蔡加尼克效應(yīng)表明，未完成的事反而更令人難忘。

    那晚倉促的告別后，李旻和陳越都像被按了暫停鍵。明明道別時平靜得體，可當(dāng)夜幕真正降臨，未竟的余韻卻成了纏在兩人之間的透明絲線。

    此刻李旻握著手機，屏幕上是剛發(fā)出的邀約：“周日下午陪我打網(wǎng)球？結(jié)束后吃飯?！标愒降摹昂谩弊謳缀跛查g跳出來，快得像是早就等在輸入框里。

    球場藏在市郊林蔭深處，鐵網(wǎng)圍欄有些掉漆。陳越揮拍時肩胛骨在棉質(zhì)t恤下起伏，汗珠順著下頜線滑進領(lǐng)口。李旻接球的姿態(tài)像在跳慢三步，總能在最后半拍用巧勁把球送到他最難發(fā)力的位置。

    休息時兩人并排坐在褪色的塑料椅上，李旻擰開礦泉水：“現(xiàn)在體力倒是比讀書時強了?！彼i后的碎發(fā)被汗黏成小卷。

    “健身房年卡不能白辦?！标愒匠读顺娥ぴ诒成系牟剂希鹕頃r帶起一陣混合著松木和海鹽的氣息。

    李旻抹了一把額頭的汗，抬眼看向陳越：“下午還有畫展，得換身干凈衣服，要不然會被別人誤會我們剛從農(nóng)活現(xiàn)場下來?！?/br>
    陳越環(huán)視銹跡斑斑的鐵絲網(wǎng)，手指勾著領(lǐng)口扇風(fēng)，卻發(fā)現(xiàn)這偏僻的球場竟然連個更衣室或者洗手間都沒有。他朝李旻攤了攤手，“我倒是沒關(guān)系，老師看來只能在車?yán)飳⒕鸵幌铝??！?/br>
    換衣服時他背對李旻掀起衣擺，陽光在脊柱溝投下細長的陰影。李旻數(shù)著他后腰隨著動作浮現(xiàn)又消失的腰窩，直到他套上新t恤轉(zhuǎn)身，領(lǐng)口還歪著卡在鎖骨位置。

    嘖嘖嘖，年輕就是資本啊。李旻邊喝水，邊若無其事地打量著他。

    陳越將運動包甩進后備箱，金屬鎖扣咬合的聲響驚飛了電線上的麻雀。他鉆進駕駛座擰開暖風(fēng)，出風(fēng)口立即涌出帶著灰塵味的暖流。“您在后座換吧。”他把迭成方塊的毛巾放在中央扶手箱，尼龍布料擦過李旻指尖時掀起細微靜電。

    車門剛推開半掌寬的縫，就被李旻的笑聲釘在原地：“三月的風(fēng)可不會心疼年輕人...”她屈指彈了彈安全帶金屬扣，“況且，我身上哪里你沒看過?！?/br>
    霜白的呵氣在車窗上暈開，模糊了陳越驟然收緊的下頜線。他收回跨出車外的右腿，皮革座椅隨著重心轉(zhuǎn)移發(fā)出聲響。

    李旻抽出羊絨衫時帶出一縷椰香，是放在包里的護手霜被打翻后滲入纖維的氣息。轉(zhuǎn)身時手肘撞上車窗，悶響驚動了儀表盤閃爍的電源指示燈。陳越盯著中控臺跳動的藍牙連接符號，直到后視鏡里晃過一道珍珠光澤——她正將沾汗的運動內(nèi)衣卷過胸口。

    “阿越?！蓖蝗粔嬄涞囊挛锒牙飩鱽硭穆曇?，“幫我擦擦背上的汗?！?/br>
    陳越握在檔把上的指節(jié)驟然發(fā)白。后視鏡里映出她弓起的脊背，運動內(nèi)衣系帶在肩胛骨間勒出淺紅痕印，汗珠沿著脊椎溝匯聚成細流，在暖風(fēng)里蒸騰起檀香混著海鹽的氣息。

    他解開安全帶時鎖扣彈響驚動了儀表盤時鐘，12:14的數(shù)字在眼角余光里閃爍。毛巾攥在掌心已沾了汗，抬起的手臂擦過駕駛座頭枕，帶起的氣流擾動她垂落肩頭的碎發(fā)。

    當(dāng)亞麻纖維觸碰到肌膚的剎那，李旻的肩胛骨像受驚的蝶翼般輕輕震顫。陳越的指尖隔著毛巾描摹脊柱溝的弧度，那些十年前在實驗室里注視過無數(shù)次的曲線，此刻正在他掌下隨著呼吸起伏。暖風(fēng)掀起她后頸碎發(fā)，露出昨夜夢里反復(fù)出現(xiàn)的淡褐色小痣。

    暖風(fēng)從空調(diào)中緩緩吹出，叫人感到燥熱。李旻的發(fā)尾輕輕拂過他的手背，帶著濕潤的涼意，卻讓他感到像火苗在皮膚上跳躍。他的目光不敢停留太久，卻也難以挪開，只能盯著手上的動作，將所有情緒掩藏在過分的專注里。

    車內(nèi)的溫度似乎變得更高了一些。

    好了。陳越將毛巾迭成僵硬的方塊，轉(zhuǎn)身時手肘撞到轉(zhuǎn)向燈撥桿。清脆的咔嗒聲里，后視鏡映出李旻正在穿羊絨裙，黑色緞帶在她指間翻飛如燕尾。

    副駕駛車門開合的響動裹著冷風(fēng)卷入，李旻身上特有的氣息突然逼近。

    她扣安全帶時故意將金屬頭在卡槽邊緣磨蹭三回才咬合成功。陳越握著方向盤的掌紋里還粘著她的汗堿，聽見身側(cè)傳來布料摩擦聲——李旻把擦過汗的毛巾對折，輕輕按在他后頸：“空調(diào)24度，怎么還濕透了？我也幫你擦擦？”

    陳越的手指微微一頓，確實出了不少汗，不過那并非運動的結(jié)果，而是剛才靠近她時情緒的失控與熱度的迭加。

    他強迫自己鎮(zhèn)定，將雙手放回方向盤上，“謝謝老師，不用了，我們出發(fā)吧。”