番外:爸爸
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“爸爸,我要這個(gè)。”劉思思指著柜臺(tái)上的潮流手辦玩偶。 劉玉成把她的手指收回來?!鞍职衷趺锤阏f的,集滿獎(jiǎng)勵(lì)卡上的小星星,才可以要求爸爸完成一件事。你現(xiàn)在的小星星多少?” 劉思思自有妙計(jì)?!翱墒?,我有錢,不用集星星?!?/br> “你哪里來的錢?” “易叔叔說的,mama為我設(shè)立了家族信托基金,我每年應(yīng)該可以領(lǐng)到……”劉思思苦惱,數(shù)字對(duì)她來說,是個(gè)天文情況,她還在回憶那是什么。 劉玉成暗暗咬牙,不知道易景同又在搗什么亂。 劉玉成:你跟思思說什么家族信托,日子過得太舒服了? 劉玉成對(duì)這個(gè)家族信托基金本來就非常不滿。他后來了解到,這份家族信托基金還供養(yǎng)著兩個(gè)女人。掐指一算,在王恩澤心中,他一路排到第四位,實(shí)在叫人破防! 易景同微信回得很快:怎么說不得,她就是一個(gè)小富婆,我還想找她借錢呢。 這像話嘛!劉玉成想拿他當(dāng)沙包打了。 向劉思思借資,這是一個(gè)事實(shí)笑話。易景同最近在跟進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目,文思梅與他的理念有出入,王恩澤更聽從文思梅的意見,不同意跟投。 工作久了,私人恩怨可以拋開。為了說服王恩澤,易景同特地邀請(qǐng)她到投資部會(huì)議室,讓投資專員詳細(xì)講解。費(fèi)盡九牛二虎之力,文思梅輕輕一句,王恩澤就否了。 要不是了解自己老婆,易景同懷疑自己遭到打擊報(bào)復(fù)。 那天,文思梅去接劉思思放學(xué),易景同看著那張跟劉玉成異樣相似的臉蛋,就開玩笑說:“思思,你知道嗎,你名下有很多錢,不用求你爸媽給你買東西喲?!?/br> 劉思思不懂“名下”是在哪里。 文思梅將劉思思的頭轉(zhuǎn)到自己這邊。“不要聽易叔叔胡說。” “本來的事,王恩澤的家族信托基金里,不是留了一份給她?!?/br> “你明知道那是怎么回事?!?/br> 易景同勾唇一笑?!拔耶?dāng)然知道……她要是敢害你,我跟她沒完。她敢送你去坐牢,我就能送她去死?!?/br> 文思梅白他一眼:“孩子在這里?!焙⒆邮悄昙o(jì)小,不是傻,這樣亂說,回頭告訴王恩澤,豈不是加深兩人的裂痕? 劉思思扭頭找易景同:“叔叔,錢在哪里?” 易景同捏捏她的臉?!澳阏f你要是成年了該多好。這個(gè)項(xiàng)目真的很值得投,你干媽沒眼光,非要攔著,我是專業(yè)人士,應(yīng)該相信我?!?/br> 文思梅反對(duì):“你就是學(xué)渣,哪里值得信任?” “你這是在人身攻擊了?!?/br> 在與她們接觸的過程中,易景同還發(fā)現(xiàn)了不少端倪。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),他給文思梅按了一串?dāng)?shù)字。“你們是不是還在運(yùn)作里面的錢?” 文思梅驚奇他怎么知道的。 表情已經(jīng)出賣了她,易景同收了手機(jī),表情有點(diǎn)不太好看?!澳銈兺χ?jǐn)慎的?!?/br> 沒有通天的手段,哪來的家財(cái)萬貫。這就是王恩澤,易景同恨她,也不得不佩服她。 文思梅不接話,易景同摟著她,讓她看著自己:“不要繼續(xù)給王恩澤做事,她總有一天會(huì)害死你,這些cao作根本不合法。” 文思梅搖頭,踮腳吻他。 