的地區(qū)當(dāng)作成功的范例，紛紛借鑒使用。

    所以，“見眾生”是什么？

    蘇蘊(yùn)看著眼前重新煥發(fā)生機(jī)的一切。

    如果站在未來的角度而言，一切的發(fā)展僅僅是因?yàn)樗ㄔO(shè)了一座水利工程。

    在此之后，所有的發(fā)展都是由眾生努力而來。

    她看到樂觀生活的百姓，看到四處經(jīng)商的商人，看到進(jìn)京趕考的讀書人，形形色色，多如繁星。

    他們?yōu)榱松疃?，每一個(gè)人的生命軌跡都是一部深邃的史詩，各自閃耀又相互交織。

    他們的喜怒哀樂構(gòu)成了這世間萬象。

    有多少人的命運(yùn)因?yàn)檫@座水利工程而改變？

    蘇蘊(yùn)恍然大悟，她想起了那句題眼，“眾生之歷，皆為命運(yùn)所織棋局，看似無序，實(shí)含宇宙之序律。”

    她只改變了一件事，卻改變了眾生如此多人的命運(yùn)。

    所以對她而言，見眾生是，“洞悉眾生百態(tài)，遂超世俗之偏見狹隘，以慈悲心容萬物?！?/br>
    這是她提交的答卷——慈悲。

    在這幅畫卷之中，三人仿佛經(jīng)歷了一輩子。

    但是現(xiàn)實(shí)世界中卻只過了十分鐘。

    三人你提交完答卷，緊接著立刻被彈出畫卷。

    帝王自然是自信的，他不覺得自己的思路有什么問題，而且最后徹底解決災(zāi)民問題，他只用時(shí)一個(gè)月。

    他不相信有人會(huì)比他更快。

    哪怕是和平，他也需要時(shí)間去從零開始研發(fā)技術(shù)。

    和平依舊是面無表情，讓人猜不透他的想法。

    而蘇蘊(yùn)似乎還沉浸在那畫卷之中，頗有些恍惚。

    就在這時(shí)提示音響起。

    “封神塔第一場，見眾生，考核結(jié)束?！?/br>
    “現(xiàn)進(jìn)行評分。”

    “帝王阿加什，你維護(hù)了國家的穩(wěn)定，懲治了貪官惡吏，拯救了部分災(zāi)民?！?/br>
    “但經(jīng)過后續(xù)推演，這種辦法可能導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、政權(quán)更疊，民不聊生?！?/br>
    “因此，最終綜合得分60分?！?/br>
    什么？才六十分？

    帝王的臉色不太好。

    對他而言，這起碼是90分的水平吧？ ！

    他眉頭緊皺，看向和平。

    提示音繼續(xù)響起，“和平公司創(chuàng)始人和平，你通過科技提升生產(chǎn)力，順利解決饑荒問題，并且后續(xù)持續(xù)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技，糧食產(chǎn)量極大豐富，社會(huì)整體欣欣向榮?！?/br>
    “但經(jīng)過后續(xù)推演，該方法具有不可復(fù)制性，此外由于使用的技術(shù)遠(yuǎn)超時(shí)代，過度影響社會(huì)整體自然發(fā)展，限制探索其他可能。”

    “因此，最終綜合得分80分?！?/br>
    和平是沒什么反應(yīng)的，大家都知道他會(huì)使用這個(gè)手段。

    不過80分應(yīng)該算得上優(yōu)秀了？

    現(xiàn)在，就剩下最后一個(gè)人了。

    “華夏蘇蘊(yùn)，隨著岷江水利工程的建成，你成功解決了該地區(qū)的水患問題，并使得此地重新煥發(fā)生機(jī)，此外，你還為其他水利工程的建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和范例，成為治水史上一座不滅的豐碑?！?/br>
    “你見識(shí)了眾生因你而改變，你洞察了見眾生的真理……”

    “因此，最終綜合得分……”

    “100分！”

    “什么？”帝王脫口而出，聲音高昂。

    “她不過就是修建了一個(gè)水利工程，憑什么能得到100分？”

    他辛辛苦苦整頓整個(gè)王朝，和一個(gè)太守相比，他可比蘇蘊(yùn)高多了吧？他才應(yīng)該是最高分！

    那聲音根本不屑于與他辯解，直接在畫卷上浮現(xiàn)出一幅幅畫面。

    這是推演百年后的結(jié)果。

    “王朝最終分崩離析，戰(zhàn)火四起，幾乎沒有人記得歷史上一個(gè)治療水患的帝王?！?/br>
    “科技高度發(fā)達(dá)，但只有和平出現(xiàn)的世界時(shí)間線，才有這個(gè)結(jié)果?！?/br>
    “水利工程經(jīng)歷百年而不衰，乃至后世仍發(fā)揮著巨大的作用，受到世人銘記而信仰?！?/br>
    三個(gè)結(jié)果的對比就展現(xiàn)在眼前，哪怕是帝王也沒話再說。

    站在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，帝王覺t得他的地位無限之高。

    但是站在漫長的歷史長河之中，他不過是無數(shù)個(gè)帝王中的一個(gè)。

    反而是真正為百姓做了實(shí)事的蘇蘊(yùn)，始終在百姓之中流傳，產(chǎn)生了無比廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

    帝王憤憤不平，要是早知道考的是百姓的銘記，他有無數(shù)種方法能達(dá)到！

    可是這聲音非得把題目說得這么晦澀難懂。

    他神情復(fù)雜地看向蘇蘊(yùn)，所以她身為平民的經(jīng)歷，不但不是弱點(diǎn)，而是優(yōu)點(diǎn)。

    反倒幫助她理解平民，站在平民的視角上看問題，從而成為完美地契合了考題。

    “還真是走大運(yùn)！”

    但他現(xiàn)在更擔(dān)心的是，自己這考核算是過了嗎？

    很快那聲音再次響起。

    “本次考核獎(jiǎng)勵(lì)，半神之軀。”

    “現(xiàn)在開始灌輸?！?/br>
    帝王眼中猛然爆發(fā)出驚喜，半神之軀？ ！

    這獎(jiǎng)勵(lì)這么猛的？

    緊接著三道金光朝三人直接落下，紛紛將他們籠罩其中。

    這金光暖洋洋的帶著無限的神力灌注。

    帝王沉浸在其中。

    和平依舊是面無表情。

    蘇蘊(yùn)卻皺起了眉頭。

    不太對勁。

    華夏神明不會(huì)做這種事情，他們會(huì)幫助人類，但絕對不會(huì)直接給予人類。