他握得好緊，幾乎要把我的骨頭給捏碎，我低下頭就看到了那扣在我手臂上的、蒼白的五指。

    我微一抿唇，揚(yáng)起另一只手，狠狠地甩在了他的臉上，“啪”得一聲脆響，教室里因?yàn)橄抡n鈴聲而響起的細(xì)微的交談聲，因?yàn)槲疫@一巴掌而銷聲匿跡了。

    楚瑯的臉被我一巴掌地打偏了過(guò)去，俊秀的五官上多了一道鮮紅的掌印。

    我嗓子發(fā)干，說(shuō)不清是恐懼、厭惡，還是別的什么，冷聲道：“放手。”

    哪怕被當(dāng)著眾人的面扇了巴掌，他依舊是沒(méi)有放手。

    他緩緩地將偏過(guò)的頭扭了回來(lái)，眼球如同那生銹了的鎖芯，停止了轉(zhuǎn)動(dòng)一般直直地望著我，語(yǔ)氣哽咽道：“…不?！?/br>
    他眼眶微紅，攥著我手臂的手在發(fā)著抖，仿佛他才是那個(gè)一直被困在悲傷里的、最無(wú)辜的人，一如昨日那個(gè)蕭瑟寒風(fēng)里瘦削的身影。

    “你怎么打人??？”一旁的同學(xué)顯然沒(méi)想到我會(huì)動(dòng)手，有幾個(gè)已經(jīng)跑到了楚瑯身邊，嘗試著將我們二人分開(kāi)。

    還有的跑出了教室門去喊老師。

    ——

    一班的班主任也是我上輩子的班主任，望著他那張?jiān)S久未見(jiàn)的臉，我沉默地低下了頭。

    他像是對(duì)我這么個(gè)剛來(lái)一班就和同學(xué)發(fā)生矛盾的人沒(méi)什么好說(shuō)的，把目光轉(zhuǎn)到了楚瑯身上：“你先說(shuō)，發(fā)生了什么事？”

    楚瑯沉默了一會(huì)。

    開(kāi)口道：“我和山卉同學(xué)有些誤會(huì)，想要和她解釋清楚，可能是我的舉動(dòng)讓她感到不舒服了，是我的問(wèn)題?！彼狼傅赖煤芨纱?。

    本身在老師眼里，不管怎樣先動(dòng)手打人就是不對(duì)，再加上楚瑯認(rèn)錯(cuò)認(rèn)得快，班主任看他的目光緩和了下來(lái)。

    出事了他總把所有的問(wèn)題都攬?jiān)谧约荷砩?nbsp; ，跟個(gè)八二年的龍井似的，把我襯托得斤斤計(jì)較且不識(shí)大體。

    似乎所有的大人，除了mama以外，只要我和楚瑯對(duì)上，總是會(huì)偏心楚瑯。

    在班主任的目光望向我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)話。

    “為什么動(dòng)手打人？”他此時(shí)的語(yǔ)氣很不好，沒(méi)有詢問(wèn)楚瑯時(shí)候的心平氣和。

    “是……”楚瑯想要張嘴說(shuō)話。

    “你先閉嘴，我在問(wèn)她?！卑嘀魅未驍嗟?。

    我下意識(shí)地想要解釋自己情緒失控的原因，就像之前無(wú)數(shù)次在父親責(zé)怪我之前下意識(shí)撇清自己的關(guān)系，把一切都怪在楚瑯身上一樣。

    但看著老師的眼神，我抿了抿唇，很不情愿道：“抱歉老師，動(dòng)手打人是我不對(duì)?！?/br>
    我低著頭，做出盡量誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的模樣。

    老師見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)也認(rèn)得快，繃緊的神情也緩和了下來(lái)：“你不用對(duì)我道歉，你要和楚瑯同學(xué)道歉，不管你們之間有什么矛盾，解決的方式有很多，你不應(yīng)該動(dòng)手打人?！?/br>
    我心里雖然不情愿，但還是微微側(cè)身，多楚瑯說(shuō)了一句對(duì)不起。

    “你也不對(duì)，當(dāng)著全班的面對(duì)人間女生拉拉扯扯的像什么樣子？別人要你松手你也不松。”見(jiàn)我道歉了，老師將矛頭對(duì)向了楚瑯。

    “老師對(duì)你們之間的恩怨不感興趣，但你們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生最主要的工作就是學(xué)習(xí)。”

