第29章
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他一直覺得大家年紀還小,這些都是正常的,但其實在異世界,有受教育打算的,這個年紀的孩子早就已經(jīng)開始學習了。 孩子們已經(jīng)算是輸在了起跑線上。 蘇棠和利爾連夜翻看了箱子里面的書籍,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段他們根本無法利用現(xiàn)有的教材來教授五個小崽子,因為五個小崽子都還在啟蒙階段。 這個階段在這個世界都是處在家庭教育階段,窮人家的孩子直接開始學習生活技能,而有錢人和貴族家里,會直接請家庭教師,言傳身教的學習識字和魔法、劍術(shù)。 窮人家的孩子不需要學習魔法和劍術(shù),除非有特別的天賦,而有錢人家的孩子不需要學習生活技能,都有貼身的仆從照顧。 在異世界,要培養(yǎng)全面發(fā)展的孩子竟然格外的難。 蘇棠狠狠揉了揉自己的太陽xue,“利爾,召集惡魔中有學問和會繪畫的人,我們明天開始,編寫幼兒園教材?!?/br> 利爾:雖然不知道陛下要做個什么登西,但是既然陛下吩咐…… “是,陛下,屬下這就向惡魔們發(fā)出通知?!崩麪柾屏送蒲坨R,行禮之后退了出去。 翌日開始便是緊張的教材編寫時間,住在魔王宮的四個幼崽都不敢打擾到蘇棠,就連粘人精尤利塞斯也學會了自己吃飯。 吃完飯后四個小崽子手牽手的又懶惰送去維爾伊那里學習劍術(shù),而蘇棠則在議事廳里面,和一早到來的惡魔們討論和編寫教材。 他原本計劃的幼兒課程會很輕松,但因為異世界卷的出乎意料,他們的幼兒課程也只能隨之進行一些改變。 議事廳里面現(xiàn)在完全由魔法主宰著,羽毛筆們匆忙的在紙張上寫下教材編寫的內(nèi)容和要求,在經(jīng)過一整天的討論之后,充滿智慧的惡魔們開始編寫第一版的教材。 按著蘇棠的要求,編寫的幾部教材主要用于學習知識和學習自立,內(nèi)容圖文結(jié)合,便于引起孩子們的興趣。 幾天之后,惡魔們向蘇棠遞交了第一版的教材,教材上面字少畫多,繪畫絢爛多彩,他十分的滿意。 惡魔們非常高興能為魔王陛下效力,其中一部分主動請纓,要留下來為魔王幼兒園工作。 蘇棠還沒有想過要給幼兒園取什么名字,但大家已經(jīng)把他稱之為了魔王幼兒園。 現(xiàn)在幼兒園要開始上課,缺少的就只有教師了,按照蘇棠的計劃,七位魔將和惡魔大管家都將在幼兒園任職。 利爾教魔法,懶惰是保安科科長,傲慢是禮儀老師,貪婪教算術(shù),伊莉亞娜教識字,暴怒教體育,暴食是生活老師,而嫉妒,他沒有良好的品質(zhì),被蘇棠安排在幼兒園掃地。 至于維爾伊,他仍舊教導孩子們劍術(shù)。 蘇棠派遣一只小鳥雀為維爾伊送去了工作的信息,下午的時候,維爾伊帶著孩子們一起來了魔王宮。 雖然之后五個小孩兒,但魔王宮也完全被孩子們吵鬧的聲音給填滿了,其中主力軍是尼古和維奇,瑪麗緹絲和阿米亞娜兩個人屬于輔助,至于尤利塞斯,他在吵鬧方面向來消極怠工。 小崽子們聽說過幾天就可以上學都興奮壞了,尼古掰著手指計算了半天,暈頭轉(zhuǎn)向的問,“米爾西,過幾天是多久?。俊?/br> “過幾天不久是幾天之后嗎,你連這個都不知道?”維奇截住蘇棠的話頭,自顧自的回答起來,“明天、后天、大后天就是過幾天?!?/br> “是嗎?”尼古被維奇的解釋弄得更加迷糊,盯著蘇棠要肯定。 蘇棠:“差不多就是那個意思,總之,可以上課了我會提前通知大家,不必著急。” “那我們什么時候可以建造火車???”瑪麗緹絲問。 她還想著之前蘇棠說的,能建造火車的都是非常厲害的人,他們想要成為非常厲害的人。 “對,我們學多久可以建造火車?。俊蹦峁乓哺穯?。 大家都被這個話題吸引到了蘇棠的身邊,五雙眼睛眼巴巴的瞧著他。 “這……這得看大家的努力程度和天賦了?!碧K棠撓撓頭,說到底,在這個劍與魔法的世界,要怎么建造出過車啊? 蘇棠以為自己回答不出具體的東西大家都會很失望,沒想到在坐的小崽子一個比一個有信心,感情是之前蘇棠的鼓勵式教育起了作用,都認為自己是天才了。 正好五個孩子都齊聚在了一起,蘇棠讓廚師給他們做了寶寶飯,趁著這個機會,蘇棠和他們開個奶友會。 維爾伊不想加入他們的奶友會,告辭回家陪老婆去了,剛才他來,就是告訴蘇棠,莉莉婭也想在幼兒園工作,做幼兒園的廚師。 她照顧了幾年的維奇,對于寶寶飯非常的拿手。 蘇棠帶著五個孩子走到餐廳,利爾正在餐廳門口看書,這是他這次出門順帶帶回來的書籍,專門講述如何照顧小孩兒。 原來他之前一直錯了,陛下這個年紀,早就可以攝入rou食,只是以前他覺得rou食不好消化,認為應(yīng)該再大一些才吃。 利爾學到的新知識很快就傳達到了廚師長那里,于是今天的晚飯終于有了rou。 柔嫩的小羊排被火炙烤的剛剛好,表面焦香內(nèi)里柔潤,卷羊角女仆們剛一端上餐桌,幾個孩子就迫不及待的吃了起來。 而蘇棠,利爾正在細心的給他墊餐巾,防止油污濺到他的衣服上。