第10章
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【王英筆記本上這話是什么意思,福利院能夠揚(yáng)名多虧了夏瑩,肯定是她在暗中幫我?!?/br> 影片鏡頭慢慢的靠后,就仿佛有人從貓眼中窺探,俯視著露出葉瑯瑯和滿墻壁的娃娃。 而滿墻娃娃的視線仿佛能視物般,集中在了葉瑯瑯一個(gè)人身上。 【啊啊啊啊,這洋娃娃也太嚇人了吧,主播你說說話??!讓我有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的代入感,要不然我要退出直播間了!!】 退是不可能退的。 向秋看著右上角持續(xù)增長(zhǎng)的觀看人數(shù),已經(jīng)五千多人了,這是她干主播以來最多人觀看的一次。 帶點(diǎn)解說或許更能挽留觀看人數(shù)。 但是她是沙丘貓基因啊,骨子里就膽子小,她還能留著這個(gè)直播間里,已經(jīng)是膽大的表現(xiàn)了,向秋瑟瑟發(fā)抖的抱住旁邊的抱枕,只露出兩只眼睛盯著畫面。 葉瑯瑯接過夏恩遞給她的洋娃娃。 “瑯瑯,夏恩很喜歡你,這是她獲得舞蹈大賽冠軍后得到完美的冠軍娃娃,她想要送給你,還有這個(gè),這個(gè)雖然完美但有點(diǎn)瑕疵,你別介意?!蓖跤⑿χ鴮b精美的洋娃娃,放到葉瑯瑯手里,“這是福利院的小朋友送給你的喬遷禮物。” “謝謝?!比~瑯瑯沒多想就拿著洋娃娃回家了。 之后的葉瑯瑯,生活開始出現(xiàn)翻天覆地的變化,小小的出租屋內(nèi),仿佛被按下的靈異的開關(guān),她洗完手后擰緊的水龍頭,又開始滴滴答答的落水滴;洗手間時(shí)不時(shí)亮起的燈光;筆記本上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)‘想要變得完美’的字樣…… 奇怪的事情重復(fù)出現(xiàn)。 就仿佛出租屋里還有另一個(gè)存在,和她在同一個(gè)空間休息。 【啊啊啊,我靠我說為什么有水滴落下來的聲音,剛剛我澆水的植物葉子上有水滴,我嚇?biāo)赖耍。?!?/br> 【這不是個(gè)全年齡段的影片么?。。≡趺催@么嚇人??!彈幕護(hù)體!!護(hù)體!!】星際人無師自通的學(xué)會(huì)了用彈幕護(hù)體。 向秋一動(dòng)不敢動(dòng),盯著右上角持續(xù)走高的觀看人數(shù),快嚇哭了也沒舍得關(guān)??! 葉瑯瑯精神快崩潰了,恰好朋友過來探望她。 “我看就是你調(diào)查福利院調(diào)查的精神衰弱了,幸虧我懶,沒接這個(gè)提案?!迸笥讶滩蛔≡儐枺澳阏{(diào)查這么長(zhǎng)時(shí)間,調(diào)查出什么了?” “福利院也很奇怪,他們一點(diǎn)都不像孩子,談吐得體、言之有物、在專業(yè)技能上過分完美,每個(gè)人都是如此,就仿佛一模一樣的工藝品放了好多份?!比~瑯瑯低沉道。 “別多想,要是不自律的話,他們?cè)趺磿?huì)小小年紀(jì)取得了那樣的成就?!迸笥研χf道,“這是垃圾?這娃娃不是還好好的,怎么就要扔了?” “福利院給的,我覺得瘆得慌,你下樓的時(shí)候幫忙扔掉吧。”葉瑯瑯說道。 第二天睡醒,葉瑯瑯睜開眼睛。 被忽然出現(xiàn)在面前的洋娃娃嚇得驚聲尖叫。 嫩黃色的卷發(fā),圓圓的彎彎的眼睛,正是葉英之前送給她的娃娃。 葉瑯瑯驚恐的將洋娃娃踢下床,立刻打通訊給朋友:“小欣,我昨天晚上讓你捎下去的娃娃你扔掉了么?是不是我放在床上……忘記給你了?不對(duì)我根本就沒把這娃娃往床上放過?!?/br> “說什么呢,我都給你扔掉了?!迸笥涯沁呥€留有寫字的聲音,“不說了,我在學(xué)習(xí),我覺得我昨天晚上寫的這份新聞稿子不夠完美……” 葉瑯瑯的神情猛然間變得驚恐,她捂著嘴巴,死死地盯住星網(wǎng)的通訊界面。 【《我們很完美》上篇結(jié)束??!感謝觀看?。 ?/br> 黑色的光腦放映屏幕,將向秋的驚恐如實(shí)的反照過來。 向秋也捂著嘴巴,驚嚇過后的手腳都是僵直的:“啊啊啊,媽!” “喊什么喊!”直播屏幕外,有溫婉的女聲回應(yīng)。 向秋甚至沒有關(guān)直播屏幕,便往外面跑,隱隱的能聽到向秋mama的聲音:“你怎么回事?又被嚇哭了,我記得你二十歲之后已經(jīng)不那么容易被嚇到了??!” “這次又是因?yàn)槭裁?,除了小時(shí)候被螞蟻嚇到,十多歲被蟒蛇嚇到,再也沒嚇得這么厲害?!?/br> “媽,我要把我房間的洋娃娃都丟掉?。 ?/br> “說什么胡話,上次搬家你還死活得抱著那爛娃娃睡覺!!” 【啊啊啊啊啊啊,我能證明,主播的膽子真的大了不少??!】 【恐怕主播再也不想自己的床上有洋娃娃在了?!?/br> 【所以是洋娃娃殺了人,然后她的意識(shí)占據(jù)了人類的殼子?】 第6章 蝶星孤兒院,上午十點(diǎn)半。 小班生活老師曾玉,抱著一箱子玩具走進(jìn)教室,她怪異的看了眼她一進(jìn)門就忽然變得安靜的低齡小朋友們,旋即露出笑,看來昨天她和小朋友們強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律性,小朋友都有好好的聽進(jìn)去。 果然小朋友的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),才一個(gè)晚上,就學(xué)以致用了。 “怎么都坐在一起,都回到自己的座位上?”曾玉一句話還沒說完,小朋友們就慌亂的坐回自己的座位。 “小朋友們,斯考特玩具公司捐贈(zèng)了一批新的益智玩具,大家乖乖的排隊(duì)上來領(lǐng)玩具了?!痹衽呐氖?,嘴邊的麥呼將正常的音量擴(kuò)散到教室的每一個(gè)地方。 “琴琴,我記得你的夢(mèng)想是做撫琴師,這把益智小琴送給你。”