校園戀愛(ài)怎么說(shuō)呢？

    完全、簡(jiǎn)直就是一個(gè)太棒的體驗(yàn)了！

    在明功山上確定關(guān)系之后，程鴻漸和周舟之間的氛圍就有些不一樣了。這樣的校園戀愛(ài)溫暖的就像是夏日的太陽(yáng)，直球式的溫暖，又會(huì)有暗搓搓的小小驚喜，不論如何都是極其美妙，而確定關(guān)系之后的程鴻漸真的是和他外表完全不一樣，他的禮貌的疏離一致對(duì)外，對(duì)周舟這個(gè)內(nèi)人就只剩下溫和體貼。

    他會(huì)起個(gè)大早給周舟買(mǎi)早飯，然后送到寢室樓下，周舟有課的話(huà)，他會(huì)陪著周舟去上課，他的gpa優(yōu)秀到不需要刷，也早早就提交了申請(qǐng)，前段時(shí)間補(bǔ)充了材料，現(xiàn)在剩下的就是等待，所以他幾乎陪著周舟一課不落的上中文系的課。

    中文系男生本來(lái)就少，宛若百花中長(zhǎng)著幾棵瘦不拉幾的孤苗，程鴻漸人高馬大一身硬朗的理工科氣質(zhì)坐在其中，便很是明顯，好幾次中文系的教授們都忍不住盯著他看了又看。

    古典體詩(shī)詞寫(xiě)作課程的教授是位老先生，每一次看到程鴻漸，都笑著吟誦一首關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)文，惹得在座的學(xué)生都遞來(lái)揶揄的笑聲，程鴻漸倒是不動(dòng)如風(fēng)，甚至還會(huì)在正式上課后，壓低聲音對(duì)周舟說(shuō)：“今天這詩(shī)寫(xiě)的真好，就是我想對(duì)你說(shuō)的，古人真是厲害?！?/br>
    每每他這么一說(shuō)，到了夜里時(shí)，周舟就忍不住掏出本子把老先生那句詩(shī)歌記下來(lái)。

    第一首是山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

    第二首是關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

    第三首是有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。

    第四首是玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。

    第五首是兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

    ……

    等到老先生說(shuō)這句朝朝暮暮時(shí)，周舟卻沒(méi)有再笑，她低著頭不讓程鴻漸看到自己的表情，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文科生，周舟幾乎在教授吟誦這句的第一個(gè)字時(shí)，便想到的這首，她的共情能力并不弱，一下就聯(lián)想到了她和程鴻漸之間的關(guān)系。

    他們沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)久久時(shí)，唯有此刻的朝朝暮暮。

    教授只是例行公事一樣的吟誦了這么一句，程鴻漸皺著眉聽(tīng)完后，看著低垂著腦袋的自家女友，忍不住還是摸了摸她的頭，像是安慰又像是感慨，“我還是喜歡這首詩(shī)前面那句，金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！?/br>
    程鴻漸的聲音壓低著，念著詩(shī)又好聽(tīng)又深情，周舟抬起頭，收拾好自己的情緒，微微一笑，“你古詩(shī)學(xué)的不錯(cuò)?！?/br>
    看著程鴻漸長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和繾綣如水的目光，她又忍不住毛手毛腳地摸上了程鴻漸垂落在桌面下的手，注意到自家男朋友唇角微揚(yáng)神采奕奕，卻抿著唇想要強(qiáng)壓住笑，她就像被蠱惑一樣，湊到程鴻漸的耳邊，輕輕地說(shuō)：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？。”

    第12章 戀愛(ài)3

    周舟和程鴻漸簡(jiǎn)直不要太合拍，或許是都比較成熟的原因，倆人從未吵架，程鴻漸和她一起吃飯時(shí)，還會(huì)幫她挑魚(yú)刺、夾菜，照顧的妥妥帖帖，全全面面。

    夜里壓馬路消食時(shí)，總是會(huì)把她護(hù)在路的外側(cè)；會(huì)在第一田徑場(chǎng)拉著已經(jīng)跑不動(dòng)的她慢慢得走著；把她送到寢室樓下后，倆人會(huì)站在宿舍旁的草坪上說(shuō)著悄悄話(huà)，這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)很自然得卷起袖子來(lái)吸引蚊子。

    各自在寢室的時(shí)候，周舟是不愿太表露談戀愛(ài)的狀態(tài)從而吸引室友的目光。

    可程鴻漸卻不知道從哪里想來(lái)的主意，要給她遠(yuǎn)程講故事，她只能帶上耳機(jī)，聽(tīng)著程鴻漸低沉到性感的聲音在耳道中彌漫，像是一首悠揚(yáng)的小提琴曲，送她一夜無(wú)夢(mèng)的好眠。

    有時(shí)候周舟閉著眼聽(tīng)他念著念著，半睡半醒之間，意識(shí)像是回籠又像是和真實(shí)隔著一層保鮮膜，她便會(huì)想起，這種種的體貼、包容、溫柔、暖心、直男的浪漫。

    這么好的男生，大概都是前女友留在他身上的烙印，這樣想時(shí)，心中不禁一陣酸楚。

    她想，大概，世上的愛(ài)情，都是前人栽樹(shù)后人乘涼，她享受這種讓人舒適的感情，一定程度上也受了這個(gè)前人的恩惠，可她轉(zhuǎn)念一想，前世唯二的兩個(gè)男人，也是有前女友，可卻也沒(méi)有變得更好，依舊在折磨本該好好呵護(hù)的另一半。

    或許，這中間就間隔著教養(yǎng)吧，因?yàn)樗@么多年的教養(yǎng)不會(huì)允許他成為那種自私自利的男人。

    有時(shí)候，周舟卻又覺(jué)得他們像是兩塊截然不同的拼圖，茫茫人海中，找到了彼此，卻那么的契合。什么都合適，當(dāng)然…除了……程鴻漸一直拒絕下一步的發(fā)展！

    更讓周舟覺(jué)得苦惱的是，從山頂上那個(gè)讓她全身酥軟的吻之后，小程同學(xué)又變回了克制的硬漢……

    所以當(dāng)尚麥軍一個(gè)支支吾吾的電話(huà)喊她出來(lái)時(shí)，周舟欣然赴約。

    兩個(gè)人坐在圖書(shū)館前的草坪上。周舟就忍不住說(shuō)起這個(gè)事情，很苦惱得問(wèn)：“我們雖然已經(jīng)是正牌男女朋友關(guān)系，可我還是想親近一點(diǎn)，站在你們男生的角度，要怎么樣做才會(huì)顯得自然又水到渠成？”

    尚麥軍比周舟還苦惱，他抓了抓頭發(fā)，也是很苦惱得發(fā)問(wèn)道，“大姐，是我找你出來(lái)解決問(wèn)題，不是我讓我自己來(lái)充當(dāng)你的軍師。”

    “那你怎么了？你出啥事了？”周周實(shí)在搞不懂尚麥軍有什么問(wèn)題，他大四了也沒(méi)什么課，也不需要和別的學(xué)生一樣急著就業(yè)，整天除了打打籃球，就是泡泡網(wǎng)吧，這小日子過(guò)得真爽。