第49章 學(xué)霸請(qǐng)?jiān)贂嵛乙淮危?）

    茂密樹蔭下，入目即使一片森然的綠。

    斑駁的光點(diǎn)搖曳，照在宋硯辭白皙的側(cè)臉上。陳淇的耳畔明明時(shí)不時(shí)能聽見幾聲鳥鳴，可他卻還是覺得此時(shí)的世界簡直安靜得要命。

    宋硯辭不可能無緣無故說出這樣的話。

    陳淇好像到現(xiàn)在才后知后覺地明白過來，這個(gè)夢境的背景或許沒他想的那么簡單，宋硯辭對(duì)郁思有的情感也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一個(gè)普通又討厭的同學(xué)那么簡單。

    只是郁思有的記性太差，那段故事目前還僅僅只存在于宋硯辭的回憶里。

    但那至少是在郁思有這兒發(fā)生過的事，努力想想說不定還能回憶起來。

    陳淇眉心輕蹙了一下，正想試著回憶一下塵封在郁思有腦海深處的，或許和宋硯辭有關(guān)的那部分記憶，就忽然聽見后背傳來一陣急促的腳步聲，接著是周際遠(yuǎn)極為響亮的聲音：“郁思有！你一個(gè)人躲這干嘛呢？！”

    陳淇被飛快奔跑過來的周際遠(yuǎn)用力攬著肩，因慣性被撲得往前踉蹌了幾步，聽見周際遠(yuǎn)原本中氣十足的聲音在看見了樹蔭下的宋硯辭時(shí)一瞬間虛弱了不少：“宋硯辭……怎么也在這兒？”

    “你們兩個(gè)難道是來約架的嗎？”周際遠(yuǎn)睜大了眼睛，看了看宋硯辭又看了看陳淇，非常小心地掐著嗓子小聲說：“不行啊，這附近是文體中心，校長經(jīng)常會(huì)經(jīng)過這兒的，你們倆要約架好歹換個(gè)地方啊……校外怎么樣？”

    被周際遠(yuǎn)緊緊勒著脖子就差沒斷了最后一口氣的陳淇：“……”

    不知道為什么，每次陳淇和宋硯辭要有什么進(jìn)展了，周際遠(yuǎn)都會(huì)從什么地方莫名其妙地出現(xiàn)，然后打破這個(gè)氣氛。

    陳淇簡直懷疑周際遠(yuǎn)是不是系統(tǒng)專門為他設(shè)置的npc，出場設(shè)置就是在夢境世界里給他添亂。

    周際遠(yuǎn)后知后覺地感覺到陳淇和宋硯辭略有些低沉的氣場，眨了眨眼睛有些心虛地松開了纏繞在陳淇脖子上的那只手，小聲道：“你們要實(shí)在忍不了了，就先在這里打一場吧……我替你們望風(fēng)？”

    陳淇：“……”

    陳淇：“你不覺得我們兩個(gè)現(xiàn)在更想約架的人其實(shí)是你嗎？”

    直到晚自習(xí)時(shí)，陳淇和宋硯辭之間那種莫名的氛圍還是沒有消散。

    明明兩人坐在一起時(shí)還是和之前一樣沉默，可就是能感覺到他們的氣氛變得比以前要更加微妙了。

    陳淇手里攥著筆，整個(gè)人趴在桌上，另只手藏在桌斗里玩手機(jī)。

    他明面上是在玩手機(jī)，實(shí)則還在嘗試著能不能想起點(diǎn)兒以往的有關(guān)于宋硯辭的記憶。

    但宋硯辭除了對(duì)陳淇說了那些意味不明的話之外，沒有給出其余的任何提示。

    因?yàn)榱舫龅姆秶鷮?shí)在太大，陳淇一時(shí)之間也想不出個(gè)什么所以然來。

    然而就在這時(shí)，坐在陳淇斜對(duì)角的陳想突然伸長腿用力踢了踢他的桌角——在以往，陳想只要這么踢郁思有的桌子，就代表郁思有現(xiàn)在已經(jīng)處在危險(xiǎn)當(dāng)中了。

    陳淇忙將手機(jī)塞進(jìn)了書包里，慢悠悠坐正了，隨手往桌面的練習(xí)冊上填了幾個(gè)答案。

    班主任飛快推開前門進(jìn)了教室，即使陳淇已經(jīng)提前做出了偽裝，可他卻還是徑直向著陳淇的方向走了過來。

    陳淇嘆了口氣，知道班主任是沖著自己來的，也懶得再垂死掙扎，手伸進(jìn)書包里正想要乖乖將手機(jī)交出來，就看見班主任停在了自己桌前，在對(duì)著郁思有這張臉時(shí)難得帶了點(diǎn)兒笑意地說：“好好準(zhǔn)備一下，下周一的國旗下講話由你來發(fā)言?！标愪浚骸?？”

    陳淇的右手從手機(jī)上移開，緩緩指了指自己，覺得有些不可置信地問：“我嗎？”

    班主任不會(huì)是喝醉了酒，不僅走錯(cuò)了位置，還把自己的臉看成了是宋硯辭的吧？

    “嗯，原本定好的演講人生病請(qǐng)假了，所以學(xué)校臨時(shí)決定由你作為進(jìn)步代表來發(fā)言，主題是遠(yuǎn)離不良誘惑，爭做美好少年?！卑嘀魅尾[了瞇眼，帶著點(diǎn)兒警惕地說：“一晚上的時(shí)間應(yīng)該可以準(zhǔn)備好吧？國旗下講話不是什么可以開玩笑的地方，收起你平時(shí)那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，最好別又給我弄出什么亂子來了?！?/br>
    “哦哦，行?！标愪空Ａ讼卵郏那橛行?fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    雖然陳淇并不缺乏上臺(tái)發(fā)言的經(jīng)歷，之前在現(xiàn)實(shí)世界中也有過不少次國旗下講話的經(jīng)驗(yàn)。

    但他現(xiàn)在是郁思有，平時(shí)一般在國旗臺(tái)下念檢討的人忽然就要念演講稿了，真是怎么想怎么詭異。

    陳淇忽然想起剛剛聽到的主題，在班主任走后意味深長地看了宋硯辭一眼，總覺得怎么想怎么應(yīng)景。

    “宋硯辭，你剛剛聽見了嗎？班主任剛剛說的主題是——遠(yuǎn)離不良誘惑，爭做美好青年?！标愪客纬庌o的方向靠近了一點(diǎn)兒，輕咳了一聲問：“你對(duì)這個(gè)主題有什么看法嗎？”

    宋硯辭目光仍停留在練習(xí)冊上，表情冷漠道：“我不會(huì)幫你寫。”

    “……誰說要你幫我寫了。”陳淇沉默了幾秒說：“知道你經(jīng)常發(fā)言，但世界上難道就你一個(gè)人會(huì)寫演講稿嗎？這種程度而已，對(duì)我而言根本就沒什么難度好嗎？”

    “說真的宋硯辭……我不是在和你閑聊，你不覺得你現(xiàn)在正在做的事……對(duì)你這個(gè)人，或者對(duì)你的未來，都有些不太好嗎？”陳淇斟酌了一下用詞說：“如果你有什么困難，一定有比現(xiàn)在這個(gè)更好的解決方案，為什么一定要選擇這樣自甘墮落的方式呢？”