通過婚姻,王恩澤可以說是,巧妙地把易景同與文思梅和自己的事業(yè)捆綁在了一起,叁個(gè)人,不,或者說是四個(gè)人,心照不宣地守著一個(gè)共同秘密,這讓四個(gè)人有一種詭異的關(guān)聯(lián)。 劉思思的高度,不在意大人的纏綿,她一心想要那個(gè)手辦玩偶,好稱霸朋友圈。 她回家就直奔mama。王恩澤怎么可能滿足她,劉思思故技重施,繼續(xù)發(fā)表她的家族信托基金演講。 王恩澤直接說:“那些錢不是你的?!?/br> 劉思思炸鍋了,賴在地上哭鬧。 “1……”王恩澤不為所動(dòng),開始數(shù)數(shù)。這招通常很管用,劉思思果然收住,眼眶里一點(diǎn)水花都沒有,假哭收放自如。 “mama,我什么時(shí)候才能有錢?” 王恩澤認(rèn)真想想:“大概等你懂事了吧?!?/br> “我現(xiàn)在很懂事呀~”劉思思鉆到她懷里,躺在她膝頭,把她當(dāng)支點(diǎn),身體上下翹。 “你懂事的話,就知道聽爸爸的話,爸爸立的規(guī)矩,你就要遵守?!?/br> 劉思思的天塌啦,爸爸制裁她,mama聽爸爸的,十分郁悶。 接下來還有一件事讓劉思思十分煩惱,幼兒園通知,要舉辦一次家長日活動(dòng),內(nèi)容是讓爸爸單獨(dú)陪孩子一天。 爸爸從來不接她上下學(xué),即使他早上有空在家。她幾乎見過所有同學(xué)的爸爸,隱約覺得不對(duì)。在她的概念里,爸爸不能出現(xiàn)在幼兒園,這下遭了,幼兒園老師竟然提出這種要求! 她跟老師說:“老師,家里沒有爸爸怎么辦?” 老師認(rèn)真想了一下,難道這是單親家庭嗎?確實(shí)從來沒見過她的爸爸。“嗯,這樣的話,那天老師帶你好不好?” 其實(shí)院方也考慮到一些爸爸沒空前來,并沒有作強(qiáng)制要求,只是希望提升一下爸爸的家庭責(zé)任意識(shí),建立良好的家校共育環(huán)境。 其他小朋友聽見她這樣說,紛紛過來嘲笑她:“怎么,你沒有爸爸嗎?” 劉思思反駁:“你才沒有爸爸!” 老師維護(hù)秩序:“不要亂說,每個(gè)人都有爸爸,不然你們是怎么生出來的?” 小朋友立刻轉(zhuǎn)移了興趣?!袄蠋?,我們都是怎么生出來的?” 老師感覺這題超綱,就說:“每個(gè)人都是由爸爸mama共同努力生出來的?!?/br> 正確的廢話,小朋友一哄而散。 劉思思紅了眼睛,強(qiáng)調(diào)道:“我有爸爸?!?/br> 老師看她這樣,只好跟王恩澤反映,希望她能夠安撫一下孩子的情緒。 王恩澤看完微信,覺得多大點(diǎn)事呢?!昂玫模x謝老師?!?/br> 老師擔(dān)心踩中單親母親王恩澤的傷心,補(bǔ)充道:“只是一個(gè)主題活動(dòng),沒強(qiáng)制家長參與?!?/br> “好的,我知道了。” 其實(shí)這是王恩澤對(duì)劉玉成的保護(hù),他畢竟是領(lǐng)導(dǎo),沒有正式結(jié)婚,帶著孩子出入幼兒園算什么意思,平時(shí)帶出去玩一下,挑選遠(yuǎn)一點(diǎn)的地點(diǎn)就好了。 劉思思回來就央求劉玉成一定要出席。 劉玉成想都沒有想就答應(yīng):“爸爸現(xiàn)在就請(qǐng)假,那天一定陪你。” 王恩澤想阻止:“又不是強(qiáng)制的活動(dòng),萬一碰見熟人怎么辦?” 劉玉成抱著劉思思?!芭鲆娋团鲆妴h,我都不擔(dān)心,你擔(dān)心什么?” “擔(dān)心你風(fēng)評(píng)不好唄。” 劉玉成趁機(jī)暗示:“那你快給我正名,我是思思正兒八經(jīng)的爸爸好不好?!?/br>