    “你也跟山卉同學(xué)道個(gè)歉，今天的事情就當(dāng)解決了?！?/br>
    ——

    從老師辦公室出來(lái)的時(shí)候，我故意跟楚瑯隔開(kāi)了十幾米，他好幾次想要朝我的方向貼過(guò)來(lái)，但他靠近幾寸我就挪開(kāi)幾寸。

    我回頭望著教師辦公室緊閉的門，突然明白了楚瑯在大人里會(huì)一直被偏愛(ài)的原因。

    他表現(xiàn)得太順從了，一絲一毫屬于青春期孩子的叛逆都沒(méi)有。

    因?yàn)轫槒乃鼙M了偏愛(ài)，但實(shí)際上他其實(shí)并不是一個(gè)順從的人。

    起碼我上輩子認(rèn)識(shí)的他不是。

    他的這種順從更像是臣服于某種規(guī)則，好在規(guī)則的范圍內(nèi)獲得更大的利益，可能正是因?yàn)樗倪@種性格，上輩子才混得比我好吧。

    雖然他大概率乘了不少楚致晟tz內(nèi)關(guān)系的東風(fēng)，但能夠那么小的年紀(jì)坐到那個(gè)位置上，絕對(duì)不是狗屎運(yùn)可以一言蔽之的。

    如果是上輩子的我，現(xiàn)在這種情況下是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)和楚瑯道歉的，哪怕我動(dòng)手打人確實(shí)是我不對(duì)。

    而楚瑯在被打了一巴掌后卻能夠毫不猶豫地把錯(cuò)誤攬?jiān)谧约荷砩稀?/br>
    我繃著臉，在心里承認(rèn)楚瑯不光在成績(jī)上比我優(yōu)秀，在做人上也比我成熟簡(jiǎn)直比殺了我還要讓我難受  。

    可在剛才我做出來(lái)與以往的我完全不同的選擇之后，老師的態(tài)度也說(shuō)明了一切。

    我們走的不是去教室的路，老師讓楚瑯先回教室，讓我去醫(yī)務(wù)室拿冰袋去給他敷臉，但很顯然楚瑯并沒(méi)有聽(tīng)他的話，一路上都跟著我。

    在下到了一樓的時(shí)候，看著身后的楚瑯，我腳上動(dòng)作一頓，忍無(wú)可忍地對(duì)他說(shuō)：“你跟著我干什么？”

    “我想和你談?wù)??！边€是早上的那句話，但此時(shí)的他說(shuō)出這句話的語(yǔ)氣有些小心翼翼的，不斷地在打量著我的神情。

    脫離了強(qiáng)硬態(tài)度的他讓我的惡感減輕了些許。

    我不再刻意的和他拉開(kāi)距離，反倒走進(jìn)了他，臉上沒(méi)有任何表情：“你要和我談什么？”

    “你覺(jué)得我和你之間有什么誤會(huì)嗎？”

    “是你媽是插足別人婚姻的小叁這一點(diǎn)是誤會(huì)?！?/br>
    “還是你是小叁最疼愛(ài)的兒子，這一點(diǎn)是誤會(huì)？”

    楚瑯沒(méi)有因?yàn)槲規(guī)е鴲阂獾男呷瓒霈F(xiàn)任何的情緒波動(dòng)，他只是看著我，抿著唇，俊秀的五官上帶著個(gè)滑稽的巴掌印。

    “沒(méi)有誤會(huì)?！彼呓艘徊轿兆×宋业氖郑蚁胍榛貐s被他強(qiáng)行地按在了自己因?yàn)槭軅l(fā)燙的面頰上：“我只是希望你不要躲我?！?/br>
    “你可以打我，如果這樣真的能夠讓你開(kāi)心的話。”

    我惡心的雞皮疙瘩從手臂處蔓延到了全身，用盡渾身力氣地把手抽了出來(lái)，嫌惡到恨不得現(xiàn)在就跑開(kāi)十幾米遠(yuǎn)。

    我也確實(shí)是忍不住地后退了好幾步：“誰(shuí)稀罕動(dòng)手打你？讓我打了以后你媽好第一個(gè)跑我爸那里告黑狀。”

    “你在一旁裝綠茶是嗎？”

    “你可以打在她看不見(jiàn)的地方?！彼а蹃?lái)看我。

    ——

    作者有話說(shuō)：多點(diǎn)珠珠和留言好嗎？這本不會(huì)收費(fèi)，基本上全靠催更，為Уцshцweи.cσm。沒(méi)人看我就真的寫(xiě)不下去了（哽咽）